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文档简介

1、精品范文模板 可修改删除撰写人:_日 期:_推荐幼儿园教研工作计划三篇 幼儿园教研工作计划 篇1 我镇共有12名教师,有3位大专毕业的年轻教师,其余9位学历均达中师以上。在教研室领导的带领下,我镇幼教事业蓬勃发展,中心幼儿园各项工作稳步向前,年青教师虚心好学,拼搏向上,教科研成绩比较显著,使幼儿园教研工作稳步发展,充满生机。本学期在镇政府的关心和支持下,幼教事业管理体制有所改革,中心幼儿园生源明显增加,下设两个附属教学点,合理调动部分教师,管理规范,以达到提高教学质量和教学活动的实效性。(一) 目前存在的主要因素:1、 幼儿园体制的改革,对教学管理带来了差异上的难度,师资队伍的调动,工作环境的

2、陌生,教师工作显得比较生疏。2、 幼儿生源的增加,幼儿间知识能力差距大,行为习惯方面的不均,特别是大班、中班幼儿来自各个私人幼儿园,小学化倾向比较严重,导致部分家长的偏见。3、 随着新课程的改革,教材教法的更新、完善,有部分教师观念陈旧,影响改革步伐。4、 光靠教材的改革,没有教学设施的更新,会影响教学质量。5、 面对上述困难,我们抱着实事求是的态度,从实际出发量力而行。(二) 教研目标:根据上述种种原因,教研组从实际出发,以省示范性幼儿园为榜样,对照新纲要的教学规律和新课程改革的教学方法,组织教师参加各种活动,有组织,有目的的制定符合本园特色及条件的计划。(三) 内容和措施:1、 以市教研组

3、为导向,组织教师利用多种渠道向家长宣传,进行节日教育,参加丰富多彩的节日活动,逐步改变家长观念。2、 开展家长开放日,让家长参与到活动中来,创设时机,互相了解,以达到家园共育的目的。3、 提倡生成性主题活动教育,做好主题布置和材料的收集并进行记录。利用本土资源创设“区域活动”因地制宜、科学合理的进行园本教研。4、 教研组人员团结一致,对附属幼儿园的教学教研工作帮扶结对,稳定教师情绪。5、 面对生源的增加,幼儿园注重行为习惯的培养,通过活动、游戏来克服、杜绝小学化倾向,组织全体教师集体备课,制定合理的各种计划,并严格按计划完成教学任务,进行抽检考核。6、 教研组人员积极带头参加各种培训,同时鼓励

4、全镇教师参加集体培训,积极全面的提高教师整体素质。7、 带领骨干教师参加各种观摩活动和教研室举办的教学研讨活动,为幼儿园培养优秀教师搭建发展的平台。8、 鼓励教师参加杭州市教育案例评比。9、 举行本镇的教研观摩活动和送教下乡活动。10、学期考核。行事历:三月:1、召开全镇教师会议。2、组织备课、制定计划。四月:1、骨干教师参加富阳市观摩活动。2、准备“六一”节目。五月:1、举行家长开放日。2、选送案例参加杭州市优秀案例评比。六月:1、三小幼儿园教研活动。2、中心幼儿园送教下乡。 幼儿园教研工作计划 篇2 一、指导思想:本学期,我们教研组的教研活动仍然以素质教育为中心,以幼儿园指导纲要精神为指导

5、,在教研活动中遵循“求真务实”的工作原则,坚持“以幼儿园教育质量为本,以教师和幼儿发展为本”的思想,从我园实际情况出发,充分发挥教研工作职能,开展分领域的研究,扎实有效地深入贯彻纲要。二、本期幼儿园教研工作主要目标:开展观摩课活动,切实教师的说课、上课、反思能力及组员的评课能力;继续开展集体备课,使大家集思广益,共同进步;通过各种理论学习及课题式研讨,切实提高教师教研、教育教学能力。三、具体目标与措施:1、切实有效地发挥教研组长的示范引领作用。教研组长要确定每一次参加教研活动的时间,以及每一次教研活动的内容和具体的安排,提前通知组员,让各位教师做好参加活动的准备,促进教研活动开展,并使活动有实

