2022见习心得体会(4篇)

1、高品质文档2022见习心得体会(4篇) 这篇见习心得体会范文由应届毕业生心得体会栏目为大家整理收集，盼望对大家有所关心! 见习心得体会范文一 大四下学期的实习，对于应届毕业生的我们来说是将理论学问与实践相结合的重要途径，以及进入社会参与工作前的必经阶段，实习阅历也是对于我们四年专业学习的系统回顾和升华，对于我们将要走入社会的学生来说是一次熟识社会，了解社会的好机会，所以这次实习具有很重要的意义。 始终以来，我们作为学生，只是一味地猎取学问，真正实践的机会是很少的，我们工科学生的实习主要是对生产环境的熟识，对先进技术的了解，以及我们所学学问涉及生产实践领域。通过实习，我深切感受到了我们所学学问过

2、于浅薄，还不能解决工程中遇到的技术难题，在工程应用中实践阅历太少。由此看来，仔细对待这次实习，并在这个实习的过程中多学习、多积累，是我们必需要做到的。 我所实习的单位是xx省xx土木工程设计院，它直属于xx省xx工程管理局，是xx省水利厅的下级单位。由于xx省漳河工程管理局是一个以防洪、供水为主，兼有发电、水产、旅游、水电建筑安装、航运等综合效益为主的单位，所以我在其土木工程设计院实习期间也比较多的接触到关于水利工程中涉及的工程设计、评估、监理、建筑等方面的工作。通过这次在设计院实习，我受益匪浅，不仅学到了很多专业学问，而且还从老一辈的工程专家那学到了很多做人处世的道理，现将实习以来的心得体会

3、及实习状况总结如下： 这次实习是比以往任何一次实习都更具有针对性和实践意义，不仅是由于自己的重视，还因为在系统学习了高校四年的专业学问之后，作为应届毕业生的我在实习过程中受到了很多长辈和老师的重视和严厉专业地指导，使我更充分地理解了专业学问学习在实践中的利用，进而在今后的工作和学习中更好地把握和运用专业技能。 我实习的主要目的有以下几点： 1.了解在新形式下的我国水利水电工程和农田水利工程建设以及水利资源综合利用的方针、政策和进展趋势; 2.通对灌区、水库、水电站的参观和现场报告，增加对水利水电工程、农田水利工程的感性熟悉，于我所学习的工程管理中的各科专业学问结合，促进理论与实践的结合，增加工

4、程概念，丰富实践学问，提高分析和解决实际问题的力量，为今后的工作打下基础; 3.了解水利枢纽的组成与总体布置，各种水工建筑物的作用，组成建筑物及运行管理; 4.通过了解水利工程规划、设计、施工和运行管理的基本步骤，加深对工程施工技术、施工组织和施工管理学问的理解。 在实习中，我主要的任务和内容是： 1.通过现场参观、查阅报告和接触观音寺大坝修整实例，熟识各种工程中与所学学问有关的工程项目的组成，和各部分的工程概况和实施过程，并结合所学学问对其设计特点、形式及工程项目评估进行分析; 2.通过对观音寺大坝的实地考察，初步了解和熟悉大坝等建筑物的形式选择和特点; 3.通过在设计院实习过程中多接触工程

5、实例，阅读已完成的工程项目资料，熟识施工技术，施工技术、管理以及工程监理业务，积累关于工程实施过程前期、中期和后期的也许工作流程。 4.了解工程建设的一般过程和工程设计报告编写的主要过程。 在我的实习过程中，主要接触的是观音寺大坝工程的概况。观音寺大坝系漳河枢纽主体工程，坝址位于观音寺下游2.5公里处。拦截漳河主河道142.6公里，掌握流域面积1957平方公里，库容近8亿立方米。坝型为粘土斜墙土砂石组合坝，高程129米，最大坝高66.5米，坝顶长度630米，坝体工程量544万立方米。而在实习期间，观音寺水电站正进行更新改造。观音寺水电站地处xx省荆门市东宝区漳河镇境内，位于漳河水库观音寺大坝坝

