五年级语文上册口语交际习作三教案

1、实用精品文献资料分享五年级语文上册口语交际习作三教案五年级语文上册口语交际习作三教案教材分析 这次口语交际，是让学生尝试做“小小推销员”，向别人 介绍一种商品。设计这样一次尝试性推销商品的活动， 旨在指导学生 初步学习推销的方法，在活动中提高口语表达能力和人际交往能力，给学生以商品推销的初步体验，感受成功的快乐。这次习作是围绕本组专题设计的，在阅读了四篇说明文之后，让学生也来练习写一写 说明文，旨在鼓励学生将阅读中体会到的说明文的表达方法及时运用 到习作中去，使学生在习作实践中不断提高表达能力， 受到热爱科学 的教育，陶冶热爱生活的情趣。教学目标1.运用口头语言进行交际， 提高学生表达、应对、

2、倾听、提问等语言能力。2.运用本单元学习的说明文的方法，学习写一篇说明文。在习作实践中不断提高表达能 力，受到热爱科学的教育，陶冶热爱生活的情趣。3.学习用列表格的形式做单元小结。4背诵“四季之风”， 激发学生对生活的关注 与热爱。5.推荐好书森林报，培养学生读课外书的兴趣。教学重点 培养学生协调、应对、表达等能力。通过习作灵活运用本组课 文学到的说明方法介绍一种物品。教学难点 学会写说明文，将阅读中体会到的说明文的表达方法及时运用到习作中去。课前准备1搜集一些有关商品推销的知识、故事，丰富对商品推销的认识。.每人准备一两件“小商品”，可以是吃的、玩的、用的并通过观察、 参观、访问、阅读说明书

3、、查找资料等方式，尽可能多地掌握这种物 品的有关资料。课时安排 5 5 时 教学过程 第一课时（口语交际）一、 创设情境，激发情趣1.生活中，或者在电视中，你有没有看到过推 销员？你知道推销员是怎样推销产品吗？.播放一段推销商品的录像片，边看边想：推销商品时要注意什么问题？3讨论交流明确：推销商品时要详细介绍商品的特点、性能，应根据需要进行演示、品 尝或试用，表述要清楚流畅、形象生动，态度要亲切自然、热情有礼 貌。师：今天同学们带来了很多“小商品”，你想让你手中的物品 也得到别人的喜爱，让别人心甘情愿地把他买下来吗？那我们今天就 试着做一名“小小推销员”。 二、小组合作，精心准备1.熟悉“商

4、品”对你的“商品”进行实用精品文献资料分享全面了解。从外观、规格、到用途、使用方法、以及价格，做到心中有数。可以通过阅读说明书和向别人询问， 得到真实的情况。2找出产品最能打动人的地方，准备做精彩的描 述。3.商品设计精彩的广告语，制作广告牌。4.面对“顾客”，你用怎样的表情，怎样的语气，怎样的语言推销你的商品，请做好充分 的准备。5.思考“顾客”针对产品会提出那些质疑？你将如何解答。三、模拟情境，小组试买1.在小组中试着推销你的商品，让同学们 针对你推销产品的内容、语言、语气、表情提出中肯的建议。2认真聆听同学们的建议，合理采纳。四、创设卖场，比赛推销1.每组选出最优秀的“推销员”，推销自己

5、的产品。2“顾客”认真聆听“推销员”的介绍，对产品提出质疑。3耐心、机智的回答“顾客” 的问题，抱着即对消费者负责，又对产品负责的态度。五、作业布置 思考：你认为怎样才能过做一个优秀推销员？（优秀推销员的标 准是什么？）第二、三课时（习 作）一、仔细审题，确定内容1默读本次习作的要求，和同学交流一下。2确定习作内容。二、习作指导，明确方法1.回忆一下什么叫说明文。2写说明文常用的方法有哪些？三、选择物品，分组讨论1.根据学生所选的物品，将学 生分成若干小组。女口，介绍蔬菜为一组，介绍水果的为一组，介绍 玩具的为一组，介绍文具的为一组2交流课前收集到的物品相关资料，讨论交流从哪些方面进行介绍。（

