4-3乐音和噪声

1、第三节乐音和噪声第四章第四章 声现象声现象 (北师大版北师大版)八年级物理八年级物理(上上) 梁家墩镇中心学校八年级地理备课组梁家墩镇中心学校八年级地理备课组表表1 1：锯条振动快慢与声音音调之间的关系：锯条振动快慢与声音音调之间的关系 伸出桌面的伸出桌面的锯条长度锯条长度振动快慢振动快慢 音调音调 锯条长锯条长 锯条长锯条长结论：结论：快快高高慢慢低低音调不同是因为锯条音调不同是因为锯条的振动快慢不同的振动快慢不同频率：物体在频率：物体在1 1秒内振动的次数。秒内振动的次数。 频率的单位频率的单位为为赫兹赫兹，简称简称赫赫, ,符号为符号为z z。音调与发声物体的音调与发声物体的振振动频率有

2、关：动频率有关：振动频率越大，音调越高；振动频率越大，音调越高；振动频率越小，音调越低。振动频率越小，音调越低。_12345789610频率频率:10 Hz:10 Hz. .音叉的音调越高，波形图越密，音叉的音调越高，波形图越密，振动频率越振动频率越_;_;. .音叉的音调越低，波形图越疏，音叉的音调越低，波形图越疏，振动频率越振动频率越_。. .音调跟音叉振动的有关。音调跟音叉振动的有关。频率越大，音调越频率越大，音调越_，频率越小，频率越小，音调越音调越_ _ _。 大大小小频率频率低低高高以上现象说明：以上现象说明：物体振动的幅度。物体振动的幅度。 _表表2 2 锯条振动的幅度与声音响度

3、之间的关系锯条振动的幅度与声音响度之间的关系 声音的声音的响度响度与发声物体与发声物体振动的幅度振动的幅度有关。有关。振动幅度越大，声音响度越大，振动幅振动幅度越大，声音响度越大，振动幅度越小，声音响度越小。度越小，声音响度越小。 拨动方式拨动方式振动幅度振动幅度 声音响度声音响度轻轻拨轻轻拨用力拨用力拨结论结论: :小小大大小（弱）小（弱）大（强）大（强）敲击音叉，用示波器采集音叉声波。轻敲击音叉，用示波器采集音叉声波。轻敲音叉，音叉振幅敲音叉，音叉振幅_，这时音叉发出的，这时音叉发出的声音也声音也_；重敲音叉，音叉振幅；重敲音叉，音叉振幅_，这时音叉发出的声音也这时音叉发出的声音也_。小小

4、小小大大大大用示波器分析音叉的声音响度与振幅之用示波器分析音叉的声音响度与振幅之间的关系。间的关系。以上现象说明：以上现象说明：响度跟音叉振动的响度跟音叉振动的_有关。有关。_越大越大, ,响度越大响度越大;_;_越小越小, ,响度越小。响度越小。振幅振幅振幅振幅振幅振幅声音的响度还跟距离发声体的远近有声音的响度还跟距离发声体的远近有关。距离发声体越远，响度越小；距关。距离发声体越远，响度越小；距离发声体越近，响度越大。离发声体越近，响度越大。响度跟发声物体振动的振幅有关。振响度跟发声物体振动的振幅有关。振幅越大，响度越大；振幅越小，响度幅越大，响度越大；振幅越小，响度越小。越小。音色：我们能

5、够区别不同的发声体，这是音色：我们能够区别不同的发声体，这是因为它们的音色不同。音色是由发生体自因为它们的音色不同。音色是由发生体自身决定的。身决定的。二胡的二胡的波形波形圆号的圆号的波形波形噪声及其危害音叉声音音叉声音的波形的波形 噪声波形 从物理学角度看从物理学角度看，乐音和噪声都是声源振动，乐音和噪声都是声源振动产生的。所不同的是：乐音是由周期性振动产生的。所不同的是：乐音是由周期性振动的声源产生的，它的波的图象是周期性曲线；的声源产生的，它的波的图象是周期性曲线；噪声是由做无规则或非周期性振动的噪声是由做无规则或非周期性振动的声源发出来的，它的波的图象是无规律的曲声源发出来的，它的波的

6、图象是无规律的曲线。线。从环境保护的角度来看，从环境保护的角度来看，凡是干扰人们凡是干扰人们休息、学习和工作，影响人们身心健康的声休息、学习和工作，影响人们身心健康的声音，人们都把它称为噪声。音，人们都把它称为噪声。 什么是噪声？什么是噪声？ 噪声的来源噪声的来源交通运输中噪声交通运输中噪声生活中的噪声生活中的噪声噪声的来源噪声的来源噪声的来源噪声的来源工厂及建筑工地中工厂及建筑工地中噪声强弱的等级和危害噪声强弱的等级和危害 声音有强有弱声音有强有弱, ,人们人们用一种叫做声级计的用一种叫做声级计的仪器来测量声音的强仪器来测量声音的强弱。弱。 测量的单位为测量的单位为分贝分贝( (符号为符号为

