2018年聊城市初中学生学业水平考试化学试题

1、二0一八年聊城市初中学生学业水平测试化学试题第I卷选择题共40分可能用到的相对原子质量：H-1C-12O-16Cl-35.5Ca-40一、选择题此题包括16个小题,共40分.每题只有一个选项符合题意.18小题每题2分,916小题每题3分1. 2021山东聊城中考,1,2分,以下物质属于纯洁物的是A.白酒B.碘盐C.液氧D.食醋2. 2021山东聊城中考,2,2分,我们生活在不断变化的物质世界中,以下变化属于化学变化的是A.车胎爆炸B.剪纸成花C.瓷碗破碎D.食物腐烂3. 2021山东聊城中考,3,2分,以下物质的主要成分与化学式相符的是A.干冰CO2B.苏打NaHCO3C.熟石灰CaOD,纯碱

2、NaOH4. 2021山东聊城中考,4,2分,空气是一种珍贵的自然资源,以下说法正确的是A.氧气能支持燃烧,可做燃料B.空气成分中体积分数最大的是氮气C.空气中各成分的含量恒定不变D.空气污染指数越大,空气质量状况越好5. 2021山东聊城中考,5,2分,孔明灯燃气的火焰温度可达300C,但纸质灯罩却没被点燃的原因是A.纸张不是可燃物,不能燃烧B.空气不充足,纸张不会燃烧C.风将热量吹散使灯罩处温度低于纸的着火点D.风将热量吹散后灯罩的着火点降低了6. 2021山东聊城中考,6,2分,如下图,甲是澳Br的原子结构示意图,乙摘自元素周期表.以下说法正确的选项是A.甲兀素属于金属兀素B.甲、乙两种

3、元素形成化合物的化学式是NaBrC.乙原子的核内中子数为11D.甲原子核外共有5个电子层7.2021山东聊城中考,7,2分,以下根本实验操作正确的选项是A.读出液体体积B.测溶液的pHC.加热液体D.稀释浓硫酸8. 2021山东聊城中考,8,2分,今年我市局部地区的小麦得了软骨病,出现倒伏现象,为预防这种现象的发生,应提前施用的化肥是A.NH4H2PO4B.CONH22C.K2CO3D.NH4HCO39. 2021山东聊城中考,9,3分,*翁翁生活中处处有化学,以下说法不正确的选项是A.氢氧化钠具有碱性,可用于改进酸性土壤B.经常食用水果蔬菜可预防坏血病C.在潮湿的空气中铁易生锈D.治疗胃酸过

4、多可用小苏打10. 2021山东聊城中考,10,3分,银杏果中含有银杏酸银杏酸化学式为C22H34.3,以下有关银杏酸说法正确的选项是A.从宏观上看：银杏酸分子由碳、氢、氧三种元素组成B.从微观上看：银杏酸由22个碳原子、34个氢原子和3个氧原子构成C.从类别上看：银杏酸属于有机化合物D.从质量上看：银杏酸中碳元素和氢元素的质量比为11:1711. 2021山东聊城中考,11,3分,以下各组物质不能验证Mg、Fe、Cu三种金属活动性强弱的是B. MgSO4溶液FeCuC. MgFeSO4溶液CuD.MgSO,溶液FeCuNO32溶液12. 2021山东聊城中考,12,3分,以下物质归类正确的选

5、项是选项物质归类A甲醛、霉菌毒素、可卡因有毒物质B煤、酒精、天然气化石燃料C甲烷、二氧化碳、醋酸有机物D钢、不锈钢、玻璃钢复合材料13. 2021山东聊城中考,13,3分,将宏观、微观及化学符号联系在一起是化学学科的特点.某化学反响微观示意图如下图,以下表达正确的选项是自粗原子硬瓶子祝殿子A.反响前后各元素化合价不变B.该化学变化中发生改变的微粒是原子C.该反响不符合质量守恒定律D.参加反响的CO2和出分子个数比为1：314. 2021山东聊城中考,14,3分,别离、提纯、除杂、鉴别是化学实验的重要手段,以下实验设计不能到达实验目的是选项实验目的实验设计A将粗盐中混有的泥沙别离溶解、过滤、蒸发

