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文档简介

1、.第15周 第15课时 授课时间：2019年 月 日课题三单元内容P76课型新 授教学目标1、知识与技能 更对PowerPoint文档的背景进展不要的设置。可以纯熟地插入艺术字，并对艺术字的形状、效果践行修改。理解PowerPoint中的图表，并能进展简单的设置和编辑图表操作。认识超链接的特点，能根据实际需要为文档设置超链接。掌握文档打包的方法，能完成打包操作，能处理打包中遇到的常见问题。理解动作按钮的特点，会设置几种形式的按钮。2、过程与方法 通过详细任务，让学生动手理论，制作PPT作品，朋友学生的操作才能。通过作品欣赏，促进学生的表达才能与认同才能。通过合作式学习，朋友学生互相合作的态度，

2、养成互相合作的意识。3、情感和价值观 通过实际生活相关的实例，感受PPT电子文稿的宏大的魅力，激发学生浓重的学习兴趣。重点学习掌握作品打包的方法，完成打包操作难点在打包过程中所遇到的问题的处理打破动手操作教学准备计算机、网络及辅助教学软件环 节时 间教学内容师生活动复 案2103351、 复习1、 新授3、练习4、总结本单元学习了哪些知识？你学会了哪些知识更对PowerPoint文档的背景进展必要的设置。可以纯熟地插入艺术字，并对艺术字的形状、效果践行修改。理解PowerPoint中的图表，并能进展简单的设置和编辑图表操作。认识超链接的特点，能根据实际需要为文档设置超链接。理解动作按钮的特点，

3、会设置几种形式的按钮。掌握文档打包的方法，能完成打包操作，能处理打包中遇到的常见问题。继续完成上节课新年班会的幻灯片，学生根据以下方法去操作A搜集信息B整理加工资料C制作演示文稿D作品调试E交流发布根据设计意图，给演示文稿的其它幻灯片添加动作按钮或为幻灯片中的对象继续动作设置，插入超链接。视频文件1、学生展示作品 师生评价2、本节课你学会了什么内容？3、将你制作的新年班会幻灯片演示给你的父母或老师同学、朋友观看，虚心听取他们的意见。总结的评价要侧重学生的鼓励和肯定，带有欣赏的性质，在学生打包的环节，可能会有很多问题出现，老师要有前瞻意预计识，一定要有预案准备，二要在教学准备提供足够的样例。同时支持学生独立完成的前提下，寻求团队的合作力量，鼓励做的好的学生对其他学生的帮助。课 后小 结优： 学生操作掌握较

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