历史与社会七年级上人教新课标版一方水土养一方人——南北差异课件

1、1第三课 一方水土养一方人 南北差异2 建德市某中学七年级学生小易也建德市某中学七年级学生小易也跟我们有着同样的疑惑。他决定带着跟我们有着同样的疑惑。他决定带着这些问题去趟北方，亲身体验南北之这些问题去趟北方，亲身体验南北之间的差异。间的差异。哪里是北方？南北方的分界线是什么？哪里是北方？南北方的分界线是什么？3我国南方和北方的地理分界线是什么？我国南方和北方的地理分界线是什么？秦岭秦岭淮河淮河季风区分布图季风区分布图观察它与黄河、长江的位置关系？观察它与黄河、长江的位置关系？说说我们的家乡在南方还是北方？说说我们的家乡在南方还是北方？4 夜幕降临，飞机即将降落时，响起了空夜幕降临，飞机即将降

2、落时，响起了空姐温柔的声音：姐温柔的声音：“尊敬的旅客朋友们，飞尊敬的旅客朋友们，飞机马上就要降落。现在是凌晨一点，哈尔机马上就要降落。现在是凌晨一点，哈尔滨的气温是滨的气温是零下零下2 2度度，请旅客朋友们做好，请旅客朋友们做好准备。准备。”小易震惊了：临出门，我还特地小易震惊了：临出门，我还特地看了天气预报，建德的气温是看了天气预报，建德的气温是15-2215-22！5哪条等温线哪条等温线大致经过秦大致经过秦岭岭- -淮河一线？淮河一线？它的南北气它的南北气温有何不同？温有何不同？秦岭秦岭- -淮河淮河冬季气温分布特点：冬季气温分布特点：_高高_低，南北温差低，南北温差_（大或小）。（大或

3、小）。海南岛海南岛20南南北北大6夏季夏季: :气温南高北低，温差不气温南高北低，温差不大大7 第二天，小易出去游玩。他发现农田里有大第二天，小易出去游玩。他发现农田里有大面积的小麦、玉米等旱田作物。面积的小麦、玉米等旱田作物。想一想，造成这种现象的原因是什么？想一想，造成这种现象的原因是什么？81、哪条等降水量线比较接近秦岭、哪条等降水量线比较接近秦岭-淮河一线？淮河一线？2、南北方降水量有何差异？、南北方降水量有何差异？800北方：北方：少于少于800800毫米；毫米；南方：南方：多于多于800800毫米。毫米。秦岭秦岭- -淮河淮河年降水量：年降水量：_多多_少。少。南南北北9秦岭秦岭淮

4、河以北淮河以北 （北方）（北方） 秦岭秦岭淮河以南淮河以南 （南方）（南方）1 1月平均气月平均气温温年降水量年降水量河流水文特河流水文特征征低于低于00高于高于0 0 少于少于800800毫米毫米多于多于800800毫米毫米河湖多水量大冬季不河湖多水量大冬季不结冰结冰河流少水量小冬季河流少水量小冬季结冰结冰10 几天以后，小易的哈尔滨之行即几天以后，小易的哈尔滨之行即将结束。他很把哈尔滨的各种情况将结束。他很把哈尔滨的各种情况介绍给我们，同时也想把家乡的特介绍给我们，同时也想把家乡的特点介绍给他在哈尔滨结交的新朋友。点介绍给他在哈尔滨结交的新朋友。11要求：要求：内容要涉及内容要涉及农作物、

5、民居、饮农作物、民居、饮食、交通食、交通等基本特点。能增加哈尔滨和等基本特点。能增加哈尔滨和建德特有的风土人情、地方特色。争取建德特有的风土人情、地方特色。争取语言优美，具有吸引力。语言优美，具有吸引力。全班分成两大组，组内以小组讨论的方全班分成两大组，组内以小组讨论的方式，分别完成一篇对哈尔滨和建德两地式，分别完成一篇对哈尔滨和建德两地人们生产生活情况的介绍。人们生产生活情况的介绍。小组活动小组活动12 活动指导：1、先讨论出两地的基本人文特点(农作物、民农作物、民居、饮食、交通居、饮食、交通) )。保证不扣分2、考虑增加两地特殊的风土人情、地方特色。争取有加分3、组织语言，并记录。力争新颖

6、独特4、与大家分享。13北方地区北方地区南方地区南方地区农农 作作 物物 民居特民居特色色饮食习饮食习惯惯交通方交通方式式水稻为主（水田）水稻为主（水田）小麦、玉米为主小麦、玉米为主（旱地）（旱地）注意防寒，保暖注意防寒，保暖注重通风，防雨注重通风，防雨面食为主面食为主米饭为主米饭为主基本没有水运，基本没有水运，陆路交通发达陆路交通发达陆路水运都发达陆路水运都发达思考：造成南北方这些人文环境差异思考：造成南北方这些人文环境差异的主要原因是什么？的主要原因是什么？自然环境差异（气候）自然环境差异（气候）14 （5分） （15分） （10分）两队同学进行抢答，抢到题目后可选择自己完成或让对方完成。

7、谁答对谁得分，答错则由对方得分。（答题时组内人人可以参与，最后由抢到题的同学确定一个终极答案）学以致用，走南闯北学以致用，走南闯北15冰冰雕雕辨一辨辨一辨16赛龙舟赛龙舟二人转二人转1718 除了今天所学的，你还知道哪些关于南北方的除了今天所学的，你还知道哪些关于南北方的不同？不同？（至少说出三个）（至少说出三个）温馨提示：温馨提示：比如身材、性格、语言、戏曲比如身材、性格、语言、戏曲（语言）南（语言）南 繁繁 北北 齐齐 （性格）南（性格）南 细细 北北 爽爽 （戏曲）南（戏曲）南 柔柔 北北 刚刚 （饮食）南（饮食）南 米米 北北 面面 （饮食）南（饮食）南 甜甜 北北 咸咸 （建筑）南（

8、建筑）南 敞敞 北北 实实19下列情况哪个是下列情况哪个是真真的，并简单说明理的，并简单说明理由由1 、今年冬天我们全家、今年冬天我们全家去海南岛旅游。岛上去海南岛旅游。岛上的雪景，真壮观呀！的雪景，真壮观呀！2 、冬季，我们在长江、冬季，我们在长江上滑冰。上滑冰。3、 望长城内外，唯稻望长城内外，唯稻浪滚滚，丰收在即。浪滚滚，丰收在即。4 、八月去哈尔滨玩，、八月去哈尔滨玩，感觉挺热啊！感觉挺热啊！20 208年，曹操带领20万大军从北方南下，企图一举统一南方。但由于是江上作战，而曹军士兵根本无法在颠簸的船上行走。曹操只好下令把战船用铁索连在一起以减少风浪颠簸。而这却为孙刘联军火攻创造了条件。经过此役，曹军伤亡不计其数，曹操率领残军逃回北方。赤壁之战赤壁之战请用今天所学知识，分析曹军战败的原因。请用今天所学知识，分析曹军战败的原因。21面条象腰带，锅盔象锅盖面条象腰带，锅盔象锅盖房子半边盖，辣子是道菜房子半边盖，辣子是道菜 反映的是我国哪个省的情况？