6、际成效。2、开展观摩课活动。一名现代的幼儿教师既要有先进的幼儿教育理念,也要有丰富的实践知识,而“观摩课”能促进教师将理论与实践结合,并在实践中不断地总结经验,提升理论水平及教学能力。本学期,我们将开展观摩课活动,主要任务由青年教师来担当。其他组员也要认真听课、评课,在观摩的同时与上课教师共同取得进步。3、继续开展集体备课活动。要求要有说课稿,教案详细、规范。组员要认真听课,及时发现问题,及时反思,并在课后的教研活动中展开研讨。4、开展各种活动,提高教育教学质量。我园一贯注重教师业务能力的提高,要求每位教师认真对待教育各个环节,从制订教学计划到组织活动再到活动后关注幼儿,努力提高保教质量。平时

7、大家都忙于自己教学,于是就利用教研活动时间静下心来总结交流,进一步完善自我,共同提高。具体内容有:(1)观摩交流,集中观看一些优秀的教育教学活动,吸收新经验,取长补短。(2)集中学习一些理论知识,提高理论水平,开扩教育教学视野,将理论应用于日常的实践工作中。四、具体工作安排:时间 内 容第二周1、学习教研活动制度。2、宣读教研活动计划,组织本组教师展开讨论,提出意见及建议后进行适当调整及修改。3 全体数学组教师学习幼儿广播体操。第三周1 布置集体备课。内容:第五周数学内容;执笔:朱秋华。第四周1、分组讨论集体备课。2、理论学习:第五周1 由朱秋华老师说集体备课稿。2 讨论集体备课。第六周 放国

8、庆假第七周1 由朱秋华老师集体备课进行反思和分析。2 布置集体备课。3 内容:第八周教学内容;执笔:欧阳丽琴。4 欧阳丽琴老师说集体备课稿。第八周1. 由欧阳老师集体备课进行反思和分析。2 布置集体备课。内容 第八周教学内容;执笔:温珍琴。3 温珍琴老师说集体备课稿。第九周1 由温珍琴老师集体备课进行反思。2 布置集体备课。内容 第九周教学内容;执笔:赖青。3赖青老师说集体备课稿。第十周1 由赖青老师对集体备课的内容进行反思。2、由各位教师进行分析。3 由苏芸红老师为下周观摩说课第十一周1 全园数学组教师准时到苏芸红老师班上进行观摩课。2 上课老师进行反思。3 全体教师进行分析第十二周 理论学

9、习。第十三周1 集体备课。2 内容 第十三周教学内容 执笔 钟红3 全体教师进行分析。第十四周1、由钟红老师对集体备课的教学情况进行反思。2 布置观摩课。上课时间:第十五周;上课老师:韩芳老师,内容自选。3 由韩芳老师对下节观摩课进行说课。第十五周1 全园数学组教师准时到韩芳老师班上进行观摩课。2 上课老师进行反思。3 全体教师进行分析第十六周1 布置集体备课内容:第十八周教学内容;执笔:缪红2 缪红老师说集体备课稿。3 理论学习。第十七周1、由缪红老师对集体备课的教学情况进行反思。2 全体教师进行分析3 内容 第十三周教学内容 执笔:邱葵华。3 邱葵华老师说集体备课稿。第十八周1、由邱葵华老

10、师对集体备课的教学情况进行反思。2 全体教师进行分析3 钟永群老师说集体备课稿第十九周1、由钟永群老师对集体备课的教学情况进行反思。2 全体教师进行分析3 谢田华老师说集体备课稿第二十周1、总结本学期教研活动开展情况。2、组员对下学期教研活动提出建议。 幼儿园教研工作计划 篇3 一、 指导思想:本学期我园以素质教育为宗旨,继续学习,贯彻纲要精神,积极开展教改实践,加快推进教师专业化进程,使我园的幼儿教育有新的发展和提高。二、主要工作及具体措施:(一)坚持理论学习,树立先进的教育理念。1 继续组织教师学习新纲要,深刻领会并认真贯彻其精神。2、继续组织教师积极参加区教育单位的有关文件和政治学习3、

