北师大版二年级下册语文第一单元试卷

1、北师大版二年级下册语文第五单元试卷班级姓名成绩比一比组词） 胆（） 旦（）止（） 址（） 牙（）智（） 鸦（）知（） 马（）专（） 码（） 砖（）2、 填一填，选一个词语造句。一声不响一（ ）不（） 一（ ）不（） 一（ ）不（）造句：3、 填适当的词。认真地背诵（）地背诵（）地读（ ）地听（）地说（）地（）4、 加标点。先 生 讲 得 很 仔 细 大 家听 得 很 认 真 从 此 孙 中 山 一 有 不 懂的 事情就主动地问养成了良好的学习习惯5、 照样子写一写校较胶郊妈（）（）（）迷（） （） （）该（）（）（）6、 填适当的词凉爽的（） 遮雨的（） 整齐的（）（）的手（）的光（）的歌声（

2、）的水桶（）的地方（ ）的孩子7、 写出近义词灵巧 - （） 出奇 - （） 高兴（） 议论（） 立刻（） 果然（）8、 照样子写一写第一个孩子跑到妈妈跟前，翻着跟头，像车轮子在转，真好看！第二个孩子跑到妈妈跟前，唱着歌来，像，真好听！，像 ，！四、选择查字法1、遇到（）的字，用部首查字法。2、遇到（）的字，用音序查字法。九、母亲节快要到了，给妈妈写张留言条，写上祝词。北师大版二年级语文下册第二单元测试题及答案班级姓名成绩一、拼音城堡。q I n g li a n gpiping sh a n zi（ ） （ ） （ ）d i e rh a i zi（） （ ）二、词语课堂。1 .汉字体操跳起

3、来。给“马” “包”分别加入部首组成新字，写在。里马（）（）（）（）（）（）2 .模仿秀。很烫很烫很（）很（）很（）很（） 很（）很（沉甸甸的水桶）的（）（）的（）的（）三、句子空间1 .第一个孩子翻起跟头来像 ;第二个孩子唱起 歌来像 第三个孩子接过妈妈手里,提着走了。2 .诗歌中把妈妈的爱比作3 .妈妈的爱无处不在、无时不在，生活中你的妈妈又是怎样爱你的呢？你能模 仿着写一写吗？4 .3 月 8 日是 节，我对妈妈说力北师大版二年级下册语文第三单元试卷班级姓名成绩一、 我会看拼音写词语：10%Ji a o d o l i n sh i zh e n g zh a（）（）（）lei f e

4、n gzh o n g y u（）（）二、我能写出小写字母，再按大写字母顺序排列出来。14%O（）R（）Q（）H（）F （）B（）S（C（）J（）M（）K（）A（）E（）X（10%）龟（）洒（）湿（）电（）酒（）温（四、连线找词语我最棒：8%抖动尾巴小鸡沙沙踏着羽毛春雨叽叽冒着足迹青蛙咯咯尾开细雨母鸡呱呱五、我会填上适当的词：9%一（）扇子（(）地说（）的孔雀一（）眼睛（(）地笑（）的衣裳一（）蝌蚪（(）地游（）的尾巴六、扩写句子：我能把句子写得更具体：12%1、老师（）教育我。2、孔雀（）散步。3、我（）做作业。七、读短文，并回答问题，我也会。10%青蛙能捉害虫，保护庄稼，是人类的好朋友。蜻

5、蜓捉害虫，保护庄稼，它也是人类的好朋友。啄木鸟能给树治病，让树木快快长大，它也是人类的好朋友。青蛙、蜻蜓、啄木鸟都是有益的动物，我们一定要爱护它们。1、文中写了（） （） （） 这三种有益的动物。2、青蛙、蜻蜓的本领是（） ，保护庄稼。啄木鸟用长嘴巴捕捉树干内的（） ，保护了（） 。所以，我们都应该（） 。八、写话：说说你身边的小朋友是怎样的关爱动物的故事。写一段通顺的话。14%北师大版二年级下册语文第1-4单元复习卷班级姓名成绩一、看拼音写汉字。（15分）1 )心(x 1 n)血(xu e ) 科(k e )学(xu e )私（si）塾（shti）流（li 口）利（1 拜(b a i)访(f

