小学一年级新生家长会(语文)

1、一3班新生家长会 2015年8月30日 各位家长：各位家长：大家好！大家好！很高兴迎来了很高兴迎来了43位一年位一年级新生，从今天起我和各位级新生，从今天起我和各位家长将携手合作，希望我们家长将携手合作，希望我们相互理解相互支持共同努力，相互理解相互支持共同努力，为孩子创设一个良好的开端。为孩子创设一个良好的开端。做好习惯培养的准备。做好习惯培养的准备。学习习惯。学习习惯。写的习惯写的习惯：尽量避免一边写作业，一边吃东西或者写：尽量避免一边写作业，一边吃东西或者写一写，玩一玩，写一写。转一转。这样，久而久之会养成一写，玩一玩，写一写。转一转。这样，久而久之会养成孩子思想不能集中的习惯。在这里提

2、醒家长朋友们要注意孩子思想不能集中的习惯。在这里提醒家长朋友们要注意您孩子的写字姿势（坐姿：坐要端、身要直、脚要平。握您孩子的写字姿势（坐姿：坐要端、身要直、脚要平。握笔：一尺、一拳、一寸。）教孩子正确使用橡皮擦，一手笔：一尺、一拳、一寸。）教孩子正确使用橡皮擦，一手把本子按住，一只手来回轻轻擦，避免将本子擦破，而且把本子按住，一只手来回轻轻擦，避免将本子擦破，而且必须将痕迹擦干净！书写时，尽量不要边写边擦。每天回必须将痕迹擦干净！书写时，尽量不要边写边擦。每天回到家不是先开始写今天的作业，而是应该检查一下孩子昨到家不是先开始写今天的作业，而是应该检查一下孩子昨天的作业有没有错误，只要老师没有

3、给孩子打红星，就是天的作业有没有错误，只要老师没有给孩子打红星，就是有错误，找出来并改正过来再开始做今天的作业。有错误，找出来并改正过来再开始做今天的作业。听的习惯听的习惯：对孩子来说，怎样把话听明白，说清楚是：对孩子来说，怎样把话听明白，说清楚是十分重要的。这就需要我们在孩子交谈时要注意自己的说十分重要的。这就需要我们在孩子交谈时要注意自己的说话与听话的方式，给孩子树个好榜样。尤其要求孩子听别话与听话的方式，给孩子树个好榜样。尤其要求孩子听别人说话时，眼睛注视对方，不要随意打断别人的讲话。人说话时，眼睛注视对方，不要随意打断别人的讲话。 读的习惯读的习惯：平时老师布置了读书的作业，一定要您的

4、孩：平时老师布置了读书的作业，一定要您的孩子大声地读出来，作为家长您应该认真地听。孩子一遍读不子大声地读出来，作为家长您应该认真地听。孩子一遍读不好时，鼓励孩子多读，或者适当指导孩子读，帮助孩子树立好时，鼓励孩子多读，或者适当指导孩子读，帮助孩子树立敢读、敢说的自信心。要求孩子养成每天都朗读故事的习惯。敢读、敢说的自信心。要求孩子养成每天都朗读故事的习惯。为了及时了解孩子每天的学习情况，请您按照老师要求，给为了及时了解孩子每天的学习情况，请您按照老师要求，给孩子的读、背作业签字。孩子的读、背作业签字。 说的习惯说的习惯：家长在接送孩子的路上与孩子聊聊学校里：家长在接送孩子的路上与孩子聊聊学校里

5、的情况，一来听听孩子在校的表现，二来锻炼孩子的说话能的情况，一来听听孩子在校的表现，二来锻炼孩子的说话能力，要随时提醒孩子说完整的话，为以后写话奠定了基础。力，要随时提醒孩子说完整的话，为以后写话奠定了基础。 背的习惯背的习惯：提倡孩子每天背诵，提高孩子的记忆力。：提倡孩子每天背诵，提高孩子的记忆力。内容可以是老师留的作业，也可以是课外内容。抽时间检查内容可以是老师留的作业，也可以是课外内容。抽时间检查孩子背诵的效果。孩子背诵的效果。 关 注 孩 子 的 教 材 ， 有 的 放 矢 地 进 行 指 导 。关 注 孩 子 的 教 材 ， 有 的 放 矢 地 进 行 指 导 。 步入小学一年级，孩