11、结合教学实践进行学习,在理论与实践的互动中,达到观念与行为的统一,如:利用教研活动,结合本园实际,利用典型的教学案例,结合教师已有的经验,进一步讨论、反思、提升。4、鼓励青年教师参加学历的进修,不断充电、进取。(二)改善教学管理,抓好各项常规工作。1、 进一步确立以人为本的管理理念,尊重、信任每一位教师。2、 尽量为教师提供自我决策,自我实践的空间,提高教师工作的主动性,以及对教师的信任度。3、 重视骨干教师的培养和建设,打造团队精神,促进共同发展。4、 积极参加区组织的各类观摩活动和比赛,提高教师的教育教学能力。5、 加强班级“六必”的管理,并进行定期、不定期地进行抽查、互评。6、重视环境的

12、创设,尽力为幼儿提供合理的愉悦身心的物质环境和心理环境。7、 继续完善幼儿成长档案的内容,增加对幼儿的家访记录、家长访谈记录、电话联系记录等具体内容。8、 组织幼儿的一日活动,合理安排幼儿的户外活动,使幼儿体魄强健。(1) 早操时间:小班:8:45分,中班:8:00分,大班:7:45分。(2) 要求每班幼儿回园即到大操场进行器械活动或设施活动。(3)本学期要求大班抓好跳绳、拍球和投掷项目,中班抓好拍球、快速30米跑项目,小班抓好单足立,单、双跳项目,学期末进行检查。9、重视培养良好的生活、卫生、学习及行为习惯,树立为幼儿终生学习和发展作准备的理念。(三)深入幼教改革,做好教科研工作。1、有计划

13、地组织好每周一次的教科研活动,并做好详细记录。2、建立相对稳定又有弹性的活动课程,有计划地开展各类游戏。3、尝试生成课程,强调综合性,生成和预成相结合,依据实际情况,调整活动的进程,重视幼儿的观察记录和教师的反思。4、鼓励教师撰写各种论文,争取有所收获。5、 在省课题组的指导下,开展幼儿科学创造力培养的实验和研究。每月工作安排二月1、 各班环境创设比赛。2、 区域游戏研讨活动及各班预设计划。3、 开展幼儿午间操活动(2:40-2:50)。4、 做好新老生的入园接待工作,稳定教师和幼儿的情绪,使教学工作尽快展开。5、 各教师制定教学、班务、主题活动实施计划及课题研究阶段计划、具体活动计划,开展课

14、题实践活动。6、 加强幼儿日常管理和教育,培养幼儿良好的学习和生活习惯,自理能力和自我安全保护意识。三月1、 区域活动材料投放及开展(每天上午10:40-11:20)。2、 幼儿早*赛。3、 组织召开家长会。4、 组织中、大班幼儿春游活动(参观飞机场)。5、 以班为为单位,积极开展各类教学活动,使教学与时代共同发展进步,开展以游戏为主的教学活动。6、 加强教学管理考核,坚持日常抽查听课,定期进行课程评估小结。7、 组织家长开放日活动。四月1、 学带、优青教师上示范研讨课。2、 组织全园教师开展教学公开观摩活动,组织教师评教、评学。3、 加强教学管理考核,坚持日常抽查听课,定期进行课程评估小结。4、 迎接“六一”活动排练(中旬)。五月1、 迎“六一”活动排练。2、 迎“六一”幼儿绘画比赛。3、 加强教学管理考核,坚持日常抽查听课,定期进行课程评估小结六月1、 举行庆“六一”幼儿绘画比赛活动

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