七年级复习课件4单元

1、2第四课时：学会学习第四课时：学会学习1 1、主动锻炼个性心理品质，磨砺、主动锻炼个性心理品质，磨砺意志，陶冶情操，形成良好的学习劳动意志，陶冶情操，形成良好的学习劳动生活习惯。生活习惯。2 2、正确对待学习压力，克服考试焦虑，、正确对待学习压力，克服考试焦虑，培养正确的学习观念，做好升学和就业培养正确的学习观念，做好升学和就业得准备。得准备。考纲要求考纲要求3一、感悟：一、感悟：1、从幼儿到中小学生到成年人到老年人，、从幼儿到中小学生到成年人到老年人，他们都在学习，这种现象说明了什么道理？他们都在学习，这种现象说明了什么道理？2、他们通过学习，可以达到什么目的呢？、他们通过学习，可以达到什么

2、目的呢？学习是人们生活的重要内容学习是人们生活的重要内容44.1培养正确学习观念培养正确学习观念P72 l、学习是人们生活的基本内容：、学习是人们生活的基本内容： 学习是人类的基本活动，今天，学习已经学习是人类的基本活动，今天，学习已经发展为一种有目的、有组织的行为，发展为一种有目的、有组织的行为， 学习是个人成长的需要，并成为人们生学习是个人成长的需要，并成为人们生活不可缺少的重要内容。活不可缺少的重要内容。 学习是提高生活质量的重要条件。学习是提高生活质量的重要条件。 学习是将来参加祖国建设的需要。学习是将来参加祖国建设的需要。(关注关注九年级终身学习部分）九年级终身学习部分）5三、三、

3、学习有什么特点？学习有什么特点？学学 校校学习内容学习内容学习方式学习方式学习时间学习时间学习目标学习目标系统掌握知识和能力系统掌握知识和能力在老师的指导下进行在老师的指导下进行相对集中相对集中为未来社会做准备为未来社会做准备6 2、学校学习的特点：、学校学习的特点： 学习内容：系统地掌握知识和培学习内容：系统地掌握知识和培养学习能力；养学习能力； 学习方式：在老师指导下进行；学习方式：在老师指导下进行； 学习时间：相对集中；学习时间：相对集中； 学习目标：为未来社会发展做准学习目标：为未来社会发展做准备。备。73面下面下7入学第一名入学第一名中考名落孙山中考名落孙山六、故事感悟：六、故事感悟

4、：我把春天丢了我把春天丢了81、“我我”初一进校分数第一名，中考却名落孙山，初一进校分数第一名，中考却名落孙山， 为什么？为什么？2、这故事对你有何启示？、这故事对你有何启示？青春是有限的，智慧是无穷的，趁短暂的青春，青春是有限的，智慧是无穷的，趁短暂的青春，去学习无穷的智慧吧。去学习无穷的智慧吧。高尔基高尔基故事感悟：故事感悟：我把春天丢了我把春天丢了9联合国提出：联合国提出：学会学习、终身学习学会学习、终身学习103、做学习的主人、做学习的主人（1）树立正确的学习动）树立正确的学习动机。机。（2）自主参与学习活动）自主参与学习活动（3）培养浓厚的学习兴）培养浓厚的学习兴趣趣73-74面上面

5、上11 5、学习方法的重要性？、学习方法的重要性？ （课本（课本第第80页）页） 掌握学习方法，可以节省掌握学习方法，可以节省 时时间和提高学习效率间和提高学习效率 掌握学习方法，可以提升自信掌握学习方法，可以提升自信心心 学习方法不管是在现在和未来学习方法不管是在现在和未来都很重要！都很重要！4.2 掌握科学学习方法12 5、学习效果取得会有哪些障碍？、学习效果取得会有哪些障碍？ （课本第（课本第80页）页） 缺乏学习目标。学习的效率缺乏学习目标。学习的效率不高缺乏良好的学习习惯，。不高缺乏良好的学习习惯，。学习效率欠佳。缺乏解决问题学习效率欠佳。缺乏解决问题的信心，。难以养成自己解的信心，

6、。难以养成自己解决问题的的能力！决问题的的能力！4.2 掌握科学学习方法136、请你说说你有哪些学习方法、请你说说你有哪些学习方法（正确的学习方法、策略包括哪（正确的学习方法、策略包括哪些）？（些）？（课本第课本第80、81页）页） 做好学习计划，科学安排学习时间。做好学习计划，科学安排学习时间。集中注意力，提高学习效率。集中注意力，提高学习效率。 培养记忆力的方法。培养记忆力的方法。 学会收集、整理、运用信息的能力。学会收集、整理、运用信息的能力。 善于运用互联网进行学习。善于运用互联网进行学习。14 7、在制定学习计划的时候要注意些什么？、在制定学习计划的时候要注意些什么？ 要全面考虑，统