6、后右侧，观音寺水电站作为代燃料电站进行更新改造，装机2400kw，设计多年平均发电量707.5万kwh，根据无人值班(少人值守)原则进行设计和建设，它主要包括，建筑工程(包括发电厂房工程、尾水洞工程、集中掌握室升压变电站工程、其它工程)，机电设备及安装工程(水力机械及帮助设备、发电设备、升压站设备、电气二次设备、厂用电设备、照明设备、防雷与接地工程、电缆桥架工程、消防工程、集中掌握中心设备、电工试验设备)，金属结构设备及安装工程(基础埋件及金属结构、水机层金属结构)，临时工程(导流工程、施工道路、隧洞临时支撑、施工用临时房屋其它临时工程)。 在对这个工程实地实习及考察中，我发觉以前课本上学的学

7、问都是工程管理中最基础的内容，所运用的模型和原理也是最简洁的类型。但随着我国建筑行业的日趋规范和完整以及人民群众对建筑物平安、合理、经济的更高要求，工程上很简单消失各种问题和怀疑，如何快速正确地处理好这些问题?我想，那便是运用我们所学的学问和原理，依据问题详细找出“瓶颈”所在，找到突破口去解决好。其实，这些基本学问和原理许多我们都学过，但如何将他们联系起来，用于解决和、工程中的实际问题，则需要我们在实践中不断学习和总结。 所以，经过这1个多月的实习，我的感受是“学以致用”的另一方面是“以小见大”。 很多学问、原理往往是解决问题的关键。在实习过程中，遇到许多关于施工过程中工程监理的实际问题，例如

8、我对工程采纳基础静压桩法和锚杆固定的处理方案非常不解，因为静压桩比现浇混凝土桩经济费用高。因此，我推想是该工程地基土质脆弱或砂化严峻，我向项目负责人请教后得到了确定。因为在学基础工程后，我始终记得授课老师这样告知我们：假如地基承载力满意要求，应尽量少使用静压桩，静压桩费时而且费用大，也就是这个小道理，才让我产生上面的问题和怀疑。有些问题看似简单，其实换个角度或换种思维可能就简洁的多了。所以，除了将所学的运用于工程中，还应留意敏捷、娴熟把握和运用那些看似再简洁不过的原理和方法，从小处、微小处着眼，兼顾全局，肯定能够更好地解决问题。 其次，通过这次施工实习，使我更糊涂地意识到施工管理的重要性。 无

9、论是从事设计还是施工或监理工作，我们都应当注意提高施工管理效率。这次施工实习的工程实施过程中，他们的先进管理理念和方法都值得我们学习。 最终，通过这次施工实习，使得我更全面地明白了今后的努力方向。 其实，在这么短暂的施工实习中真的很难学到更多的学问和技能。但是，在这几天的施工实习中我从更全面的角度认清了今后所从事工程管理工作所需努力的方向。正如在实习中老师和工程师所说：“毕业后从事土木工程工作，需要的是虚心和学习”。的确，从高校毕业走上新的工作岗位后，我们所面临的犹如一张白纸，一切都是新的，一切都在等待我们去努力。因此，面对那么多长期从事水利工程的同行前辈，他们工作阅历比我们丰富，学问学的比我

10、们扎实，学识比我们渊博，我们只有耐下心来，虚心向他们请教学习，我们才会有更大的进步，我们也才会在工程管理这一艰苦而又布满挑战的工作领域取得更大的收获。 另外，在这次毕业实习环节中，我也发觉自己存在的一些不足和缺点，主要有以下两点： 一、专业学问把握的不够全面。 尽管在学校仔细学习了专业学问，但是当前所把握的学问面不够广，尚不能轻松胜任工程管理工作，因此，尽管在不久的将来走上工作岗位，但我应当将所从事的工作看作是新的学习的开头，只是在实践中学习，才会把握更多专业学问和技能。 二、专业实践阅历远不够丰富。 由于专业实习时间较少，因此很难将所学学问运用与实践中去，通过实践所猎取的阅历更是很短缺。所以

