小学五年级数学《三角形的面积》练习题（上册）_第1页
小学五年级数学《三角形的面积》练习题（上册）_第2页
小学五年级数学《三角形的面积》练习题（上册）_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、.小学五年级数学?三角形的面积?练习题上册导语：数学，练吧练吧练吧连!没有考不好的数学，只有没做够题目的你。虽然说题海战术不一定正确，但是对于根底不扎实的你来说，题海战术在一定层度上帮助还是很大的，毕竟勤能补拙嘛。下面不妨这查字典数学网小编末宝一起来练练手咯。一、填空。1、一个三角形的面积是25平方厘米，和它等底等高的平行四边形的面积是 平方厘米。2、一个平行四边形的底是6厘米，高是14厘米，它的面积是 平方厘米，与它等底等高的三角形面积是 平方厘米。3、一个三角形的面积是20平方厘米，它的高是8厘米，底是 厘米.4、直角三角形的两条直角边长分别为 3厘米和4厘米，斜边为5厘米，这个直角三角形

2、面积是 平方厘米。5、一个三角形与一个平行四边形的底和面积都相等，平行四边形的高是16厘米，三角形的高是厘米。6、一个等腰直角三角形的直角边是10厘米，它的面积是平方厘米。二、判断题。1、平行四边形面积等于长方形面积。 2、等底等高的三角形可拼成一个平行四边形。 3、假如两个三角形面积相等，那么它们一定等底等高。 三、 选择题。将正确答案的序号填在括号里。1、将一个长方形拉成一个平行四边形四条边长度不变，它的面积 。A.比原来小 B.比原来大 C.与原来相等2、平行四边形的面积是44cm2,与它等底等高的三角形的面积是 cm2A、44 B、22 C、88四、解决问题。1、一块三角形的地的面积是

3、360平方米，底是50米，高是多少?其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记之后会“活用。不记住那些根底知识,怎么会向高层次进军?尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正进步学生的写作程度,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必须从根底知识抓起,每天挤一点时间让学生“死记名篇佳句、名言警句,以及丰富的词语、新颖的材料等。这样,就会在有限的时间、空间里给学生的脑海里注入无限的内容。日积月累,积少成多,从而收到水滴石穿,绳锯木断的成效。2、一种直角三角形的小旗，一条直角边长15厘米，另一条直角边长24厘米，做150面这样的小旗，至少要用红布多少平方米?这个工作可让学生分组负责搜集整

4、理,登在小黑板上,每周一换。要求学生抽空抄录并且阅读成诵。其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探究、环保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以积累40多那么材料。假如学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料,写起文章来还用乱翻参考书吗?3、 三角形广告牌，底25分米，高20分米。假如每平方米刷漆2千克，那么将这个广告牌正反两面刷漆，购置18千克油漆够不够?要练说，得练看。看与说是统一的，看不准就难以说得好。练看，就是训练幼儿的观察才能，扩大幼儿的认知范围，让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然的活动中，积累词汇、理解词义、开展语言。在运用观察法组织活动时，我着眼观察于观察对象的选择，着力于观察过程的指导，着重于幼儿观

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 工作计划

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论