6、 4 ng)劳(l a o)累(l e i) 好(hdo)像(xi a ng)水(shu i )桶(t o ng)云（yiln）霄（xi a o） 鼓（g 口）掌（zh a ng） 二、比一比，在组词 杨（） 陪（暖(nu 4 n)和(huo)绿(l d)袍(p&o)创(chu a ng)造(z a o)培(p e i) (t u )悠(y o u)闲(xi a n)(10 分) 半()粮()捉()） 良（）提（）(4分)扬（）培（）伴（三、照样子写一写。（9分）例：交 校 郊 较马（）（）（包（）（）（平（）（）（四、照样子，写句子用上划线的词。1 .现在你们既然想听,我就说说吧。2 .从此

7、，孙中山一有不懂的事情，就主动的问，养成了良好的学习习惯。五、用下面的词语造句。（3分）经常：本领：耐心：六、找出下列词中的错字，圈出来，改正过来。（4分）经长（）好象（）历声（）遥头晃脑（）工课（）本岭（）道里（）鸭雀无声（）七、按课文内容填空。（13分）1 .孙中山小的时候在私塾读书。那时候上课，只是先生（），学生，然后把（2. 先生讲的很（） ，大家听得很（。从此，孙中山一有不懂的（） ，就（） ， （ ）了良好的学习习惯。3. 妈妈的爱是清凉的（） ， 遮雨的 （） ， 滴落的 （） ， 责备的 （ ）的教诲。八、排词成句。（ 4 分）1. 白胡子歇着 老爷爷石头 坐在 一块 上 一个

8、2. 冬冬 半天 也没有想了 想出办法来3. 明年和你我们 种花4. 今天她 了 家乡 的 自己九、 给下列拼音写出对应的大小写字母。（ 8 分）（ ）a （ ）d E（）（） g（ ）m （ ）n （ ）t （ ）u十、 默写咏柳。 （ 8 分）十一、阅读短文，回答问题。乌鸦兄弟乌鸦兄弟俩同住在一个窝里。有一天，窝破了一个洞。大乌鸦想： “老二会去修的。 ” 小乌鸦想： “老大会去修的。 ” 结果谁也没去修。后来洞越来越大了。大乌鸦想： “这一下老二一定会去修了，难道窝这样破了，它还能住吗？”小乌鸦想： “这一下老大一定会去修了，难道窝这样破了，它还能住吗？”结果又是谁也没有去修。一直到了寒

9、冷的冬天，西北风呼呼地刮着，大雪纷纷地飘落。乌鸦兄弟俩都蜷缩在破窝里，哆嗦地叫着： “冷啊！冷啊！ ”大乌鸦想： “这样冷的天气，老二一定耐不住，它会去修了。 ” 小乌鸦想： “这样冷的天气，老大还耐得住吗？它一定会去修了。” 可是谁也没有动手，只是把身子蜷缩得更紧些。风越刮越凶，雪越下越大。结果，窝被风吹到地上，两只乌鸦都冻僵了。1、 一开始，这个洞大吗？（ 1 分）2、 为什么兄弟俩都不修补？（ 3 分）3、 由于都不修补它们窝的破洞，最终兄弟俩怎样了？（2 分）4、请找出文中描写寒冷冬天的句子.（1 分 ）北师大版二年级下册语文第五单元试卷班级姓名成绩班级姓名一、填空1、我所知道的汉字的