6、如介绍蔬菜、水果，应重点介绍形状、颜色、味道，还可以介绍种类、产地、产量、营养价 值、保鲜等方面的情况；介绍玩具、文具、电器，应重点介绍形状、 特点、构造、用途以及使用过程中应注意的问题等等。）3.为了让人家了解你喜爱的物品， 想一想按照什么顺序来介绍， 能用上哪些说明 方法。并把自己的想法小组内先交流，再进行全班交流。（抓住突出的特点，用数字、举例、对比、打比方、生动描写等方法，具体描述 物品的特点。）4回忆平时积累的关于这种物品的好词好句好段，并 鼓励学生适时运用，但不要大量抄录。四、自主习作，教师指导1自行思考，确定大致的写作思路2动笔写作，要求书写工整，语句 通顺。3.自行初改，教师巡

7、视指导，及时发现学生习作中的优点进 行鼓励，并针对有代表性的问题进行指导， 指导的重点一是按一定顺 序鞋，二是恰当实用精品文献资料分享运用说明的方法。五、习作评议，评赏再改1小组内互读互改，提出修改建议。2.全班交流讲评。 让学生读一读自己习作中最满意的段落，请其他同学进行赏评。3.再次修改习作。六、布置作业 誊抄习作。 附：1.口语交际 我是“小小推销员” 做推 销员不容易哦，我试着体验一把做推销员的滋味吧！同学们看，这是一块漂亮的电子小手表，表带是粉红色的，表盘是一个白色透明、直径约三厘米的圆形显示屏，镶着银色的边儿，闪闪发光。圆形显示 屏分三大块，下面最大的板块，显示着时、分、秒；左上方

8、的板块，显示着星期几；右上方的圆形板块就是秒表了。显示屏的四周有五个 按钮，其中一个是装饰按钮，其余四个是功能按钮。你可小瞧这些按 钮，它们可是整个电子手表的神经中枢，操纵着电子手表的哥哥功能。 最厉害的是两个深色按钮，它能魔术般地使手表的显示屏， 亮光三秒，即使在伸手不见五指的黑夜里，依然能让你清楚的看到时间。电子手表的功能可多了！正常情况下，轻按右键，就会显示日期。按一下 左键，再按一下右下键，秒表就开始计时了。计时完毕，按右下键， 可看用时多少；按右下键，秒表归零。而且，我们的这款电子手表还 是“防水英雄”，三十米深的水下，它毫不畏惧。电子手表的功能还有许多，我在这里就不在一一介绍了，同

9、学们用一用不是就知道了 吗！怎么样，我讲的还行吧，做个小小的推销员还合格吧！同学们，记住哦，要买就买我推销的这种电子手表！我是小小推销员 今天我是小小推销员，“似灯笼，像西瓜，恶作剧，都用它。”大家猜出来 是什么了吗？对了，它就是我今天来向大家推销的-味甘适口的南 瓜。从外观上看，南瓜有橘红的扁圆形和梨形，还有绿色的圆柱形，红色的多半是小金瓜，皮摸起来有些粗糙且硬，绿色的皮薄，轻轻地 掐一下就破了！南瓜的老家在北美洲，还有麦瓜、番瓜、金冬瓜等美 称。从吃法上谈，如果炒着吃，请选择墨绿的、圆柱形的南瓜；如 果是熬粥，我建议你选择桔黄的南瓜，这样的南瓜软甜可口，非常适 宜熬南瓜粥，还可以做成紫菜南