6、B从混有少量NaCl的KNO3中得到较纯洁的KNO3固体先加水溶解,冉蒸发结晶C除去MgCl2溶液中的少量MgSO4加适量的BaCl2溶液,过滤D鉴别CaCO3、NaOH、NaCl、NH4NO3四种固体加水,观察15. 2021山东聊城中考,15,3分,归纳推理是化学学习过程中常用的思维方法,以下类推结果正确的选项是A.Na+、C的最外层电子数均为8,那么最外层电子数为8的粒子都是离子B.化合物是由两种或两种以上元素组成的物质,那么由两种或两种以上元素组成的物质定是化合物C.通常情况下,pHV7的溶液呈酸性,那么pHV7的雨水是酸雨D.化学变化中分子种类发生改变,那么分子种类发生改变的变化一定

7、是化学变化16. 2021山东聊城中考,16,3分,如图是甲、乙两种固体物质在水中的溶解度曲线.以下说法正确的选项是“溶解度g/甲50Et.乜匕温度七A. ti时,甲、乙两种物质的饱和溶液中溶质的质量分数相等B,由12c降温到t/C,甲饱和溶液比乙饱和溶液析出晶体的质量多C. 12c时,将40g甲物质参加50g水中,充分溶解后溶液的质量为90gD. 12c时,用甲、乙配制等质量的饱和溶液,甲所需要水的质量比乙多第n卷非选择题共60分二、填空题此题包括4小题,共28分17. 2021山东聊城中考,17,6分,按要求用化学用语填空：1标出H2s中硫元素的化合价;2镁原子失去2个电子后形成镁离子,离

8、子符号为;3天然气的主要成分.18. 2021山东聊城中考,18,8分,化学与人类生活息息相关.请答复以下问题：1为预防老年人患骨质疏松症,常食用乳制品、骨汤等食物,补充人体需要的元素.22021年5月29日,由中国制造的2.2亿枚2泰铢硬币从沈阳发往泰国,该硬币是铜、铝、银合金,属于材料.3新鲜牛奶的pH约为7,储存一段时间后味道变酸,pH填变大或变小.4端午节吃粽子是我们聊城的传统民俗,制作原料主要有糯米、瘦肉、食盐等,其中富含蛋白质的是.19. 2021山东聊城中考,19,8分,人类的日常生活和工农业生产离不开水.请答复：(1)某地下水中含有较多可溶性钙、镁矿物质,该水属于(填软水&qu

9、ot;或硬水).(2)自然界中的水一般要净化后才能使用,在沉降、过滤、吸附、蒸储等净水方法中,单一操作相对净化程度最高的是.(3)从海水中提炼出来的重水(化学式为D2O)中重氢原子(D)的相对原子质量是2,那么重水中氧元素的质量分数为.(4)以下关于水的说法中,不正确的选项是.A.水是由氢气和氧气组成B.洗菜、洗衣后的水用来冲洗厕所C.水通电分解时,水分子的能量没有发生变化D.合理施用农药、化肥,以减少水体污染20. (2021山东聊城中考,20,6分,)A、B、C、D是初中化学中常见的物质.A是一种常见的盐,其水溶液显碱性,A和B反响生成的一种物质C在大气中含量的增加会导致温室效应.D是一种

10、常见的碱,B和D反响生成的一种物质是我们厨房常用的调味品.(1)写出B的化学式;(2) A和B的反响属于反响(填根本反响类型)；(3) B和D反响的实质是.三、实验探究题(此题包括2小题,共22分)21. (2021山东聊城中考,20,10分,)如图是实验室制取并验证某种气体化学性质的有关装置,据此答复以下问题：(1)仪器的名称是；(2)组装好装置A后,必须首先.(3)假设A与C连接,C中澄清的石灰水变浑浊,那么实验室制取该气体的化学方程式是,用法收集该气体.(4)假设A与B连接,那么B中紫色石蕊试液变色.22. (2021山东聊城中考,20,12分,)某化学学习小组的同学对一瓶敞口放置氢氧化

