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文档简介

1、精品文档就在这里- 各类专业好文档,值得你下载,教育,管理,论文,制度,方案手册,应有尽有-第一章财务管理概述本章考情分析本章从考试情况看,属于非重点章节。 近 3 年的考分一般在2 分左右; 本章的考试题型均为客观题,难度一般不大。近 3 年题型题量分析表年份2011 年2012 年2013 年单项选择题1题1分1题1分1题1分多项选择题1题2分合计1题1分1题1分2题3分2014 年教材主要变化本章与 2013 年的教材相比 , 增加了财务管理原理的有关内容。本章基本结构框架第一节财务管理的内容第二节财务管理的目标财务管理概述第三节财务管理的原理第四节财务管理原则第五节金融市场第一节财务管

2、理的内容主要考点易考程度( 1)企业的组织形式1( 2)财务管理的内容1- 精品文档 -精品文档就在这里- 各类专业好文档,值得你下载,教育,管理,论文,制度,方案手册,应有尽有-一、企业的组织形式金融学财投资学务学财务管理讨论货币、银行和金融市场的有关问题讨论个人或专业投资机构的投资决策讨论一个组织的筹资和内部投资决策非营利组个人独资织企业书讨营利合伙企业论组织内公司制企业容组织形式个人独资企业合伙企业公司制企业投资人一个自然人两个或两个以上的自然人,有多样化时也包括法人或其他组织承担的责任无限债务责任每个合伙人对企业债务须承担有限债务责任无限、连带责任企业寿命受制于业主的寿命( 所有者合伙

3、人卖出所持有的份额或死无限存续死亡即终止 )亡权益转让较难较难容易转让所有权筹集资金的难难以从外部获得大量资金用较难从外部获得大量资金用于更容易在资本市场上筹集易程度于经营经营到资金纳税个人所得税个人所得税企业所得税和个人所得税存在所有者与经营者之间代理问题的代理问题组建公司的居中高低成本一般了解公司制企业的优缺点优点 :无限存续容易转让所有权有限债务责任缺点 :双重课税- 精品文档 -精品文档就在这里- 各类专业好文档,值得你下载,教育,管理,论文,制度,方案手册,应有尽有-组建成本高存在代理问题【例题 1·多选题】与独资企业和合伙企业相比,公司制企业的特点有()。A. 以出资额为

4、限,承担有限责任B. 权益资金的转让比较困难C. 存在着对公司收益重复纳税的缺点D. 更容易筹集资金【答案】 ACD【解析】公司的所有者权益被划分为若干股权份额,每个份额可以单独转让,无须经过其他股东同意,公司制企业容易转让所有权。二、财务管理的内容(一)长期投资注意特征:1. 投资的主体是企业【是直接投资,个人和中介机构的投资不属于】2. 投资的对象是长期经营性资产【不包括流动资产以及金融资产投资】3. 投资的目的是获取经营活动所需的实物资源【包括企业自己使用资产的投资和控股权的投资】【例题 2·多选题】下列活动中,属于企业财务管理中长期投资的有()。- 精品文档 -精品文档就在这

5、里- 各类专业好文档,值得你下载,教育,管理,论文,制度,方案手册,应有尽有-A. 购买衍生金融工具B. 购买机器设备C. 对子公司的股权投资D. 对联营企业进行增资【答案】 BCD【解析】公司对于子公司的股权投资是经营投资,目的是控制其经营,而不是期待再出售收益。对非子公司控股权的投资也属于经营性投资。目的是控制其经营。(二)长期筹资(1013 章)主要问题包括资本结构决策、债务结构决策和股利分配决策。长期债务资金和权益资金的特定组合,称为资本结构。资本结构决策是最重要的筹资决策。(三)营运资本管理包括营运资本投资管理(14 章)和营运资本筹资管理(15 章)。营运资本投资的主要内容是决定持

6、有多少现金、存货和应收账款, 营运资本筹资主要是决定向谁借入短期资金,借多少短期资金,以及是否需要采用赊购融资等。2010 年读书节活动方案一、活动目的:书是人类的朋友,书是人类进步的阶梯!为了拓宽学生的知识面,通过开展“和书交朋友,遨游知识大海洋”系列读书活动,激发学生读书的兴趣,让每一个学生都想读书、爱读书、会读书,从小养成热爱书籍,博览群书的好习惯,并在读书实践活动中陶冶情操,获取真知,树立理想!二、活动目标:1 、通过活动,建立起以学校班级、个人为主的班级图书角和个人小书库。2 、通过活动,在校园内形成热爱读书的良好风气。3、通过活动,使学生养成博览群书的好习惯。4 、通过活动,促进学

7、生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。三、活动实施的计划1 、 做好读书登记簿( 1) 每个学生结合实际,准备一本读书登记簿,具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰,使其生动活泼、各具特色,其中要有读书的内容、容量、实现时间、好词佳句集锦、心得体会等栏目,高年级可适当作读书笔记。( 2) 每个班级结合学生的计划和班级实际情况,也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书,其中要有措施、有保障、有效果、有考评,简洁明了,易于操作。( 3)中队会组织一次“读书交流会”展示同学们的读书登记簿并做出相应评价。2 、 举办读书展览:各班级定期举办“读书博览会”,以“名人名言” 、格言、谚语、经典名句、“书海拾贝” 、“我最喜欢的”、“好书推荐”等形式,向同学们介绍看过的新书、好

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