新人教版九年级物理第18章第3节测量小灯泡的电功率

1、湖北鸿鹄志文化传媒有限公司助您成功义务教育教科书（人教）九年级物理上册义务教育教科书（人教）九年级物理上册湖北鸿鹄志文化传媒有限公司助您成功湖北鸿鹄志文化传媒有限公司助您成功请同学们思考两个问题。请同学们思考两个问题。1 1、电、电功率是表示什么的物理量功率是表示什么的物理量? ?2 2、有、有哪些计算的方法哪些计算的方法? ?电功率的计算公式电功率的计算公式P=W/tP=W/tP=UIP=UI一、导一、导 入入电功率是表示消耗电能快慢的物理量电功率是表示消耗电能快慢的物理量湖北鸿鹄志文化传媒有限公司助您成功想想想想议议议议: : 回回顾顾上一章上一章 “测测量小灯泡的量小灯泡的电电阻阻”的的

2、实实验验, ,能想能想办办法法测测量小灯泡的量小灯泡的电电功率功率吗吗? ?根据公式根据公式:P=UI,:P=UI,测量出小灯泡两端测量出小灯泡两端的电压和流过灯泡的电流的电压和流过灯泡的电流, ,就能求出就能求出电功率电功率. .湖北鸿鹄志文化传媒有限公司助您成功1.1.实验目的：实验目的：测量小灯泡的额定功率和实际功率测量小灯泡的额定功率和实际功率2.2.实验原理：实验原理：3.3.应该测量的物理量应该测量的物理量: : _ _和和_。电压电压电流电流P=UIP=UI4.4.实验器材：实验器材： 额定电压为额定电压为2.52.5V V的小灯泡一个，的小灯泡一个， _ _，开关，滑动变阻器，

3、开关，滑动变阻器， _ _，_，导线若干。，导线若干。电压表电压表电流表电流表电源电源二、测量小灯泡的电功率二、测量小灯泡的电功率湖北鸿鹄志文化传媒有限公司助您成功（1 1）实验中为什么加入滑动变阻器？）实验中为什么加入滑动变阻器？答：为了能答：为了能 连续改变小灯泡两端的电压使其连续改变小灯泡两端的电压使其达到一定值。达到一定值。湖北鸿鹄志文化传媒有限公司助您成功 （2 2）怎样连接小灯泡与滑动变阻器？为什么？）怎样连接小灯泡与滑动变阻器？为什么？答：串联答：串联 ，为了能用滑动变阻器改变电路中的电，为了能用滑动变阻器改变电路中的电流，从而改变小灯泡两端的电压。流，从而改变小灯泡两端的电压。

4、湖北鸿鹄志文化传媒有限公司助您成功（3 3）电流表、电压表应分别连在什么位置上？）电流表、电压表应分别连在什么位置上？答：电压表应与小灯泡并联，电流表应与小灯泡串联。答：电压表应与小灯泡并联，电流表应与小灯泡串联。湖北鸿鹄志文化传媒有限公司助您成功（4 4）滑动变阻器的滑片在闭合开关前应该放在什）滑动变阻器的滑片在闭合开关前应该放在什么位置？为什么？么位置？为什么？答：电阻值最大的位置，保护电路的作用。答：电阻值最大的位置，保护电路的作用。湖北鸿鹄志文化传媒有限公司助您成功5.5.实验步骤实验步骤: :(1) (1) 设计电路设计电路, ,连接电路连接电路. .(2) (2) 开关闭合前开关闭

5、合前, ,滑动变阻器移到最大值滑动变阻器移到最大值. .(3) (3) 调节滑动变阻器调节滑动变阻器, ,使电压表示数小于使电压表示数小于, , 等于和略大于灯泡的额定电压等于和略大于灯泡的额定电压. .分别分别 读出电流表的示数读出电流表的示数, ,并且观察小灯泡并且观察小灯泡 的亮度的亮度. . 湖北鸿鹄志文化传媒有限公司助您成功设计测量小灯泡电功率的实验电路图设计测量小灯泡电功率的实验电路图A AV VR S S湖北鸿鹄志文化传媒有限公司助您成功动画演示：测小灯泡的电功率动画演示：测小灯泡的电功率湖北鸿鹄志文化传媒有限公司助您成功实验记录表实验记录表小电灯规格小电灯规格电压表示数电压表示

6、数U/V电流表示数电流表示数I/A小电灯的亮度小电灯的亮度小电灯的功率小电灯的功率P/W额定电压额定电压U额额=2.5V2 20.320.32发光较弱发光较弱0.640.64湖北鸿鹄志文化传媒有限公司助您成功实验记录表实验记录表小电灯规格小电灯规格电压表示数电压表示数U/V电流表示数电流表示数I/A小电灯的亮度小电灯的亮度小电灯的功率小电灯的功率P/W额定电压额定电压U额额=2.5V2 20.320.32发光较弱发光较弱0.640.642.52.50.40.4正常发光正常发光1 1湖北鸿鹄志文化传媒有限公司助您成功实验记录表实验记录表小电灯规格小电灯规格电压表示数电压表示数U/V电流表示数电流

7、表示数I/A小电灯的亮度小电灯的亮度小电灯的功率小电灯的功率P/W额定电压额定电压U额额=2.5V2 20.320.32发光较弱发光较弱0.640.642.52.50.40.4正常发光正常发光1 13 30.480.48发光很强发光很强1.441.44湖北鸿鹄志文化传媒有限公司助您成功小灯泡的实际电功率不一定等于额定功率小灯泡的实际电功率不一定等于额定功率当 U实实 = U额额 时， P实 = P额；当 U实实 U额额 时， P实 P额；当 U实实 U额额 时， P实 P额；实验分析：实验分析：湖北鸿鹄志文化传媒有限公司助您成功模拟实验练习模拟实验练习湖北鸿鹄志文化传媒有限公司助您成功1 1、

8、在测量额定电压为、在测量额定电压为“3.8V”3.8V”的小灯泡的额定功的小灯泡的额定功率的实验中，电源电压为率的实验中，电源电压为6V6V；小灯泡的功率不超过；小灯泡的功率不超过1.5W1.5W，则关于电压表和电流表的量程选择正确的是，则关于电压表和电流表的量程选择正确的是（ ）A A、03V 00.6A 03V 00.6A B B、015V 00.6A015V 00.6AC C、015V 03A015V 03AD D、03V 03A03V 03AB B练一练湖北鸿鹄志文化传媒有限公司助您成功2 2、在测量小灯泡（、在测量小灯泡（2.5V 0.5A2.5V 0.5A）电功率的实验中，）电功率

9、的实验中，（1 1）电源应至少选择）电源应至少选择_节干电池，节干电池，（2 2）要测量小灯泡的额定功率，闭合开关后，正确）要测量小灯泡的额定功率，闭合开关后，正确的操作为的操作为_._.（3 3）某次实验时）某次实验时电压表和电流表的电压表和电流表的示数如图所示，示数如图所示，则此时小灯泡的则此时小灯泡的实际功率为实际功率为 W W。调节滑片使调节滑片使电压表的示数为电压表的示数为2.5V2.5V，记下电流表的示数，记下电流表的示数0.510.51二二练一练湖北鸿鹄志文化传媒有限公司助您成功3 3、一个灯泡的灯丝烧断了，把断了的灯丝搭在一起，、一个灯泡的灯丝烧断了，把断了的灯丝搭在一起，灯泡会更亮。怎样解释这个现象？灯泡会更亮。怎样解释这个现象？把断了的灯丝搭在一起，灯丝的长度变