11、，今后我们在工作岗位上，肯定要抓住机会，多向从事水利工程的前辈学习，同时要转换学习方法和态度，转变以往过于依靠老师的被动汲取学习方式，应主动乐观向他人学习和请教，同时加强自学力量和驾驭解决难题的本事。 总之，我会好好体会这次实习给我带来的成果，我信任这对我今后的工作中是极其有关心的。人生的路还很漫长，事业路上的坎坷谁都不能猜测，但是我们却要牢记优胜劣汰这条亘古不变的原则，在这个到处布满挑战的社会我们只能让自己不断加强。确定好自己的人生目标，扎扎实实的工作，把自己融入社会，让自己适应社会的进展需求。这次毕业实习的时间虽然不是很长，但我得到了很好的实践机会，同时更为自己以后的工作和学习作了很好的铺

12、垫。 见习心得体会范文二 通过此次实习，让我学到了许多课堂上更本学不到的东西，仿佛自己一下子成熟了，懂得了做人做事的道理，也懂得了学习的意义，时间的珍贵，人生的真谛。明白人世间一生不行能都是一帆风顺的，只要英勇去面对人生中的每个驿站!这让我清晰地感到了自己肩上的重任，看清了自己的人生方向，也让我熟悉到了文秘工作应支持认真仔细的工作态度，要有一种平和的心态和不耻下问的精神，不管遇到什么事都要总代表地去思索，多听别人的建议，不要太过急燥，要对自己所做事去负责，不要轻易的去承诺，承诺了就要努力去兑现。单位也培育了我的实际动手力量，增加了实际的操作阅历，对实际的文秘工作的有了一个新的开头，更好地为我们

13、今后的工作积累阅历。 我知道工作是一项热忱的事业，并且要持之以恒的品质精神和吃苦耐劳的品质。我觉得重要的是在这段实习期间里，我第一次真正的融入了社会，在实践中了解社会把握了一些与人交往的技能，并且在次期间，我留意观看了前辈是怎样与上级交往，怎样处理之间的关系。利用这次难得的机会，也打开了视野，增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。 实习期间，我从末消失无故缺勤。我勤奋好学。虚心谨慎，仔细听取老同志的指导，对于别人提出的工作建议虚心听取。并能够认真观看、切身体验、独立思索、综合分析，并努力学到把学样学到的知道应用到实际工作中，尽力做到理论和实际相结合的最佳状态，培育了我执着的敬业精

14、神和勤奋踏实的工作作风。也培育了我的急躁和素养。能够做到听从指挥，与同事友好相处，敬重领导，工作仔细负责，责任心强，能保质保量完成工作任务。并始终坚持一条原则：要么不做，要做就要做最好。 为期2个月的实习结束了，我在2个月的实习中学到了许多在课堂上根本就学不到的学问，收益非浅。现在我对这2个月的实习做一个工作小结。 回想自己在这期间的工作状况，不尽如意。对此我思索过，学习阅历自然是一个因素，然而更重要的是心态的转变没有做到位。现在发觉了这个不足之处，应当还算是准时吧，因为我明白了何谓工作。在接下来的日子里，我会朝这个方向努力，我信任自己能够把那些不该再存在的“特点”抹掉。感谢老师们在这段时间里

15、对我的指导和教导，我从中受益非浅。 附： 短短1个月的工作过程使我受益匪浅。不仅会计专业学问增长了，最主要是懂得了如何更好的为人处事。当今社会始终处在加速的进展变化中，所以对人才的要求也越来越高，我们要用进展的眼光看问题，就要不断提高思想熟悉，完善自我。师傅说作为一名会计从业者，所受的社会压力将比其他行业更加沉重，要学会创新求变，以适应社会的需要。假如是在单位，那就更需要把握全面的计算机学问，因为小到家庭的理财，大到相关的投资，都需要一个人有很强的理财思路。可以说，近1个月的工作使我成长了不少，从中有不少感悟，下面就是我的一点心得： 第一是要真诚：你可以伪装你的面孔你的心，但绝不行以忽视真诚的

