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文档简介
1、.小学数学六年级下册期末根底知识练习题一、填空1、两种练习本,一种是5元6本,一种是3元4本,这两种练习本的单价比是 。2、甲班人数比乙班多 ,那么乙班人数比甲班少 。3、圆柱的底面半径扩大3倍,高缩小3倍,体积 倍4、图上间隔 1.5厘米表示实际60千米,那么数值比例尺是 ,线段比例尺是5、甲数与乙数的比值为0.4,乙数与甲数的比值为 ;34 a=b,那么ab= 。6、一个数由十二个亿,一百六十三个万和五千八百八十个一组成。这个数写作 ;读作 ;四舍五入到万位约是 。7、6.05吨= 千克 114 小时= 小时 分8、45 和56 两个数中,较大的数是 ,分数单位较大的数是 。9、梯形的面积
2、是18平方分米,上下底边的和是9分米,高是 分米。10、一道数学题,全班45人做正确,5人做错,正确率是 %。11、甲数分解质因数是223,乙数分解质因数是237,那么,甲、乙两数的最小公倍数是 ,最大公约数是 。12、一个等腰三角形三边长度之比355,周长是52厘米,这个等腰三角形底边长是 厘米。13、一个两位数,能同时被3和5 整除,这个数假如是奇数,最大是 ;假如是偶数,最小是 。14、在一个比例式中,两个外项互为倒数,其中一个内项是112 ,另一个内项是 。15、9005000000读作 ,把它改写成以万为单位的数是 ,用四舍五入法省略亿后面的尾数约是 。16、将3.144、3.141
3、4、3.14、 从小到大排列: 17、9.99549保存两位小数约等于 ,准确到非常位,约等于 。18、一项工程,甲乙两队合作12天完成,甲队独做要20天完成,假如由乙队独作, 天可以完成。19、a/b是一个分数,b是比10小的奇数,要使 a/b是一个最大真分数,a/b= 。20、把54、32、48、81四个数组成一个比例式 。21、把周长是8分米的正方形铁皮加工成一个最大的圆,这个圆的面积是 平方分米。取=3.1422、一个长方形,长与宽的比是43,假如宽增加3厘米,原来的长方形就变成了正方形。原来长方形的面积是 平方厘米。要练说,得练看。看与说是统一的,看不准就难以说得好。练看,就是训练幼
4、儿的观察才能,扩大幼儿的认知范围,让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然的活动中,积累词汇、理解词义、开展语言。在运用观察法组织活动时,我着眼观察于观察对象的选择,着力于观察过程的指导,着重于幼儿观察才能和语言表达才能的进步。23、一个数的75%是150,这个数的25 是 。要练说,得练听。听是说的前提,听得准确,才有条件正确模拟,才能不断地掌握高一级程度的语言。我在教学中,注意听说结合,训练幼儿听的才能,课堂上,我特别重视老师的语言,我对幼儿说话,注意声音清楚,上下起伏,抑扬有致,富有吸引力,这样能引起幼儿的注意。当我发现有的幼儿不专心听别人发言时,就随时表扬那些静听的幼儿,或是让他重复别人说
5、过的内容,抓住教育时机,要求他们专心听,用心记。平时我还通过各种兴趣活动,培养幼儿边听边记,边听边想,边听边说的才能,如听词对词,听词句说意思,听句子辩正误,听故事讲述故事,听谜语猜谜底,听智力故事,动脑筋,出主意,听儿歌上句,接儿歌下句等,这样幼儿学得生动活泼,轻松愉快,既训练了听的才能,强化了记忆,又开展了思维,为说打下了根底。24、一根长8米的钢管,截去14 后又截去14 米,还剩 米。唐宋或更早之前,针对“经学“律学“算学和“书学各科目,其相应传授者称为“博士,这与当今“博士含义已经相去甚远。而对那些特别讲授“武事或讲解“经籍者,又称“讲师。“教授和“助教均原为学官称谓。前者始于宋,乃“宗学“律学“医学“武学等科目的讲授者;而后者那么于西晋武帝时代即已设立了,主要协助国子、博士培养生徒。“助教在古代不仅要作入流的学问,其教书育人的职责也十清楚晰。唐代国子学、太学等所设之“助教一席,也是当朝打眼的学官。至明清两代,只设国子监国子学一科的“助教,其身价不谓
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