6、子就有了学习任务。简单的了解孩子步入小学一年级，孩子就有了学习任务。简单的了解孩子这一学期的学习任务，对孩子的学习要求就会心中有数，也方这一学期的学习任务，对孩子的学习要求就会心中有数，也方便自己指导。学习拼音的要求是：学会汉语拼音，能准确掌握便自己指导。学习拼音的要求是：学会汉语拼音，能准确掌握2323个声母、个声母、2424个韵母、个韵母、1616个整体认读音节；学会拼音方法，会个整体认读音节；学会拼音方法，会读轻声，能利用汉语拼音识字、正音、阅读注音课文。关注教读轻声，能利用汉语拼音识字、正音、阅读注音课文。关注教材内容，语文学习的重点不外乎听、说、读、写四方面的内容，材内容，语文学习的

7、重点不外乎听、说、读、写四方面的内容，可能现在很多人都注重写这方面，对孩子的听、说、读并不十可能现在很多人都注重写这方面，对孩子的听、说、读并不十分关注，其实学习的最终目的不只是为了考试，而是为了让孩分关注，其实学习的最终目的不只是为了考试，而是为了让孩子 更 好 的 适 应 生 活 ， 听 、 说 、 读 的 能 力 必 不 可 少 。子 更 好 的 适 应 生 活 ， 听 、 说 、 读 的 能 力 必 不 可 少 。教会孩子认真倾听别人的讲话，不打断别人，不仅是一教会孩子认真倾听别人的讲话，不打断别人，不仅是一种礼貌的表现，也是一种倾听能力的培养，说话声音洪种礼貌的表现，也是一种倾听能力

8、的培养，说话声音洪亮，条理清楚，不要结结巴巴，说完整的话，这样才会亮，条理清楚，不要结结巴巴，说完整的话，这样才会是口齿伶俐的小学生。一年级孩子读书的要求是正确、是口齿伶俐的小学生。一年级孩子读书的要求是正确、流利，读出感情来，不仅仅要求孩子能会读课文，能读流利，读出感情来，不仅仅要求孩子能会读课文，能读完一篇课文，而且要流利，不能磕磕巴巴，这是读书的完一篇课文，而且要流利，不能磕磕巴巴，这是读书的基本要求。同时更应该关注孩子的书写，一年级是最好基本要求。同时更应该关注孩子的书写，一年级是最好的时期。语文书上有拼音格和田字格，想检测孩子写的的时期。语文书上有拼音格和田字格，想检测孩子写的字是否

9、达标，你只要对照书上的格子看他写的拼音或汉字是否达标，你只要对照书上的格子看他写的拼音或汉字是否和书上一致，占格是否合理，这样你也可以成为字是否和书上一致，占格是否合理，这样你也可以成为老师评判孩子的作业。老师评判孩子的作业。 关注老师的要求，帮助孩子进入角色。关注老师的要求，帮助孩子进入角色。 多与任课老师沟通，了解老师不同时多与任课老师沟通，了解老师不同时期对孩子的不同要求，积极配合。在指导期对孩子的不同要求，积极配合。在指导过程中，如有疑惑，多与老师交流，寻找过程中，如有疑惑，多与老师交流，寻找到最佳的方法。这样，受益的是您的孩子。到最佳的方法。这样，受益的是您的孩子。学习用品要求：学习