11、钙固体的化学成分产生了兴趣,他们根据自己所学知识进行如下探究：【提出问题】该瓶药品的化学成分是什么？【查阅资料】(1)氢氧化钙能与空气中的二氧化碳反响而变质.(2)氢氧化钙的溶解度曲线如图.温度;七氢氧化钙的溶解度曲线【猜测假设】猜测一：Ca(OH)2猜测二：猜测三：CaCO3【实验验证】实验操作实验现象实验结论(1)取lg样品放入盛有50g水的烧杯中,充分搅拌后,静置烧杯底部有较多固体未溶解样品中含有CaCO3(2)取实验(1)中上层清液少许于试管中,再向试管中滴加23滴无色酚酗:试液样品中含有Ca(OH)2【得出结论】甲同学认为猜测二正确.【反思交流】(1)乙同学认为甲同学的结论不合理,他

12、认为猜测也可能正确,原因是0(2)丙同学认为要想验证猜测二正确,还需做如下实验：取实验(管中,向试管中滴加适量稀盐酸,如有【拓展提升】要想验证反响后物质的成分,除需验证后生成物以外,O1)中未溶解固体于试那么猜测二正确.还应考虑反响物是否四、计算题(此题包括1小题,共10分)23. (2021山东聊城中考,20,10分,)实验室用68g过氧化氢溶液和2g二氧化镒制取氧气,实验的相关数据如图.请答复：质质S物总量0反响时间(1)二氧化镒作为催化剂在化学反响前后本身的都没有发生变化;(2)反响生成氧气的质量为g;(3)参加反响过氧化氢溶液的质量分数是多少？二.一八年聊城市初中学生学业水平测试化学试

13、题答案全解全析1 .答案：C解析：白酒中有酒精和水等物质,属于混合物；碘盐中有氯化钠和碘酸钾等物质,属于混合物；液氧是氧气的液体状态,只含一种物质,属于纯洁物；食醋中有醋酸和水等物质,属于混合物,应选Co考查内容：纯洁物和混合物的判别命题意图：此题以生活中的常见物质为命题背景,考查学生对物质的简单分类.2 .答案:D解析:车胎爆炸过程中,车胎的形状发生变化,没有生成新物质,A属于物理变化；剪纸成花过程中,纸的形状发生变化,没有生成新物质,B属于物理变化；瓷碗破碎过程中,碗的形状发生变化,没有生成新物质,C属于物理变化；食物腐烂过程中,生成了新物质,D属于化学变化.考查内容：化学变化和物理变化的

14、判别命题意图：此题主要考查学生对生活中有关变化的判断,难度较低.3 .答案:A解析:干冰是固态二氧化碳,其化学式为CO2,A正确；苏打是碳酸钠的俗称,其化学式为Na2CO3,碳酸氢钠俗称小苏打,B错误；熟石灰是氢氧化钙的俗称,其化学式为Ca(OH)2 ,C错误；纯碱是碳酸钠的俗称,其化学式为Na2CO3,D错误.考查内容：物质的主要成分与化学式的对应命题意图：此题难度不大,主要考查学生对常见化学物质的名称、俗称与其化学式对应掌握的熟练程度.4 .答案:B解析:氧气能支持燃烧,可以做助力沟池但不可做燃料,A错误；氮气约占空气体积的78%,是空气成分中体积分数最大的物质,B正确；空气中各成分的含量

15、一般是不变的,C错误；空气污染指数越大,空气质量状况越差,D错误.考查内容：空气的成分、空气的污染以及氧气的用途命题意图：此题主要对空气有关根底知识识记、理解水平的考查,试题难度不大.5 .答案:C解析:灯罩的材料是纸,是可燃物,由于温度没有到达纸质灯罩的着火点,因此不能燃烧,A错误；灯罩能与氧气充分接触,由于温度没有到达纸质灯罩的着火点,因此不能燃烧,B错误；纸质灯罩却没被点燃,是由于风将热量吹散使纸质灯罩处温度低于纸的着火点,C正确；可燃物的着火点一般是不变的,不能降低可燃物的着火点,D错误.考查内容：燃烧的条件命题意图：此题考查学生对燃烧条件的理解与应用,难度不大.易错警示：着火点是可燃