16、力气。第一天去服务部实习，心里不行避开的有些怀疑：不知道师傅怎么样，应当去怎么做啊，要去干些什么等等!踏进公司的办公室，只见几个生疏的脸孔用莫名而怀疑的眼神看着我。我微笑着和他们打招呼，尴尬的局面立即得到了缓解，大家多很友善的微笑欢迎我的到来。从那天起，我养成了一个习惯，每天早上见到他们都要微笑的说声：“师傅早”，那是我心底真诚的问候。我总觉得，常常有一些微小的东西简单被我们忽视，比如轻轻的一声问候，但它却表达了对老师同事对伴侣的敬重关怀，也让他人感觉到被重视与被关怀。仅仅几天的时间，我就和师傅们打成一片，很好的跟他们沟通沟通学习，我想，应当是我的真诚，换得了老师的信任。他们把我当伴侣也情愿指

17、导我，情愿安排给我任务。 第二是沟通：要想在短暂的实习时间内，尽可能多的学一些东西，这就需要跟老师有很好的沟通，加深彼此的了解，刚到会计部，主任并不了解你的工作学习力量，不清晰你会做哪些工作，不清晰你想了解什么样的学问，所以跟主任建立起很好的沟通是很必要的。同时我觉得这也是我们将来走上社会的一把不行获缺的钥匙。通过沟通了解，师傅我有了大体的了解，一边有针对性的教我一些会计实际学问，一边依据我的爱好赐予我更多的指导与关心，在这次的工作中，我真正学到了会计教科书上所没有的学问，拥有了实践阅历，这才真正体现了学问的真正价值，学以致用。 第三是激情与急躁：激情与急躁，就像火与冰，看似两种完全不同的东西

18、，却能碰撞出最漂亮的火花。在中心时，老师就跟我说，想做会计这一块，激情与急躁必不行少，在整理帐簿这方面，这一行业就像做新闻工作，需要你有急躁去实事求是，而你的急躁就要用到不断的学习新学问，提高自己的专业水平当中去。在一些详细的工作当中也是这样的。后来我又进行了会计帐簿的规范案例，一遍又一遍的讨论，自然有些烦，但我用我的热忱与急躁克服这些困难，师傅也帮我用书面的方式整理了不少关于会计记录的阅历。这些在平常的书本上仅仅是获得感性的熟悉，而在这里真的实践了，才算是真正的把握了，也让我熟悉到了自己的不足，告诫自己，不管做什么，切忌眼高手低，要擅长钻研。师傅说对每台计算机都要细心负责，具有基本的专业素养

19、，因为细心负责是做好每一件事情所必备的基本条件，基本的专业素养是做好工作的前提。第四是“主动出击”：当你可以选择的时候，把主动权握在自己手中。在公司的时候，我会主动的打扫卫生，主动地帮师傅做一些力所能及的事情，并会乐观地查找合适的时间，向老师请教问题，跟师傅像伴侣那样沟通，谈生活学习以及将来的工作，通过这些我就和师傅走的更近，在实习当中，师傅就会更情愿更多的指导我，使我获得更大的收获。有时我就自高奋勇，独自去一些地方进行检修等故障排解。我心里感觉很兴奋，因为我的主动，我巩固了我所学的学问，并且得到了师傅的认可。 体育老师见习心得体会2021见习心得体会(2篇) | 返回名目 XX年9月16日我

20、进行为期两个月的训练实习。两个月的实习生活是辛苦的、紧急、美妙的，也是很有意义的。想我们们刚到我们的实习基地(湛江市体育运动学校)，看着熟识的校内，操场，教学楼，生疏的面孔，我们们既紧急又兴奋。回想这两个多多留恋，诸多感慨。近两个月的训练实习已经结束了，使我真正体会到做一位老师的乐趣，体会到了一个作为老师的责任。同时，也使我的教学理论变成为教学实践，使虚拟的教学变成为真正的教学。 实习期间，在校领导、老师及带队老师的支持和指导下，作为体育运动学校的体育实习老师老师兼班主任，我始终以老师身份严格要求自己，到处留意言行和仪表，热心爱惜实习学校和班级学生，本着对学生负责的态度尽力做好实习工作;同时，