10、用品要求： 铅笔铅笔：中华：中华2H2H的铅笔的铅笔6 6支，卷好。不建议使用自动铅笔，支，卷好。不建议使用自动铅笔，不利于孩子正确的书写习惯的培养。中华不利于孩子正确的书写习惯的培养。中华2H2H的笔较硬些，不的笔较硬些，不易折断，笔芯的颜色也比太黑，易于擦干净。建议在每一支易折断，笔芯的颜色也比太黑，易于擦干净。建议在每一支铅笔上用小纸条写上孩子的名字，用透明胶粘在铅笔头上，铅笔上用小纸条写上孩子的名字，用透明胶粘在铅笔头上，这样丢了也好找回来。不建议把卷笔器带到学校来。这样丢了也好找回来。不建议把卷笔器带到学校来。 橡皮橡皮：一块普通的绘图橡皮。各种形状，带香味的橡皮也同：一块普通的绘图

11、橡皮。各种形状，带香味的橡皮也同样会分散孩子的注意力。所以文具的选择一定要以简单使用，样会分散孩子的注意力。所以文具的选择一定要以简单使用，不分散孩子的注意力为原则。不分散孩子的注意力为原则。 尺子尺子：普通直尺一把，图案简单，不要有多余的装饰或无用：普通直尺一把，图案简单，不要有多余的装饰或无用的功能，尽量是一边能画直线，一边能画曲线的。的功能，尽量是一边能画直线，一边能画曲线的。 上小学后，孩子上课和完成作业很大上小学后，孩子上课和完成作业很大程度上需要较强的坚持性。家长可以程度上需要较强的坚持性。家长可以有意识地延长孩子注意力集中的时间。有意识地延长孩子注意力集中的时间。孩子做功课的时候

12、，尽量在旁边辅导，孩子做功课的时候，尽量在旁边辅导，可以及时帮助，提高学习效率。等到可以及时帮助，提高学习效率。等到孩子养成独立完成功课的习惯后，家孩子养成独立完成功课的习惯后，家长再由辅导转到督促和检查上。长再由辅导转到督促和检查上。 作业要求：作业要求：1 1、老师会以短信形式告诉家长当天的作业，家长老师会以短信形式告诉家长当天的作业，家长要认真对待。要认真对待。2 2、每天晚上都要检查孩子的作业并签名；、每天晚上都要检查孩子的作业并签名；3 3、每天都要帮孩子听写；、每天都要帮孩子听写；4 4、孩子在家做作业的时候，要求家长关注孩子的、孩子在家做作业的时候，要求家长关注孩子的写字姿势，并

13、让孩子认真对待每天的家庭作业。写字姿势，并让孩子认真对待每天的家庭作业。5 5、对孩子的书写要严格要求，要求做到工整，、对孩子的书写要严格要求，要求做到工整，连线题要用尺子来连连线题要用尺子来连，从小养成良好的学习习惯。，从小养成良好的学习习惯。6 6 、做作业前要求孩子先、做作业前要求孩子先复习复习当天学过的内容，然当天学过的内容，然后再做作业。后再做作业。7 7、让孩子养成、让孩子养成预习的预习的习惯。（大声读课文，正确、习惯。（大声读课文，正确、通顺。）通顺。）8 8、孩子做作业时要求家长、孩子做作业时要求家长一定要读题一定要读题给孩子听，必要的给孩子听，必要的情况下要解释题目意思。情况

14、下要解释题目意思。9 9、不管有没有作业，都要要求、不管有没有作业，都要要求孩子读书孩子读书。尤其是在拼音。尤其是在拼音方面一定要让孩子多拼！方面一定要让孩子多拼！1010、注重古诗词的积累，多读课外书！、注重古诗词的积累，多读课外书！ 1111、家长说话时孩子必须认真听，必要的话要看着你的眼、家长说话时孩子必须认真听，必要的话要看着你的眼睛或是你指着的东西。睛或是你指着的东西。1 12 2、认真对待口头作业。（朗读、背诵作业认真检查过关、认真对待口头作业。（朗读、背诵作业认真检查过关后再签字，每天保证至少后再签字，每天保证至少3030分钟的阅读时间：课内、背诵分钟的阅读时间：课内、背诵1515分钟，课外亲子阅读分钟，课外亲子阅读1515分钟。）分钟。） 习惯的力量是一种顽强而巨大的力量，习惯一旦形成之后，没有十倍百倍力量，很难加以改