珠宝Z121班消费心理课程2月24日第一二三四节课教案

1、JSZ024-1广州市机电技师学院授课日期：2022.02.24课程名称：消费心理学授课班级：珠宝Z121班授课教师：刘映苏广州市机电技师学院市桥校区文化理论课教案首页 代号A 3科 目会展心理绪论消费心理学概述第二节：消费心理学的研究对象 第三节：消费心理学的方法授课 日期2022.02.24课 时4授课 班级珠宝Z121授 课 方 式运用投影幻灯片，将启示式讲授与师生 共同讨论相结合，启发诱导，循序渐进，引 题深入。作业 题数3t用间 拟时10m教 学 目 的1、了解心理学的研究对象、内容、意义以及 如何研究消费心理学的科学方法。2、把握消费心理学的研究对象、内容、意义 以及如何研究消费心

2、理学的科学方法。选 用 教 具/、 挂 图投影幻灯片重占八、消费心理学的研究对象、内容、 意义以及如何研究消费心理学 的科学方法。难占八、消费心理学的研究对象、内容、意义以 及如何研究消费心理学的科学方法。教 学 回 顾本章介绍了消费心理学的研究对象、消费心理学的研究内容和研究方法。通过 本章学习从总体上把握消费心理学，为以后各章学习奠定根底。说明首先运用案例把学生引入本课的学习内容上来，按照内容方案，将讲析与 投影幻灯片、师生共同讨论相结合，启发诱导，循序渐进，引题深入，对复杂 的原理进行表格化的系统归纳，对难点问题进行解释，使学生容易接受和理解， 从而实现本课的教学目标。第1页JSZ024

3、-2审阅签名:教学过程 代号A-4JSZ024-3教学组织：2分钟起立、坐下，检查学生到课和准备上课情况，安定课堂秩序。知识稳固：10分钟提问：消费者的分类导入新课：3分钟“推销中的阿什齐模式案例讲授内容：65分钟第二局部消费心理学的研究方法一、消费者心理一消费心理的含义在消费过程中发生的心理活动即为消费心理，又称消费者心理。二、消费心理学的研究对象对消费者心理过程，心理状态，个性心理的研究内部因素对影响消费者心理的社会因素，经济因素，市场环境的研究外部因素对消费心理开展变化趋向的研究三、消费心理学的产生与开展围绕着消费心理与行为的“为什么，“做什么、“如何做的问题，形成了消费心理学丰 富的研

4、究内容。1、消费心理学产生的根本条件一心理科学的开展为消费心理学的诞生奠定根底二商品经济的高度开展为消费心理学的开展奠定根底2、消费心理学的开展阶段一萌芽阶段消费心理学作为一门科学只有100多年的历史，20世纪初的资本主义繁荣开展，导致市场竞争加剧，企业迫切需要研究消费者的心理。1901年，美国心理学家斯科特首次提出心理学可以应用到广告活动中；1903年，斯科特出版了?广告论?一书，标志着消费心理学的 雏形-广告心理学的诞生。二成熟阶段1960年，美国心理学会正式成立消费心理学会分会，标志着消费心理学作为一门独立的学科正式诞生。六十年代以后，消费心理学的研究便得到了快速的开展。三繁荣阶段20世

5、纪70年代以来，消费心理学在美国、日本等国家得到了充分的开展，有关消费心理 学的研究也进入了全面开展和成熟阶段。第三局部消费心理学的研究方法一观察法观察法是在市场活动过程中，通过对消费者的外部表现服饰、言谈、行为等，进行观察、记录和描述，以了解其心理活动的方法。二实验法实验法是有目的地严格控制或创设一定条件来引起某种心理现象并进行研究的方 法。例如商超的商品测试实验、商品取用次数试验等三调查法调查法是指在经营活动中，采取各种形式和手段获取有关材料以了解消费者心理活 动的方法。小结3分钟本章介绍了消费心理学的研究对象、研究内容、研究方法以及我国消费心理的开展趋势。 消费心理学是研究消费者在消费活动过程中心理现象的产生、开展和变化一般规律的科 学。其研究内容包括消费者的心理活动根底、消费者购置行为、群体消费心理、社会文化 与消费心理、市场营销与消费心理以及消费心理的变化趋势。消费心理学研究应遵循整体 性原那么、客观性原那么、开展性原那么、联系性原那么。消费心理学研究常用的方法有：观察法、实验法、调查法。近年来我国消费心理呈现以下开展趋势：多元化消费新观念、需求层次 升级、个性化消