7、筹兼顾。要全面考虑，统筹兼顾。 要分清主次，合理安排。要分清主次，合理安排。 要从实际出发，有个性特征，要从实际出发，有个性特征，目标不能定得太高、过多。目标不能定得太高、过多。 要和老师的教学协调同步。要和老师的教学协调同步。 要根据情况及时调整计划。要根据情况及时调整计划。159、为什么说学习方法不可照搬照、为什么说学习方法不可照搬照抄别人的？（课本第抄别人的？（课本第81页）页） 在我们的学习中，每个人都拥有自己的学习在我们的学习中，每个人都拥有自己的学习方法。每个人在不同的学习阶段，学习方法方法。每个人在不同的学习阶段，学习方法都会有所不同。最重要的一点是，我们不能都会有所不同。最重要

8、的一点是，我们不能照搬别人的方法，而应根据自己的性格特征、照搬别人的方法，而应根据自己的性格特征、思维特点去探索适合自己的学习方法。这就思维特点去探索适合自己的学习方法。这就是所谓是所谓“学习有法，学无定法，贵在得法学习有法，学无定法，贵在得法”。只有适合自己的方法，才是最好的方法。只有适合自己的方法，才是最好的方法。16传说战国时期，赵国京城邯郸的人很会走路，其步法的美妙是天下闻名的。于是有些人就特地赶到邯郸来学走路了。燕国寿陵地方的一位少年也赶来学习。他全力模仿邯郸人走路的样子，结果没有学好，但又忘却了自己原来的步法，于是只好狼狈地爬回去，闹了一个大笑话。17 10、某同学存在有：、某同学

9、存在有： 学习没计划，学习没计划， 学习时注意力不集中，欠独立思考学习时注意力不集中，欠独立思考等弊端那该如何克服呢？等弊端那该如何克服呢？ 要树立正确的学习观念。要树立正确的学习观念。 要养成良好的学习习惯，学习时要集中注意力，要养成良好的学习习惯，学习时要集中注意力，不断提高自控能力；不断提高自控能力； 要努力掌握科学的学习方法，坚持独立思考，要努力掌握科学的学习方法，坚持独立思考，克服依赖性。克服依赖性。 要订好学习计划，科学安排学习时间，并经常要订好学习计划，科学安排学习时间，并经常检查计划的落实情况，还可请同学或老师监督等。检查计划的落实情况，还可请同学或老师监督等。184.3养成良

10、好的学习习惯 10、习惯的含义？学习习惯的含义？、习惯的含义？学习习惯的含义？ （P86页）页） (1)习惯是人们长期养成后不易改变的态度习惯是人们长期养成后不易改变的态度和行为；和行为； (2)学习习惯是在长期的学习过程中形成的学习习惯是在长期的学习过程中形成的比较稳定的学习行为方式。比较稳定的学习行为方式。1911、学习习惯有何重要性？（课本、学习习惯有何重要性？（课本第第86页上）页上） （1）良好的学习习惯有利于提高学习效率，）良好的学习习惯有利于提高学习效率，获取优良的学习成绩，塑造健康人格，使人获取优良的学习成绩，塑造健康人格，使人受益终生；受益终生； （2）不良的学习习惯不仅会造

11、成学习效率）不良的学习习惯不仅会造成学习效率低下，学习效果不佳，严重还可能产生厌学，低下，学习效果不佳，严重还可能产生厌学，荒废学业，导致可能会助长生活中的消极因荒废学业，导致可能会助长生活中的消极因素，贻害无穷。素，贻害无穷。20 12、如何培养良好的学习习惯？（课本第、如何培养良好的学习习惯？（课本第87页）页） 培养良好的学习习惯，要做到，培养良好的学习习惯，要做到， 习惯成自然，良好的学习习惯是逐渐培养的。习惯成自然，良好的学习习惯是逐渐培养的。良好的学习习惯的培养应从制定具体、明确、良好的学习习惯的培养应从制定具体、明确、可行的计划开始。可行的计划开始。 还应掌握一些纠正不良学习习惯的方法：还应掌握一些纠正不良学习习惯的方法： A、交一些能够管束自己的朋友。、交一些能够管束自己的朋友。B、用暗示法、用暗示法来提醒自己。来提醒自己。C、用写日记的方法来管束自己。、用写日记的方法来管束自己。 （或者）：珍惜学习时间，劳逸结合。独立（或者）：珍惜学习时间，劳逸结合。独立完成作业，不依赖他人。制定学习计划，安排完成作业，