21、作为实习生一员，始终紧记实习守则，遵守实习学校的规章制度，敬重学校领导和老师，虚心听取他们的意见，学习他们的阅历，主动完成实习学校布置的任务，塑造了良好的形象，给实习学校的领导、老师和学生都留下了好的印象，得到学校领导和老师的全都好评。我的实习工作得了比较圆满的胜利。 对此，本人甚感欣慰。下面就我实习的主要工作进行总结： 在实习期间，我主要完成了3方面的工作：一是见习，第一个星期听指导老师讲课，学习教学方法和吸取教学阅历，二是亲自上课，在上课过程中讨论教材，仔细备课。课后进行自我小结。三是准时与指导老师和其他实习生进行阅历沟通不断完善自我。 我们实习的课程大多数围绕跑、跳、球类等专业课绽开教学

22、。我的实习对象是初三、初二班级。学校生，他们活泼好动，教学要从他们的实际动身，结合这个年龄的生理心理特点，寻求一条让他们感到简单理解和接受的教学方法，对于初为人师的实习生，这是有肯定难度的。 由于我们刚从高校学生角色进入中学老师角色，会有意无意的把高校老师的教学方法、模式带入中学课堂。并没有考虑到教学对象及环境的不同致使教学方法与高校有很大的不同所以一开头并不适应，总是有意无意地习惯于高校老师的教学模式，教的很快，一节45分钟的内容30分钟就讲完了，可学生的学习效果并不高，许多动作教完了，学生还是没有把握。当然在后来不断的实践中，也渐渐适应了中学的教学方法、模式，教学效果也随之好了起来。 接下

23、来我就详细从四个方面谈谈这次训练实习： 一、对训练实习的新熟悉和体会 当我们踏入实习学校作为一名老师时对自身最基本的要求就是忠诚训练事业。我们应当喜爱训练事业，喜爱自己的学生。在工作中能够求真务实、开拓进取、大胆创新、乐于奉献，努力教好每一堂课，圆满地完成本职工作。规范严格要求自己，以身作则，时时到处做学生表率。此外，还应敬重领导，团结同事，乐观参与学校的各种活动，遵守学校的一切规章制度。 作为一个老师，或许你的课讲得很透彻、明白，或许你对学生如慈母般关爱，或许你是个俊男靓女，但具备任何一个条件，都不会使你在学生中的地位更高，我们需要具备的是综合素养、为人师表。你既不能是学生口中的法西斯，也不

24、能是他们眼中的和事佬，要让学生真正的服你，只有去挖掘你的人格魅力。什么叫“人格魅力”了。 第一：幽默机制 幽默可以给人带来笑声，无论在课堂上还是在课外活动时，任何一个学生都不喜爱那种死气沉沉的压抑的氛围。适时的发挥你的幽默，会得到意想不到的效果，学生也会因此而喜爱你。 第二：丰富的学问储备 老师的主要任务是教。都说给学生一杯水，老师要有一桶水。实际上老师更应作长流水。课上，你可能想象不到学生会问出怎样的问题，所以不仅在备课时要多看教材以及一些学术著作，平常更要多读专业书籍，以丰富自己的学问储备。 第三：衣着整齐、洁净、得体 作为年轻人，这一方面应当是最值得留意的。年轻有年轻的资本，我们是老师，

25、不能穿奇装异服，不能梳怪诞发型，这是基本要求。但我们完全没必要穿得很严厉，很正式，很古板。而应当是青春的、布满活力的。此外，我们肯定要时刻留意自己的形象，时刻都要保持干净，给学生清爽自然亲切的感觉，这样学生也情愿和你接触。 第四：敏捷的语言艺术 现在的学生已经在渐渐形成自己的处事方法，这也就打算了老师既不能生硬的说教，也不能一味的请求。这次我带的初二( 1 )班有时也很乱，当他们说话闹翻天时，我不知所措。刚开头我声色俱厉地向他们大喊，但是他们连听都听不见。假如怒目以对，或许良久他们才能看到我。所以就要一开头说话吸引住学生的留意力，不给他们自己聊的机会。 然而在教学中仅仅只是靠人格魅力并不能达到