10、字体有：（）（）（）。2、我会用（）（）（）（）这些方法练习独立汉字。二、猜字谜1、一边绿，一边红，红的怕水，绿的怕虫。（）2、上不在上，下不在下，天没它大，人有它大。（）3、一上一下，春少三日。（）4、一口咬掉牛尾巴。（）5、园内虚空，只剩一口。（）三、你知道哪些种类的桥？（每空一字）（ ）桥 （）（ ）桥 （）（）（ ）桥（）（）（）（）桥四、你用另一个词语替换划线的词语。1、阵阵的风吹过松林。（）2、只要有人来钓鱼，我就大声吆喝（）3、它们一忽儿蹿上桥面,一忽儿又跳进水里。 （）五、把句子补充完整，并加标点。1、瀑布的声音像（），又像（）2、（）好像一座珍珠的屏。3、风儿吹来，水面好像（

11、）起了好多好多皱纹。六、填适当的词快乐的（） 鲜艳的（）美丽的（） 简单（）七、写一写表示数量多的词语许多（）（）（）（）写一写表示数量少的词语很少（）（）（）（）八、照样子说一说小鸟在前面带路。小树（）花儿向我们点头。太阳（）九、想一想，哪一句话不用回答？1、可我连一个穷人都不认识，你认识吗？2、这是不是一件好事？3、为什么穷人就该老是穿旧的东西呢？十、明明要和爸爸妈妈一起去送赶火车回老家的奶奶，要晚些到校，请你替明 明写一张请假条。一、看拼音，写词语。（ 10.5 分）chu a ngz a og a nxi e（）（）danw/ud a o qia n gu（）（）（ti a osh e

12、 ngj i ngzh e ng（）（）hu a ix i gu a n（）bi a ozh i)j i（ 12分）似还三、在括号内填上合适的词。难忘的（）晶莹的（）朝重9 分）渐渐地（）一束束（静静地（）一件件（） 欢快地（） 一顶顶（ 7 分）1、生字 音序 音 节 部首组词2、音节表中的音节按（五、辨字组词。（ 6 分）历（）厉（）郎（）13的字母是（）睛（六、把句子写具体，让它们美起来责（）贵（）晴（）10 分）1、（2、新学期到了，（）的小鸡在草地上（）的同学们（）地找东西吃。）地回到了学校。北师大版二年级下册语文第四单元试卷成绩3、公园里有各种各样的假山，有的像（有的像（），还有的

13、像（）。4、妈妈今天不在家，小明一边（七、根据原文填空。（16.5分）1、默写古诗早发白帝城。（6分）2、还没看见瀑布，先听见 ,好像,又像。（3分）3、日出江花红胜火，。 （1分）4、按顺序默写字母表。（6 . 5分）八、阅读。（14分）好妈妈妈妈是小儿科的医生。每天总是早晨六点去上班，晚上八点才回家。一个星期天，忽然响起了敲门声，我赶快去开门，原来是一位头发花白的老 伯伯来找妈妈。妈妈正在家里休息，立刻从屋里走了出来，笑着跟老伯伯打招呼。 老伯伯着急地说：“医生，我的孙子病了，想请您去”妈妈还没有等老伯伯 说完，就像战士接到命令似的，忙说：“好！我们快走吧！ 我一听急了，赶快说:“妈，今天

14、你不是头疼吗？妈妈急忙捂住我的嘴巴，不让我说下去。就这样，妈妈跟着老伯伯走了。妈妈多好，她心里总是想着生病的孩子。1、在带点字的正确读音下面画上横线。（2分）着急（zhe zh a o ）像战士接到命令似的（sh i si）嘴巴（zu i zhu i ） 急忙（m& nma ng）2、在短文中找出跟下面词语意思相近的词，并写在括号里。（3分）立即（） 突然（）赶紧（）3、填空。（3分）妈妈去给孩子看病，这天是星期（），妈妈正在家里（）：而且她自己正（）。4、请你用几句话向老师和同学介绍一下你的妈妈 （或者爸爸、爷爷、奶奶 （6分）班级姓名拼音填汉字。一（）秤一（）大象（）大船树一（)线一（）画