10、瓜汤、猪肝南瓜汤、糖醋南瓜丸等； 如果是蒸着吃，可以把南瓜切成小块，放到锅里蒸熟后， 拌上蜂蜜或 白糖， 就成了一道美味的菜肴了； 除此之外，南瓜还可以制成南瓜酒、 南瓜粉、南瓜挂面、南瓜蛋糕、南瓜饮料、南瓜罐头等食品呢。从实用精品文献资料分享营养价值上来分析，南瓜是高钙、高钾、低钠的蔬菜，比较适合中老年人和高血压患者，南瓜子含有磷、镁、铁、铜、锰、铬、硼等微量 元素，绝对是一种健康的零食哦！多吃南瓜能润肺益气，化痰排浓， 驱虫解毒，治咳止喘，并有利尿、美容等作用。从娱乐上来计划：在美国用南瓜作为万圣节的装饰品，把南瓜的内部挖去，刻成人面形，在里头点蜡烛，就做成南瓜灯了。如果哪天你心血来潮，可

11、以自己动 手做一个哦！从典故里感悟：传说清代海盐地区有个名人叫张艺堂， 少年好学，但由于家境贫穷，无钱让他上学。当时有个大学问家叫丁 敬身，让张艺堂拜他为师。 第一次上师门的时候， 居然背了两只大南 瓜， 送给老师当礼物。旁人看了哈哈大笑，而丁敬身先生却当场煮瓜 备饭，招待学生，师生两人吃着南瓜饭津津有味。因此，“南瓜礼” 一直传为美谈。 听了我的推销，一定要带两个南瓜回去， 把美味端 上你的餐桌， 把健康送给自己和家人吧！2.习作例文 我的小闹钟 我 的小房间里有许多别具一格的东西，有活泼的洋娃娃，有漂亮的玩具， 有美丽的小花，有经典的童话书，有一个大大的书柜，书柜的上面有 一个微波炉可是这

12、些东西我并不是很在乎， 我只喜欢床头摆的一 个小闹钟。 这个小闹钟十分的可爱。它的外形是一个机器猫， 天蓝 色的身子， 显得机器猫十分的肥胖， 一双白白的大眼睛下面，长着一 个红红圆圆的大鼻子，一张弯弯的嘴巴总是冲着你笑，一副憨态可掬 的样子，十分可爱。机器猫的肚子里是一个大表盘，1212 个彩色的数字均匀地刻在了表盘的一周。表盘里住着四个兄弟，时针是老大，分 针是老二，秒针是老三，定时针是老四。四个兄弟里，走的最快的是 老三，只要它转动一圈，老二才动一下，老二已经走了一圈，老大才 动了一下，它们三兄弟就这样有规律地在表盘里相聚、分散，不知疲 倦、日夜不停地在机器猫的肚子里转来转去。老四最小也

13、最懒，只有 你转动发条时，它才很不情愿地慢慢地挪动一下，如果你不调动它，它就一动不动的坚守在自己的工作岗位上。“懒虫起床，懒虫起床”小闹钟又像往常一样， 催我起床， 我揉揉惺忪的睡眼， 看了 看表，才 6 6 点 2020。我还想再睡一会儿，便把头蒙在被窝里，可我听 见小闹钟那急促的滴答滴答的声音时，我仿佛想到了时间的重要性， 我便揉揉眼睛，爬了起来。俗话说的好，“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”。小闹钟就这样时时刻刻提醒我要爱惜时间，遵守作息实用精品文献资料分享制度，养成良好的生活、学习习惯，它是我朝夕相处的知心朋友，陪 伴我走着漫漫的成长之路。我喜欢你-小闹钟。“唐老鸭”储蓄罐 在我的写字

14、台上有很多工艺品，但我最喜欢的是一个储蓄罐。因为这 是去年我过生日的那天，舅舅送给我的生日礼物。储蓄罐的形状是一只非常可爱的唐老鸭。它的皮肤犹如雪一样白，眼睛睁得大大 的，好像我的家是数学迷宫似的。它有着扁扁的嘴巴，而且很大，从 下巴一直咧到耳根子，好像有很多很多的话要对我说。它的头戴着一 顶船形的水手帽，脖子上还用红绸子打了一个非常美丽的蝴蝶结，身上穿着一件瓦蓝瓦蓝的水手服，脚上还套着一双金黄色的大皮鞋。 在 背面看唐老鸭，好像是动画片中的“大力水手”。它左肩背着一个红 色的小书包，右肩斜挎着一个黄颜色的小水壶。看着它的样子，可真 神气，好像要到哪里去野游似的。从远处瞧它，外表是那么滑稽、可