26、训练的真正目的，我们还应当从以下几点切入。 1、用高尚的精神去塑造学生 老师的言行直接影响和感染着学生。作为老师必需加强自身修养，提高自身素养具备一种奋勉向上，乐观进取的敬业精神，老师良好的言谈举止，会给学生树立一个好的形象，再加上老师规范的动作手势，行走坐卧、外在仪表和丰富内涵，是学生在潜移默化中受到熏陶，仿照中端详自己，从而得到全面训练。 2、用正确的方法去引导学生 体育教学中，老师最能影响学生的是简明扼要的讲解，正确无误的示范和行之有效的辅导，让学生对此内容产生深厚的爱好。老师要用自己健康的体魄，良好的专业素养去影响引导学生喜爱体育运动。俗话说：施教之功，贵在引导。老师的教学艺术在很大程

27、度上就是他引导水平的体现。只有老师正确而奇妙的引导，才能在学生的学习中起到“引爆”作用，实现认知、情感、行为三者的统一，获得教学最佳效果。 3、用师生间良好情感去感染学生 在体育教学中，向学生进行思想道德训练，关键在于老师的言传身教，而身教更胜于言传，体育老师的工作性质打算了大部分时间在室外，和学生的直接接触最多。我们不论刮风下雨，还是寒冷酷暑都带领学生去完成身体熬炼任务。在这种艰苦的环境中老师的影响是最大的。酷暑中，我们所站的位置是面对太阳;寒风中我们所站的位置是面对风口这种无形的训练方式，化为浓浓的师生情感和对美妙事物的推断，使学生在潜移默化中受到训练，从而提高学生对美妙事物的追求 4、用

28、祖国的呼唤去鼓舞学生 青少年都有憧憬美妙将来的愿望，都有为祖国贡献自己青春的使命感，都想有健康的体魄和良好体育技能。在道德抱负与专业学习中，关心学生树立只有身体好，将来才能更好地为祖国工作的思想，在各种规章制度的约束下，使学生熬炼身体成为自觉的行动，并使这种自觉行动体现在体育课的学习和熬炼中。 二、通过实习在各多方面得到的提高 第一、通过实习，对中学的现状有了更为理性的熟悉，对中学生的学习有了更为恰当的了解，对老师的工作有了更为真实的体验，这些都有利于在今后的工作中能够更快地适应新的工作环境，从心理上抹去了对教学的畏惧。 第二、通过实习，把握了一些基本的教学方法和教学技能，提高了教学效果和教学

29、水平。在一次次的教学实践中，在一次次的和指导老师的沟通的过程中，我的教学水平和对教学熟悉已经提高了很多。 第三、通过实习，增加了老师的责任感和荣誉感。老师担当着“教书育人”和培育祖国将来人才的重任，因而他是光荣的。每当上课时，看着面前一双双渴求学问的眼睛，我无不感到一种光荣，同时也感到一份沉甸甸的责任感。因此，备更好的课，讲更多的学问，并且教会学生做人的道理都是同学们在实习期间的共同愿望。 第四、通过实习，增加了交际力量和口头表达力量。如何处理与实习学校领导和老师、学生以及同小组同学的关系。在这个相处的过程中也提高了自身的交际与沟通力量。为今后的工作打下了良好的基础。 三、对实习的一些详细建议

30、 第一、 突出一个“细” “细” 主要指一方面我们的工作支配要细，另一方面是要求我们做事的态度要细。做工作不仅要着眼全局，更贵在从细小的方面做起。只有具备了步步为营的基础，才能产生步步高升的效果。 第二、 落实一个“严” 顾名思义，“严”就是要求严格，在实习工作中要严于律己。无论是在教学工作中，还是在平常生活上，都要严格要求自己，按章办事。在教学工作上，在实习中对课前预备工作，课中实施过程，课后总结工作都要抓得非常严格。我信任，只有在“高标准，严要求”的作用之下，才能成为一个胜利的实习生。 第三、 强调一个“实” 指实习生的每次工作必需实事求是地去完成，反对一切表面工作行为。刚开头，实习生们因

31、受到“怕批判” 的心理因素影响，消失了只做表面工作的现象。从某种意义上讲，年轻就意味着犯错误，犯错误并不行怕，可怕的是犯了错误以后有意识地去掩盖它。只有当你坦然面对错误，从很多的错误中找到正确的答案以后，才能提高自己的办事力量。才能不断提升自己的阅历值，让自己壮大起来。 四、针对自身在实习中的不足所指出的努力方向 1、对学生，对教材应当更加的细致：需要深化的钻研新教材，处理教材应先分析各班学生特点，作到由易到难，由简到繁，循序渐进。每次课的教材留意多样化，使学生的身体得到较全面的熬炼。 2、培育自己应用所学的训练理论观看分析训练问题的力量。可能的话，进行训练调查，这样将更有利于自己的教学。 3