16、物本身的一种属性,一般不可改变.6 .答案:B解析：滨原子的最外层有7个电子,它在化学反响中容易得到1个电子,因此元素属于非金属元素,A不正确；澳元素最外层电子数是7,反响中容易得到1个电子,在化合物中化合价是-1,钠元素最外层电子数是1,反响中容易失去1个电子,在化合物中化合价是+1,根据化合物中元素化合价代数和为零可知,两种元素形成化合物的化学式是NaBr,B正确；乙原子的核内质子数是11,中子数是23-11=12,C不正确；甲原子核外共有4个电子层,D不正确.考查内容：原子结构示意图与元素周期表命题意图：此题考查学生对原子结构示意图以及元素周期表的理解与应用,试题难度不大.7 .答案:D

17、解析:读取量筒液体时,视线与液体的凹液面最低处保持水平,仰视刻度读取会偏小,A错误；用pH试纸测定未知溶液的pH时,正确的操作方法为取一片pH试纸放在玻璃片或白瓷板上,用玻璃棒蘸取少量待测液滴在枯燥的pH试纸上,与标准比色卡比照来确定pH,不能将pH试纸伸入待测液中,以免污染待测液,B错误；给试管中的液体加热时,用酒精灯的外焰加热试管里的液体,且液体体积不能超过试管容积的工,试管夹夹在距试管口的133处,C错误；稀释浓硫酸时,要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中,同时用玻璃棒不断搅拌,以使热量及时地扩散,一定不能把水注入浓硫酸中,D正确.考查内容：化学实验根本操作命题意图：此题难度不大,考查学生对各

18、种仪器的用途及使用考前须知、常见化学实验根本操作的考前须知.8 .答案:C解析：为增强农作物的抗倒伏水平、减少农业损失,应该适量增加施用的肥料是钾肥.NH4H2PO4含氮元素和磷元素属于复合肥；CO(NH2)2含氮元素属于氮肥；K2CO3含钾元素属于钾肥；NH4HCO3含氮元素属于氮肥；应选Co考查内容：常见化肥的种类和作用命题意图：此题考查学生对化学肥料的分类以及肥料对农作物生长作用等知识的掌握,难度不大.9 .答案：A解析:氢氧化钠具有强烈的腐蚀性且价格高,不能用于改进酸性土壤,A错误；水果蔬菜中富含维生素C,维生素C可预防坏血病,B正确；铁在与氧气、水共存时易生锈,所以铁在潮湿的空气中易

19、生锈,C正确；小苏打是碳酸氢钠的俗称,显碱性,可以和胃酸中的盐酸反应,所以小苏打用于治疗胃酸过多,D正确.考查内容：化学与生活命题意图：此题难度不大,主要考查学生对物质的性质决定物质的用途的理解与掌握.10 .答案:C解析:从宏观上看：物质是由元素组成的,所以银杏酸由碳、氢、氧三种元素组成,A错误；22个碳原子、34个氢原从微观上看：银杏酸是由银杏酸分子构成的,每个银杏酸分子是由子和3个氧原子构成的,B错误；由化学式可知,银杏酸是一种含碳元素的化合物,属于有机化合物,C正确；银杏酸中碳元素和氢元素的质量比为：(12X22):(1X34)=132:17,D错误.考查内容：化学式的意义及定量表示命