7、dB)dB)。声音或环境噪声级要求 分贝 感觉人耳刚能听到的最弱声 0 0 听阈微风吹落树叶的沙沙声 10 10 极静轻轻耳语声 2020深夜静悄悄 3030医院，图书馆的环境要求 40 40 安静普通房间的环境要求 50 50 较静一般说话声 6060大声喧哗声 7070交响乐队演奏声 80 80 较吵闹市马路嘈杂声 90 90 很吵织布机、铆钉工作声 100100电锯工作声 110110球磨机工作声 120 120 痛阈螺旋桨飞机起飞 130 130 无法忍受喷气式飞机起飞 140140火箭、导弹发射 150150信息平台信息平台 当代社会的四大公害当代社会的四大公害噪声污染跟水污染噪声污

8、染跟水污染, ,大气污染和固体废物大气污染和固体废物污染一起被列为当今社会的四大污染，四污染一起被列为当今社会的四大污染，四大公害。各种报刊上也常常提到环境保护大公害。各种报刊上也常常提到环境保护和水体污染、大气污染等问题。和水体污染、大气污染等问题。 适用区域适用区域白天环境噪音白天环境噪音/dB/dB夜晚环境噪音夜晚环境噪音/dB/dB特别需要安静的住特别需要安静的住宅区宅区4535居民、文教区居民、文教区5040一般商业与居民混一般商业与居民混合区合区5545商业中心区商业中心区6050工业中心区工业中心区6555交通干线道路两侧交通干线道路两侧7060我国制定的城市区域环境噪声标准我国

9、制定的城市区域环境噪声标准噪声的防止：噪声的防止：在声源在声源处减弱处减弱在传播在传播过程中过程中减弱减弱在人耳在人耳处减弱处减弱小小 结结一、噪声：难听的、令人厌烦的声音。一、噪声：难听的、令人厌烦的声音。二、乐音：动听的、令人愉快的声音。二、乐音：动听的、令人愉快的声音。 音调、响度和音色组成乐音的三要素。音调、响度和音色组成乐音的三要素。 音调：指声音的高低。由发声体的振动频率音调：指声音的高低。由发声体的振动频率决定。而声源的振动频率跟声源的结构有关。频决定。而声源的振动频率跟声源的结构有关。频率越大，音调越高，声音越尖细；频率越小，音率越大，音调越高，声音越尖细；频率越小，音调越低，

10、声音越低沉。调越低，声音越低沉。响度：指声音的强弱。由发声体振动的振幅响度：指声音的强弱。由发声体振动的振幅和距发声体的远近决定。声源的振幅越大，声音和距发声体的远近决定。声源的振幅越大，声音越强。越强。 音色：表示声音的品质，也叫音品。音色不音色：表示声音的品质，也叫音品。音色不同，声波的波形图也不同。人耳能分辨物体发音同，声波的波形图也不同。人耳能分辨物体发音的音色。的音色。 从环境保护的角度来看噪声的定义。从环境保护的角度来看噪声的定义。 噪声的来源。噪声的来源。 噪声强弱的等级和危害。噪声强弱的等级和危害。 噪声的防止。噪声的防止。三、噪声及其危害三、噪声及其危害根据声音的特性对声音进

11、行分类。如：根据声音的特性对声音进行分类。如：“男高音、女低音男高音、女低音”，这里的高、低是指，这里的高、低是指的高与低。的高与低。“引吭高歌引吭高歌”与与“低声细语低声细语”，这里的，这里的高、低是指大小。高、低是指大小。“某某演员的歌声听起来很悦耳某某演员的歌声听起来很悦耳” ” ，这里是指好这里是指好音调音调响度响度音色音色练练 习习做一做，想一想。做一做，想一想。塑料片在木梳上重划时，发出的声音塑料片在木梳上重划时，发出的声音，这是由于塑料片振动的这是由于塑料片振动的。“闻其声，知其人闻其声，知其人”，是因为不同人发，是因为不同人发出的声音出的声音不同。不同。学科渗透。学科渗透。按照歌谱来唱歌，按照歌谱来唱歌，”“比比”“低的是（低的是（）。）。 A A音调音调 B B响度响度 C C音色音色 D D响度和音色响度和音色高高频率大频率大A音色音色 是什么？为什么？怎么做？是什么？为什么？怎么做？.忆一忆，想一想。忆一忆，想一想。注意生活中各种动物发出注意生活中各种动物发出的声音，把这些声音分门的声音，把这些声音分门别类填入方格内。别类填入方格内。.做一做，想一想。做一做，想一想。利用生活中常见的材料或废弃物品自