人体的结构层次和内环境

1、人体的结构层次和内环境、能力目标一) 人体的结构层次1 能力要求(1')能使用显微镜观察构成人体器官 的几种组织；( 2)能正确指出人体主要器官所在 部位，学会对器官进行分类并归纳得 出系统的概念；( 3)通过分析实例，理解人体的整 体性及其意义。2 知识点( 1 ) 组织的概念 几种基本组织 的形态结构和功能特点；( 2) 器官和系统的概念 人体的 主要器官和系统。二) 人体的内环境1 能力要求( 1 ) 能正确测定人体的体温、心 率、唾液 PH 值等一些生理数据， 将测量所得正常状态下的数据 进行比较；1. 会解读血液常规化验的主要数 据；（2）通过分析实例理解人体消化 系统、循环

2、系统、呼吸系统和排 泄系统等在维持人体内环境稳 定中的作用。2 知识点（1） 内环境的概念第二章 人体生命活动的调节、 能力要求：1、能正确指出神经系统的基本构成。2、知道神经元的结构与功能，并对其在 神经系统的地位有一定了解。3、通过分析生活中的简单实例或实验理 解反射弧的基本结构和作用机理。4、能区分人体的主要内分泌腺体及其作 用。5、能描述染色体的化学组成，能叙述基 因的概念。6、能通过实例分析阐述基因与染色体的 关系以及基因与性状的关系。、 知识点：1、神经系统：由脑、脊髓和神经三部分 组成。包括中枢神经系统和周围神经系 统。2、神经元：神经系统结构与功能的基本 单位。结构：轴突、树突

3、、细胞体。 作用：传导兴奋。3、反射弧：感受器、传入神经、神经中 枢、传出神经、效应器神经中枢是位于中枢神经系统中的 具有某一功能的神经细胞群。4、非条件反射：膝跳反射5、内分泌腺：垂体、甲状腺、肾上腺、 胰岛、卵巢和睾丸它们分泌的主要激素及其功能见下主要内 分泌腺分泌的 主要激 素激素的主要功能垂体生长激 素调节骨骼、肌肉和其他组 织生长甲状腺甲状腺 激素促进生长发育和代谢过 程，增加神经系统兴奋性肾上腺肾上腺增高血压，促使心跳加快素等胰岛胰岛素降低血糖水平卵巢 （女 性）雌性激素促进雌性生殖系统和第二 性征的正常发育睾丸 （男 性）雄性激 素促进雄性生殖系统和第二 性征的正常发育6、DNA

4、 :脱氧核糖核酸。与 RNA同为 人体细胞内的遗传物质。,对人体蛋白质 的合成有重要作用。7、基因：含有特定遗传信息与遗传效应 的DNA片段。通过控制蛋白质的合成 来控制人体的生命活动。其“工作”有精确的时空顺序。第三章健康与疾病-、知识点1、知道健康新概念包含四个方面 的内容：躯体健康、心理健康、社 会适应良好和道德健康。2、认识生活环境和生活规律（饮 食习惯、作息时间、运动量、卫生 习惯等）与健康的关系。3、制定健康计划：制定每天的作 息时间安排； 为一日三餐设计食谱 或为家人设计体格检查项目等。4、知道评判心理健康的几方面： 认知方面、情感意志方面、 人际交 往方面及自我认识方面。5、知

5、道常见的传染病及其病因、 传播途径和预防措施：如红眼病 （急性结膜炎） 、体癣、流感、非 典型肺炎、艾滋病等6、知道传染病流行的三环节：致 病病原体、传播途径和易感人群。7、预防传染病的途径：控制传染 源、切断传播途径和保护易感人 群。8、了解现代社会高发病（会解释 说明）：心脑血管疾病、糖尿病、 恶性肿瘤。9、了 解 疾 病 诊 断 的 方 法 （ 会 应 用）：问诊、体格检查、 化验检查、 医学仪器辅助诊断。10、学会伤口的处理和包扎11、能配置适合家庭需要的医药 箱，如：医疗用具消毒纱布、消毒棉、胶布、温度计等外敷药各种药膏、药水、药油、创伤烧伤药等内服药感冒药、退热镇痛药、消炎药、腹泻药、解痉止痛药、镇静催眠药、维生素急救盒硝酸甘油、复方降压片、心痛定、硝酸异戊酯12、认识几种基本急救方法：呼吸、 脉搏没有了怎么办？烫伤了怎么 办？中毒了怎么办？ P10610813、认识几种常用中草药及其药用价值，如：人 参 大补元气， 补脾益肺，生津，安神。枸杞子 滋补肝肾，益精明目。 山 楂 消食健胃，行气散瘀。灵 芝 滋补强壮。 用于健脑、消 炎、利尿、益