15、 爱。唐老鸭背着的那个“绿色小书包”的后面， 有一个又长又扁的缺 口，那就是储蓄罐的投币处。你说，我这个“唐老鸭”储蓄罐是不是 非常可爱呢？ 我喜欢“唐老鸭”储蓄罐，所以我编了一首儿歌：“小小储蓄罐儿，是我好伙伴儿。一分一分装进去，养成节约好习惯。小小储蓄罐儿，是我好伙伴儿。零存整取送灾区，我学赖宁作贡献。” 每当我热了，想买个冰棒凉快凉快的时候，我就想起了编的这首儿歌，我就会快步跑回家，把那几角钱放到我的“唐老鸭”储蓄罐里， 这时,“唐老鸭”好像在说：“好样的，小主人。”我看着它的样子，高兴 万分。一年过去了。我把存在储蓄罐里的钱取出来。全是几分钱、几角钱、几元钱，我费了九牛二虎之力才把这些

16、钱数完，一共有 三百多元钱。我高高兴兴地捧着“唐老鸭”储蓄罐对妈妈说：“妈妈，我要把这三百多元钱捐给希望工程小学， 让山区的儿童们也能和我们 一样，在温暖的校园里幸福成长。”妈妈听了我的话后，脸上露出了 欣慰的笑容。我爱我的小伙伴-“唐老鸭”储蓄罐。 我喜欢的地球 仪 近日，我的书桌上新加入了一位客人一一地球仪。它的样子滚圆 滚圆的，用手轻轻一碰，它就会像在宇宙中一样缓缓转起来。这个地球仪真可谓是知识渊博！它的身上有许多一条条的线，那些横贯南 北的线叫经线，绕着地球一圈圈的线是纬线，其中在地球仪半腰最明 显的一条线便是赤道。地球仪上还一一注明了每处是哪大洲， 哪个国实用精品文献资料分享家哪个地

17、方，大陆上的矿藏也能一目了然，并且，这个地球仪还介绍 了地球上七大洲、四大洋的面积和子午线、赤道的周长，世界各时区 内的主要城市等。啊，小小的一个地球仪，竟有这么多地理知识，真 是令我大开眼界 我是个喜欢看书的人，看见书中哪个生疏的国名， 哪个陌生的岛屿，就会请教这位“无声的老师”，地球仪会毫不保留 地告诉我答案。在它上面， 我看见了蒸蒸日上的祖国。 我还认识了世 界上赫赫有名的美国、 法国。不多久， 我又寻找到了大名远扬的亚马 逊河、 尼罗河， 浩瀚无边的太平洋，天寒地冻的南北极，烈日炎炎的 撒哈拉大沙漠等许多以前久闻大名的地方。 书中说，中国矿藏资源丰 富，我马上证实，因为地球仪上清楚的把煤、石油、金等矿藏标了出 来，多方便！ 我喜欢地球仪还有一个十分重要的原因，那就是：地 球是我们的家园。在地球仪上，似乎可以看到美丽的广袤大地， 高耸 入云的山峰， 连绵起伏的山脉， 这引发了我浓厚的兴趣，要知道，我 最爱研究这个了。地球仪成了我课余的好伙伴。第四课时回顾？拓展三 导入 本单元我们学习了一组说明性文章，你一定增长了不少知 识，和同学们一起交流一下这方面的收获吧！这一单元我们主要学习 了一些说明的方法，你能填写一下这张表格吗? ?（课文中涉及到的尽可 能都填上. .）说明的方法课文中的例子举例子用数字做比较