15、一（）山一（）树叶雨四、选字填空。气汽(）象(）车水（）生（)(）候(）船()流(）球五、填拼音。武柱一炊藤_势筏夷笋烟亏.险一缓部景.拐汪峻徐.溪一朴_掩唤型寨一( )()()()y i du qi a ngy a nzhew/a ten eng go u( )()()()z u mucha nsh e ngx 1q u hu0 l u( )()()()zh e ng q i j Ib ei zi( )()二、照样子，写词语。例：乂高乂大又（）又（）又（）又（)翁曲（与翁曲曲）()()()()三、填上适当的词语。ch 6 ng xi d nggu a yu a ny i l u n y i

16、g a n ch e ng北师大版二年级下册语文第五单元试卷班级姓名成绩拼音填汉字。x i ngsh iben ch igu a nx 1l u x i ng()()()()guzh idan x i nch e f uji ach e()()()()q imidb i ji ad u nnuzh o uchu a n li u()()()()b ux i j u nji an ku a it i nghu a nxi a ng()()()()n e iran j i()二、填拼音。邻涌临浴磷蛹咏俑甬泳踊三、连一连。连。zh o ng ch o ng重量重复重要重叠h a ihu a n归还还

17、是还有还原f af a出发发现理发发明四、照样子写词语。1马虽然好，可这不是去楚国的路。() 虽然() ，可 ()2军舰在海面上巡逻。 ()在天空中( () 在海底 ( ()在轨道上( ()在宇宙里(五、把词语补充完整()辕 ()辙 ， ()涯 ()强 ()壮， 糊 (添砖 ()()，( )耸 ()。)。)。)。)()， 川 ()()() 糊涂 ，()() 晃 ()()， ()瞪 ()()()家 ()户六、默写早发白帝城（ 16分）1比一比，再组词。议（）课（义（）刻（2把词语补充完整。恼羞成（）（ 4 分）冲（）装（）充（）壮（ 4 分）百兽之（）筋（ ）力尽又（3. 给加点字选择正确的读音

18、。（ 4 分）1）谁有办法把这头大象称（）一称呢？（ 2）得造一杆大秤（） ，砍一棵大树做秤杆。4. 选词填空。（ 4 分）准确正确（ 1）妹妹对待学习的态度是（）的。（ 2）爸爸的手表计时很（） 。二、一起来到句子乐园。（ 10 分）1模仿秀。（ 3 分）这头象又高又大，身子像堵墙，腿像四根柱子。天上的白云像，像2. 用句子中加点的词语写话。（ 4 分）（ 1）曹操很高兴，带着他的儿子和官员们一同去看象。2）官员们一边看一边议论：这么大的象，到底有多重呢？3狮子被红蚂蚁咬得又疼又痒。（ 3 分）用“被”写一个句子：三、我读儿歌我快乐，把下面的儿歌填上序号，连成一段。（ 15 分）（）石头多重

19、象多重，智慧解题传美名。（）曹操有子叫曹冲，小小年纪很聪明。（）议论声中站出来，我有主意大家听。（）船舷上面刻记号，再换石头容易称。（）一艘大船停水中，大象稳稳站船中。四、课文一点通。（ 9 分）1. 兔子在岸上说： “这回你明白了吧，光凭力气和发脾气是解决不了问题的。要想 （） ， 必须 （） 。 ” 读了本文后，你知道为什么兔子能赶跑红蚂蚁，而狮子却不能吗？（5 分）2如果你在旁边，你会想出什么办法来称象呢？把你的想法写一写。4 分）五、仔细阅读短文，然后回答问题。（14分） 灭火小实验今天，老师在教室里做了一个有趣的小实验。老师先用打火机点燃蜡烛， “啪” 的一声，蜡烛燃烧起来了，我觉得

20、教室里更亮了。我们踮起脚尖，伸长脖子，目 不转睛地看着，火苗像一个亭亭玉立的小姑娘在跳舞。 接着老师把透明的玻璃杯 倒扣在蜡烛上，我心想：杯子会炸吗？我的心在怦怦地跳动着， 教室里鸦雀无声！ 20秒之后，火苗开始慢慢变小，直到最后完全熄灭了，我松了一口气说：“好险哪！”这时，教室里响起了一阵欢呼声！我的脑海中产生了疑问：为什么火会熄灭呢？原来是杯子里没有氧气了。1 .为什么杯子盖上后，蜡烛会熄灭呢？用“ ”到文中画一画。（4分）2 .我能写出和“目不转睛”意思相近的词语：（）3 .你喜欢做实验吗？你做过什么有趣的实验？用几句话写一写。（5分）六、我是小作家。（15分）你瞧，青蛙在井底，它怎样才

