检验科各岗位日常工作流程图

1、江西省儿童医院检验科各岗位业务流程检验科生化分析岗位日常工作流程图 如医生对患者结果有疑问和反馈意见时，生化室工作人员及时查找和处理，处理不了的先报告组长，在由组长报告主任。接收标本发往各个病房报告单发出生化室，送至检验分单处预备阶段在收到标本后，一边按条码组合进行分类、编号，一边离心分离血清并对号入座将血清吸入检测杯或直接将样品管按顺序放入样品盘。血清标本上机分析开机后先用省临检中心提供的质控物做室内质控，再行病人标本的检测，单个项目和小组合先安排，大组合和生化全套后安排，如有急查项目则于急诊程序优先检测。结果报告与审核校对生化仪每完成一个组合的测定即给出结果，其结果实时传送到LIS系统，通

2、过在电脑屏幕上根据条码收费项目逐一审核后打印出检验报告。 检验科免疫分析岗位日常工作流程图 如医生对患者结果有疑问和反馈意见时，免疫室工作人员及时查找和处理，处理不了的先报告组长，再由组长报告科主任。接 收 标 本发往各个病房报告单发出免疫室，送至检验分单处结果报告与审核校对其结果实时传送到LIS系统，通过在电脑屏幕上根据条码收费项目逐一审核后打印出检验报告。如果是传染病阳性者进行详细登记.酶标板上机读结果预 备 阶 段在收到标本后，一边按条码组合进行分类、编号，一边离心分离血清并对号入座将血清吸入酶标板，严格按照试剂说明书加酶、加底物、加终止液等。 检验科临床血液分析岗位日常工作流程图 如医

3、生对患者结果有疑问和反馈意见时，临检室工作人员及时查找和处理，做出合理解释，处理不了的先报告组长，再由组长报告科主任。接 收 标 本发往各个病房报告单发出临检室，送至检验分单处上机检测结果预 备 阶 段收到标本后，密切观察标本状态后编号，按顺序放在仪器自带的标本架上。结果报告与审核校对其结果实时传送到LIS系统，通过在电脑屏幕上根据条码收费项目逐一审核，当发现有符合手工复检标准者，必须手工复检后将结果手写在打印出的检验报告单上方可发出。检验科临床体液分析岗位日常工作流程图发往各个病房 接 收 标 本如果是尿液就上机检测结果，如果是大便或其它标本就在显微镜下肉眼观察结果。 如医生对患者结果有疑问

4、和反馈意见时，体液室工作人员及时查找和处理，做出合理解释，处理不了的先报告组长，再由组长报告科主任。报告单发出体液室，送至检验分单处结果报告与审核校对尿液结果会实时传送到LIS系统，通过在电脑屏幕上根据条码收费项目逐一审核，当发现有符合手工复检标准者，必须手工复检后将结果手写在打印出的检验报告单上方可发出；大便或其它标本结果靠手工录入，录入后根据条码收费项目逐一审核，打出报告单。预 备 阶 段收到标本后，密切观察标本状态后编号，如果是尿液就按顺序放在试管架上；如果是大便或其它标本就按顺序将标本涂在载玻片上或按顺序将标本滴入计数盘中。 检验科血凝分析岗位日常工作流程图 如医生对患者结果有疑问和反

5、馈意见时，血凝室工作人员及时查找和处理，做出合理解释，处理不了的先报告组长，再由组长报告科主任。接 收 标 本发往各个病房报告单发出血凝室，送至检验分单处上机检测结果预 备 阶 段收到标本后，密切观察标本状态后编号，按顺序放在仪器自带的标本架上。结果报告与审核校对其结果实时传送到LIS系统，通过在电脑屏幕上根据条码收费项目逐一审核，当发现有符合手工复检标准者，必须手工复检后将结果手写在打印出的检验报告单上方可发出。 检验科分子生物（PCR）分析岗位日常工作流程图 如医生对患者结果有疑问和反馈意见时，PCR室工作人员及时查找和处理，处理不了的先报告组长，再由组长报告科主任。接 收 标 本发往各个

6、病房报告单发出PCR室，送至检验分单处结果报告与审核校对其结果实时传送到LIS系统，通过在电脑屏幕上根据条码收费项目逐一审核后打印出检验报告。样品PCR扩增，转换数字结果预 备 阶 段在收到标本后，一边按条码组合进行分类、编号，一边离心分离血清并对号入座将血清吸入扩增容器中，严格按照试剂说明书操作。 检验科骨髓细胞分析岗位日常工作流程图发往各个病房 接 收 标 本在显微摄像镜下对各类细胞进行分类和计数。 如医生对患者结果有疑问和反馈意见时，细胞室工作人员及时查找和处理，做出合理解释，处理不了的先报告组长，再由组长报告科主任。报告单发出细胞室，送至检验分单处结果报告与审核校对计数结果在自带软件上

7、手工录入，审核后打出报告单。预 备 阶 段收到标本后，在玻片上按顺序编号，按照要求进行瑞氏染色和必要的组化染色。 检验科染色体细胞分析岗位日常工作流程图报告单发出染色体细胞分析室，送至检验分单处 接收标本和询问病史收获活细胞和制片预 备 阶 段收到标本后，在试管和申请单上按顺序编号，按照要求进行染色体培养。 在显微镜下进行染色体分析，并用显微摄影技术进行摄像结果报告与审核校对在电脑自带软件上手工录入结果，审核后打出报告单。发往各个病房 如医生对患者结果有疑问和反馈意见时，染色体细胞分析室工作人员及时查找和处理，做出合理解释，处理不了的先报告组长，再由组长报告科主任。 检验科微生物分析岗位日常工

8、作流程图 如医生对患者结果有疑问和反馈意见时，微生物室工作人员及时查找和处理，做出合理解释，处理不了的先报告组长，再由组长报告科主任。接 收 标 本(血培养瓶)发往各个病房报告单发出微生物室，送至检验分单处注意随时观察，血培养阳性者，仪器会报警，取出做药物敏感实验，然后上微生物鉴定仪读板；血培养阴性者继续观察至第五天。预 备 阶 段收到血培养瓶后，密切观察标本状态后编号，按顺序放在自动血培养仪上培养。结果报告与审核校对阳性结果实时传送到LIS系统，通过在电脑屏幕上根据条码收费项目逐一审核，阴性结果用手工录入审核后一并打印检验报告，方可发出。 检验科HIV抗体筛查岗位日常工作流程图 如医生对患者结果有疑问和反馈意见时，HIV抗体筛查室工作人员及时查找和处理，处理不了的先报告组长，再由组长报告科主任。接 收 标 本发往各个病房阴性报告单发出HIV抗体筛查室，送至检验分单处酶标板上机读结果预 备 阶 段在收到标本后，一边按条码组合进行分类、编号，一边