20、题意图：此题难度不大,考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义与有关计算、物质的分类等进行分析问题、解决问题的水平.11 .答案：B解析：Mg、Fe都能与稀盐酸反响,且镁的反响比铁剧烈,铜不能与稀硫酸反响,能比拟Mg、Fe、Cu三种金属活动性强弱,故A不符合题意；FeCu都不与MgSO4溶液,说明镁铁、铜,但不能比拟铁、铜的金属活动性大小,无法验证Mg、Fe、Cu三种金属活动性强弱,故B符合题意；铜不能与FeSO4溶液反响,说明铁铜,Mg能与FeSO?溶液反响生,说明镁铁,能验证Mg、Fe、Cu三种金属活动性强弱,故C不符合题意；铁能与Cu(NO3)2溶液反响,说明铁铜,Fe不能与MgSO4

21、溶液反响,说明镁铁,可以证Mg、Fe、Cu=种金属活动性强弱,故D不符合题意.考查内容：金属活动性顺序及其应用命题意图：考查学生利用金属活动性顺序设计实验的水平,试题难度适中.规律总结：比拟三种不同金属的活动性强弱时,选择的试剂的原那么是：中间金属两边盐溶液或两边金属中间盐溶液.12 .答案：A解析：甲醛、霉菌毒素、可卡因都属于有毒物质,A正确；煤、石油、天然气属于三大化石燃料,酒精是可再生能源,不属于化石燃料,B错误；二氧化碳属于无机物,C错误；钢、不锈钢属于合金,属于金属材料,D错误.考查内容：物质归类命题意图：此题难度不大,主要考查学生对物质特征的熟练掌握水平.13 .答案：D催化剂解析

22、：由化学反响微观示意图可知,该反响的化学方程式是2CO2+6H2丁C2H4+4H2O.由上述化学方程式可知,该反响有单质氢气参加反响,反响后生成含氢元素的化合物,因此该反响中一定有化合价的变化,A错误；在化学变化中发生改变的微粒是分子,原子不发生变化,B错误；该反响是化学反响,因此一定符合质量守恒定律,C错误；由反响的方程式可知,参加反响的CO2和H2分子个数比为2:6=1:3,D正确.考查内容：质量守恒定律命题意图：此题主要考查学生宏观辨识与微观探究方面的素养,难度中等.14 .答案:B解析:粗盐中的氯化钠能溶于水,泥沙不溶于水,所以可用溶解、过滤、蒸发结晶的方法除去粗盐中的泥沙,A正确；氯

23、化钠的溶解度受温度影响比拟小,硝酸钾的溶解度受温度影响比拟大,所以从混有少量NaCl的KNO3中得到较纯洁的KNO3固体,先加热水溶解制成饱和溶液,再冷却结晶,过滤即可,B错误；氯化钢与氯化镁不反响,能与硫酸镁反响生成硫酸根沉淀和氯化镁,所以可用适量的BaCl2溶液除去MgCl2溶液中的少量MgSO,过滤即可,C正确；碳酸钙不溶于水,氢氧化钠溶于水放热,温度会升高,硝酸俊溶于水吸热,温度会降低,而氯化钠溶于水,温度几乎不变,所以可用加水,观察的方法加以鉴别,D正确.考查内容：实验方案的设计命题意图：此题难度中等偏上,考查学生对化学实验方案设计优劣的评价.15 .答案：D解析:最外层电子数为8的

24、粒子不一定是离子,例如就原子,A错误；由两种或两种以上元素组成的物质不一定是化合物,例如二氧化碳与一氧化碳组成的物质就属于混合物,B错误;pHV7的雨水呈酸性,但不一定是酸雨,只有pHV5.6的雨水才是酸雨,C错误；化学变化中分子种类发生改变,那么分子种类发生改变的变化一定是化学变化,D正确.考查内容：化学知识的归纳推理命题意图：此题难度适中,主要考查学生对化学概念、物质或微粒的特性、特征的理解与把握.16 .答案：A解析：tC时,甲、乙两种物质的溶解度相同,那么它们饱和溶液中溶质的质量分数相等,A正确；由于甲物质的溶解度受温度的影响比乙大且它们的溶解度随温度的降低而减小,因此由12c降温到t