21、能上来呢？大象伯伯想了什么办法救它上来呢？用 几句话写一写。北师大版二年级下册语文第十一单元试卷班级姓名成绩一、看拼音写词语。mi ng ch eng ch eng hu sh i key! l u n zhij i n t a o y a n （）（）（）（）（）（）qingxingji e ju e t a o l u n ji a o b u hu i ch e n qingsong（）（）（）（）（）（）w/a ng j i g a n ti a n li u y i b i n g li ZU o w e i（）（）（）（）（）二、比一比，组成词语。称（ ） 刻（ ） 怒（ ） 咬（

22、 ） 席（ ）秤（ ） 该（ ）努（） 校（ ） 度（ ）三、选其中的两个词语造句。仰望 亲自 想念 参观 寻找 景象四、按课文内容填空。1、 这般景象 ， 衬着 。 2 、时时吹来 ，把它吹得 ， ， 。 3 、日春江花红胜火，。五、阅读。陆地上的动物会发出各种叫声。 “汪汪汪”是狗叫， “咪咪咪”是猫叫， “喔喔喔”是公鸡叫， “咩咩咩”是羊叫。 黄莺的叫声像唱歌那样动听，鹦鹉还会跟人学说话呢。海洋里的鱼也和陆地上的动物一样会鸣叫。你听， 那赛音鱼发出的声音， 像琴声一样悠扬。狮鱼发出“哈哈”的笑声， 气球鱼发出“呼噜”的声音，好像睡觉的人在打鼾。1、这段话共有（）句话。2、写陆地上的动物

23、，分别写了（）、（）、（）、（）、（）和（）。3、写海洋的鱼，分别写了（）、（）和（）。北师大版二年级下册语文第十二单元试卷、按要求完成下列各题。（20分）1 .把下面的词语宝宝换个意思相近的词语。（4分）（1）马金纳顿时觉得浑身有了力量,拼命朝着歌声游去。（）（2）马金纳绝望了,他再也没有力气继续游了。（）2 .照样子写词语。（6分）例：（挤）来（挤）去（）来（ ）去 （）来（）去（）来（ ）去3 .给多音字“倒”选择正确的读音。（6分）d d od a o倒流（） 倒下（） 跌倒（） 倒车（）4 .你想用哪些词语来形容江凡？ （ 4分）二、读句子，再把句子补充完整。（9分）例：江凡思索了一

24、下，就趴在地上，沿着墙角一点一点地摸索，终于摸到了木板.1 .小鸟飞了整整一天，终于。2 .奶奶走了半天，终于。3 .,终于。三、说说心里话。（7分）在汶川地震中，有一个幼儿园小女孩任思雨。在废墟下，她的双腿被卡、下 半身满是鲜血，可是面对心痛落泪的救援叔叔，她镇定地唱起了儿歌两只老虎 如果此刻，你就站在这个小朋友面前，你会对她说些什么呢？四、读一读，算一算。（10分）王二小是河北省沫源县上庄村一个放牛娃，生于 1929年。1942年在抗日战 争中壮烈牺牲。为了纪念小英雄，著名词曲作家创作了歌唱二小放牛郎，传 唱至今，家喻户晓，现在王二小的家乡还建了一所王二小希望小学。1 .王二小牺牲时年仅（