32、、自我要求应更高，每次课尽可能提早到达上课地点，布置好场地、器材，特殊留意检查平安方面的措施，确保上课时学生的平安;同时，要提前做好自身的预备工作。 4、每次课后应仔细进行自我分析，虚心听取其他老师的意见，准时在教案中写好课后小结。 以上就是我自己在训练实习之中的一些收获。我信任在实习中，我们大家都付出了许多，同时也得到学到的更多。这段时间对于想致力于训练事业的人来说，这是一个开头，应当让它变成一段美妙的回忆;而对于那些无心致力于训练事业的人来说，这是第一次或许是最终一次做老师，信任也会是人生中一段美妙的回忆。 寒假医院见习心得体会2021见习心得体会(3篇) | 返回名目 XX年的冬天，为了

33、让自己的医学学问丰富，我选择了到医院实践。 对于我这个只有一年半学医经受的学生来说，来到医院，我对于一切都感到新奇和畏惧。镜中的我，穿着洁净的白大褂，想想自己第一次穿着白大褂走进病房的那份骄傲，心底的那份坚决与自信犹然而生！见习，是一种磨练，是对自己感受医院环境，了解医院事务的一种巩固理论学问的社会实践活动，更是对自己医患幻想的期前预备。2月初，我来到龙陵县人民医院医务科报名，被分到外二科，我们外二科主要是泌尿系统，骨伤和一般的外伤外理。在科室里面，我的指导老师为人很好，医术也很精湛,很多病人都很喜爱找他们看病。刚去的那几天在医院里面见习，许多方面的东西都不明白，特殊是医院里面的整个工作的运作

34、和流程。许多东西我都帮不上忙，我现在只有大二的水平，还有许多的专业学问都还没有学，不过，得从最基础的东西学起，因为我们以后的职业就是医生，抢救病人是我们的职责。我们的每一个动作都会随时危及病人的生命平安。所以我们要认仔细真地学习专业学问。每天早上我都会像医生那样按时来到医院。早上，在医生上班的时候都会召开一次会议，首先由当晚值班的护士具体地说明一下当晚病人的状况，然后就由当晚值班的医生说明他们当晚查房的状况。接着，医生们就开头巡查各自的病人。了解病人的病情是医生巡房的一项重要的工作。一方面，可以准时地了解病人的病情，另一方面，医生慰问病人及其家属，让病人有一个乐观的心理,使病人的病情向好的方向

35、进展。紧接着医生就开医嘱，写病历，看病等等。下午一般没什么事，我就借老师的书看，多了解外科状况尽快进入工作状态。跟随指导老师一起巡查病房多了,自然接触病人的机会也多了。我渐渐了解到：泌尿系统的病人大多数都是一些肾结石，而且骨折的患者相对会比较多一些。在这些病人当中,来自农村的占据了大多数。现在政策好了，人们看病难，看病贵的问题基本得到了解决。 时间消逝,一个月的时间很快就过去了。为期一个月的社会实践里，我看到了很多，也感受到了很多。这一个月让我感受最深的就是：临床是理论学问的巩固基地，临床的实地见闻，实地操作，让我重现在校那枯燥又顽固的学问时提出的种种问题。例如：每天面对老师劳碌的身影，我的心

36、里只有怨叹，怨自己无法将理论运用于实践。我们只能获得短暂的记忆，不能成为此时对抗疾病的材料。书本上所述的那些疾病的症状只是听说，可是来到医院，可以走进病房，亲眼观察患者的临床表现。外科要求医者有特殊细致的观看力量，要有不怕脏不怕累的精神。如第一个病案，你只有通过对患者皮肤的触诊，感受皮下小硬结的体征，才能对这种病有深刻的体会和了解。第二个病案，患者来就诊之前就已经在别的科室看过，只开了化验单，没循医嘱做化验就直接看别的医生。其实，在医院里这种状况并不少见。在如今这样的医疗环境下，许多患者都对医生抱着警惕的心态，在病人与医生没有足够的沟通沟通之下，双方建立信任关系比较难。这种状况下，作为医生就应