25、C,等质量的甲饱和溶液比乙饱和溶液析出晶体的质量多,由于题干中没有明确两种溶液的质量关系,因此无法判断析出晶体的多少,B错误；12c时,甲物质的溶解度是50g,将40g甲物质参加50g水中,只有25g甲物质溶解,所以充分溶解后溶液的质量为75g,C错误；12c时,甲物质的溶解度比乙大,所以配制等质量两种物质的饱和溶液,甲所需要的水少,D错误.考查内容：溶解度曲线的应用命题意图：此题难度中等,主要考查了学生对固体溶解度概念以及溶解度曲线意义的理解.17洛案：1H22Mg2+3CH4解析：1H2s中,氢元素的化合价为+1,根据在化合物中各元素的化合价代数和为零,因此硫元素的化合价为-2;2镁原子失

26、去2个电子后形成带两个单位正电荷的镁离子,其符号为Mg2+;3天然气的主要成分是甲烷,其化学式为CH4.考查内容：化学用语命题意图：此题主要考查学生对化学用语的书写和理解水平,题目设计注重根底,难度较小.18 .答案：1钙或Ca2金属3变小4瘦肉解析：1为预防老年人患骨质疏松症,常食用乳制品、骨汤等食物,补充人体需要的钙元素；2铜、铝、馍合金,属于金属材料；3新鲜牛奶的pH约为7,接近中性,储存了一段时间后味道变酸,说明显酸性,所以pH会变小；4瘦肉含有较多的蛋白质.考查内容：化学与生活命题意图：此题难度不大,主要考查化学来源于生产、生活,又效劳于生产、生活,可以激发同学们学习化学的兴趣.19

27、 .答案：1硬水2蒸储380%4AC解析：1由于某地下水中含有较多可溶性钙、镁矿物质,因此该水属于硬水；2在沉降、过滤、吸附、蒸储等净水方法中,沉降只能除去水中较大的不溶性固体,过滤只能除去水中较小的不溶性固体,吸附只能除去水中的异味和色素,蒸储可以除去水中所有杂质,得到纯洁水,因此单一操作相对净化程度最高的是蒸储；3重水化学式为D2O中重氢原子D的相对原子质量是2,那么重水中氧元素的质量分数为些一X100%=80%;42X2+16水是纯洁物,不是由氢气和氧气组成,A错误；洗菜、洗衣后的水用来冲洗厕所,节约用水,B正确；水通电分解时,将电能转化为化学能,因此水分子的能量增加,C错误；合理施用农

28、药、化肥,以减少水体污染,D正确.考查内容：自然界中的水资源命题意图：此题难度不大,通过此题的考查,使学生养成保护水资源和节约用水的良好习惯.20 .答案：1HCl2复分解3H+和OH结合生成水或H+OH-="0解析：A是一种常见的盐,其水溶液显碱性,故A是碳酸钠,A和B反响生成的一种物质C,在大气中含量的增加会导致温室效应,故B是酸,生成的C是二氧化碳,D是一种常见的碱,B和D反响生成的一种物质是我们厨房常用的调味品,故B是盐酸,D是氢氧化钠.由以上推断可知,1B是盐酸,因此B的化学式为HCl;2A是碳酸钠,B是盐酸,二者的反响属于复分解反响；3B是盐酸,D是氢氧化钠,它们发生中和

29、反响,因此此反响的实质是氢离子和氢氧根离子结合生成水分子.考查内容：物质的鉴别、推断命题意图：此题难度适中,考查学生对化学知识的综合运用水平以及分析问题、解决问题的水平.方法点拨：解答此类试题时往往需要从题目中挖出一些明显或隐含的条件,抓住突破口突破口往往是现象特征、反响特征等,获得结论,最后把结论代入原题中验证解即可.21 .答案：1分液漏斗2检查装置的气密性3CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2T向上排空气4红解析：1由图示可知,仪器的名称分液漏斗；2组装好装置A后,为预防装置漏气,因此必须首先检查装置的气密性；3C中澄清的石灰水变浑浊,说明A中制取的是二氧化碳,实验室用大理石或石灰石与稀盐酸反响制取二氧化碳,因此该反响的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2T;由于二氧化碳能溶于水,密度比空气的密度大,因此只能用向上排空气法收集；4