25、）岁。（3分）2 .这首纪念歌曲至今传唱了（）年。（3分）3 .读了王二小这动人的故事，我想对王二小说：（4分）五、课内阅读。（9分）终于，一艘小艇追寻着歌声驶来了！马金纳、小姑娘，所有游过来的人都得救了。大家从内心感谢这位小姑娘，是她，用自己的歌声，给人们增添了勇气和力量，是歌声救了大家。1这段话共有句话。（ 2 分）2人们为什么要感谢这位小姑娘？（3 分）3如果你是马金纳，你会对这位小姑娘说些什么呢？（4 分）六、读短文，然后回答问题。（14分）猴子的遭遇一只猴子很灵巧地爬到一棵大树上，树下的动物们开始发出各种议论。兔子说：“瞧猴子那条尾巴，像一根枯树枝，真难看！”黄鼠狼说：“瞧猴子那屁股

26、，像两块红色的疮疤，真恶心！”狗说：“猴子那么瘦，爬树那么快， 肯定是偷东西的能手。”这时山羊对发表议论的动物们说： “猴子爬树本领高超，实在了不起！你们 不会爬树，这不要紧，老找别人的缺点，这可不好。你们回家照照镜子，瞧瞧自己身上有什么毛病吧！”是偷东西的能手 真难看 真恶心4 分）4 . 下面的话是谁说的，请连一连。（6分）兔子猴子那么瘦，爬树那么快狗猴子的屁股像两块红色的疮疤黄鼠狼猴子的尾巴像一根枯树枝5 . 发议论的动物们为什么要说难听的话呢？（6 . 如果你也在场，你会对猴子说些什么？（4 分）北师大版二年级下册语文第十三单元试卷班级姓名成绩一、拼一拼，写一写。d a s a o c

27、hu a n yang n a o d a i y o n g g a n zhu i x u n （）（）（）（）（）zh o n gy u tu r an genben y a n hu a dSg w u（）（）（）（）（）ping f an cuxin j 1 n zhangdan w e i p i xi e（）（）（）（）（）k e f u sh e n r u（）（）二、填一填。拼命（ ）（） 筋疲（ ）（） 隐隐（ ）（）（）（ ）续续（）（ ）腾腾 气喘（ ）（）三、填空。嫩绿的（） 赤脚的（）（ ）的泥裤子（ ）的小辫（ ）的人们清新的（）四、按课文填空。1、嫩绿的树梢（）

28、，广场上成了（）。2、而他（）的脸上，却发射出（）。3、儿童急走追黄碟，（）。五、阅读。五色梅五色梅开出的花非常有趣。一朵花是由多种颜色的小花组成的，黄、 绿、 橙、红、白，样子像一把花伞。花在阳光的照耀下，加上绿叶的衬托显得非常好看。远看就像一棵小树上落了几只小鸟；近看又好像几个小姑娘，穿着一身花色的衣服。微风吹来，摇摇摆摆，更加美丽。1、这段话共有（）句话，我最喜欢第（）句话。2、五色梅是由 、 、 、 和 五种颜色组成的。3、五色梅的样子像，远看就像， 近看好像。4、文中的“花伞”“小鸟”“小姑娘”指的是（ ）。一、看拼音写词语。de n g d a i zh a o g u zh n

29、zh e ng q i zh o ng ru o g a n（）（）（）（）（）xi u b u po hu a i qu e di a nz a o sh o u q i mo（）（）（）（）（）t i b u j u sh o u q i d a i g u k e qu e k o u（）（）（）（）（）zh o u mid xi u l i z a o y u（）（）（）二、比一比，组成词语。祸（）练（）结（）遭（）补（）锅（）炼（）洁（）糟（）扑（）三、造句。为 , , 而 , , 虽然 , , 但 , , 下决心 发誓要 立志四、阅读。我家养了一只母鸡，短短的两只腿支撑着肥大的身躯，淡黄色的羽毛整齐地披在身上，一对机灵的眼睛滴溜溜圆，一个又硬又尖的嘴巴啄起来又快又准。每年它能下好多蛋，我们全家都喜欢它。1、这段话共有（）句。2、填写词语（ ）的两只腿（ ）的身躯（ ）的羽毛（ ）的眼睛（ ）的嘴巴3、这一段话写母鸡的外形时，主要写了母鸡的两只腿、身躯