37、更多的与病人急躁沟通，解除病人的担忧，说明疾病状况，做检查时跟病人说明检查的必要性，这样就可以削减上述状况的消失。另一方面，有的病人患有内科病，但消失的外科症状比较明显和严峻而来外科就诊，此时要擅长辨证，看清本质。带教老师提示我们，学医打好基础非常重要，应当在基础扎实前提下再从事专科讨论与突破，否则你只会懂专科的病而其他病种、学术的其他层面则缺乏熟悉。 这一个月当中，主任及科里医生对我都挺不错的。每次跟着主任去查房，他都会提问我，对于我不会的内容都会急躁的给我讲解，尽量让我多学些学问。当提问时我好紧急，十几个人看着我一个人，听我一个人讲，回答时声音都在抖，生怕会出错，我就边想边回答。这时我才发

38、觉自己的胆识还是挺小的。回到办公室老师说挺棒的，没关系以后不用紧急，我们刚开头也是这样的，熬炼的多了就好了。时间虽短,但收获却很大。见习期间我学会了外伤清创、包扎、缝合及石膏固定等，还多次进入手术室及参与远程会诊，还知道了一些简洁的药品使用，跟着带教老师值班我学会了问诊，会开化验单，写住院病历，出院总结对以后的职业和岗位有初步的了解。并且对医疗器械有了初步的熟悉.使我熟悉到学习专业学问和打好扎实基础的重要性。众所周知建立和谐的医患关系，首先要做到将心比心，用一颗博爱之心，一种换位思索的思维去想象病人的疼与痛，冲突与徘徊，将病人的痛苦看作自己的痛苦，专心去体会病人的茫然与不知所措，只要你准时伸出

39、一双暖和的手，病人就能感受来自你手心的力气，或许他们就会猎取一份战胜病魔的决心和信念。病人的确定是医生最大的成就；病人的赞扬是医生最大的光荣；病人的痛惜是医生最暖和的宽慰；病人的微笑是医生最好的回馈在这里，我不仅真正学到了学问，还明白了一些道理，踏踏实实做人，认仔细真做事，提高自己与病人的沟通力量，建立良好的医患关系，理论联系实际。感谢这一个月主任和带教老师，是他们给了我熬炼的机会，教会了我这么的学问。老师还告知我，要珍惜每次的实践机会，多问，多看，多写，多想，多动手，实践中可以学习许多的学问。特别期盼每年都有这样的机会，通过这次见习活动我明白了：理论与实践相结合是如此重要。还发觉了做一名医生

40、简洁，可是想做一名好医生真的好难。经过此次的见习，我对外科病有了进一步的感性熟悉和理性的思索。虽然书本上还没讲到这部分内容，但经过预习也略有了解，将见习所见到的皮损以及症状、检查等与书上的学问对比起来学习，让我印象更加深刻。在以后的见习中，我会更加主动思索，把临床和书本结合起来。 医院见习心得体会2021见习心得体会(4篇) | 返回名目 结束这个学期的课程后，我怀着对学习的一份惶恐，对自己缺乏信念的担心，对自己无法适应新环境的担忧，带着一份希冀和一份茫然来到了人民医院见习。通过深化到护士的日常工作中，我亲身体会了做护士的酸甜苦辣，发觉做护士并没想像的那么简单，但也没有想象中那么恐怖。 见习，是一种磨练，是对自己感受医院环境，了解医院事务的一种巩固理论学问的社会实践活动，更是对自己护士幻想的期前预备。见习，让我明白了很多。 在见习2周中，我感受最深刻的是，临床是理论基础学问的巩固基地.临床的实地见闻，实地操练，让我们不得不重视在校学习的那些枯燥的学问。以前学习的时候，我总觉得所学的学问太空洞，缺乏实际操作总会学了没多久就遗忘，对于学习也没有刚开学那时的热忱.这三年的学习生活给我的感觉是，始终只为考试而学习