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文档简介
1、.精品文档.幼儿园2018-2019年度第二学期园务工作 计戈IJ幼儿园2018-2019年度第二学期园务工作计划一、指导思想:坚持科学发展观,以学习党的十八大、十九大精神为指 导,以学习落实36岁儿童学习与发展指南为主线,关注 幼儿学习的整体性,尊重幼儿的个体差异,理解幼儿学习方 式与特点,重视幼儿的学习品质。建好队伍,抓好培训,努 力做孩子爱戴的老师,创家长满意的幼儿园,办人民满意的 幼儿教育。二、工作思路2019年我园继续坚持精心培育 孩子开心;全心服务 家 长安心;科学管理 教师舒心;追求卓越 社会放心。的办园 理念,以内涵发展为主线,以构筑优质教育为主旨,强师德, 树师风,创建明校园
2、;营氛围,建团队,创建书香校园;抓 亮点,显特色,创建品牌乐园;优服务,办实事,创建和谐 校园。展示敬业、爱岗、创造、奉献的优良园风和健康向上、 团结高效、充满活力的校园化氛围;继续贯彻呵护每一位幼 儿,让幼儿快乐成长;尊重每一位家长,让家长分享成果; 赏识每一位教师,让教师体验成功的指导思想;创建规范富 有特色的高质量幼儿园。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作法家原创1 / 6.精品文档.三、主要工作目标(一)依法办园,牢固树立社会主义核心价值观,强化 素质,构建美丽校园,从观念、方法上规范集团化办园制度, 树立发展意识,示范意识,增强规范服务质量,以科学高效 的制度化管理,以
3、广而细的考核方案,不断提高办园水平, 形成具有园本特色的先进管理模式。(二)充分发挥党、团、工会组织的先锋堡垒作用,围 绕中心工作开展党、团、工会工作。树立一心为公的服务思 想,形成跟党走、听党话、做表率的良好氛围。(三)加强师资队伍建设,以立德树人为核心,优化队 伍结构,建设一支师德高尚,观念领先,业务精良、特色鲜 明,善研能干的教师队伍。形成良好的赶、拼、超工作氛围, 打造美丽教师。(四)在围绕凸显特色办园,科研兴园上下功夫。本着 因地制宜、环境育人的原则,通过各类活动的开展,形成蓬 勃活跃的化氛围,不断提炼、完善实幼集团园所化建设。以 教学融入教研、以教研推动课题、以课题改变教学,全面推
4、 动园本特色课程建设,努力把我园创建成优质、规范、富有 特色的高质量幼儿园。(五)重视家长在幼儿教育中的重要作用,多渠道、多 途径让家长参与到幼儿园的管理中,运用多种形式加强沟通。 积极宣传教育改革新动向,改变家长急功近利的教育想法,充分得认同幼儿园的教育理念,最优化的利用家庭教育资, 形成教育合力。充分发挥社区及周边环境的教育资,扩展幼 儿生活和学习的空间。(六)加强教师、后勤人员岗位培训,不断提高创新意 识和自身的业务水平。树立一切为了幼儿的思想,协助教师 做好各项保教工作。规范一日常规,实施定时、定点、定岗 工作制度,确保后勤工作安全性、程序性、整体性。确保安 全无事故,幼儿健康快乐地成
5、长。具体工作安排如下:二、三月份:1 .召开党支部组织生活会,工会换届选举。2 .做好入学前的各项准备工作:全园安全隐患大排查、 检修设施设备、卫生大扫除、玩具消毒清洗;各岗位人员聘 用、调整和配置;园所环境布置、各部门计划制订等;做好 新入职人员岗前培训工作;制订辅导网工作计划;做好润和 尚品、义和一期、二期园所的二次装修工作。3 .做好幼儿入园接待工作。4 .做好春季幼儿缴费工作5 .开展春季传染病的防控宣传工作6 .开展传统节日春节、元宵节、学雷锋、三八等主题教 育活动。7 .美丽校园扎实开展早操、自然角、区域游戏、晨间户 外体育游戏等活动。8 .家长学校开课9 .对建档立卡家庭幼儿进行
6、慰问10 .召开家委会、伙点委会会议11 .立项课题的申报和园本课题研究工作,逐步形成园 本特色。12 .美丽教师 读书沙龙活动,围绕数学和社会两个领域, 结合指南,深入研读。四月份:1 .美丽教师清明节扫墓、登山活动2 .开展数学、社会领域的园本教研活动(达标课、示 范课)3 .组织幼儿春游4 .美丽教师保育员、食堂工作人员、教师技能评比活 动5 .党支部书记上党课五月份:1 .结合节日进行教育(五一劳动节、五四青年节、母亲 节),并开展相关的庆祝活动。2 .美丽教师家长满意度调查3 .开展党日活动4 .开展防震应急疏散演练5 .开展家长体验日、家长进课堂活动。6 .美丽校园开展庆祝六一系列活动7 .美丽校园普法活动(小小交通协管员、戒烟日活动等)8 .民间体育游戏评比六月份:1 .传统节日端午节主题活动2 .开展进社区活动:幼小衔接大班幼儿参观小学。3 .大班幼儿毕业典礼。4 .中班向家长开放半日活动,全县辅导网区域游戏观摩 学习。5 .立德树人道德讲堂活动6 .开展党日活动7 .各班清点财产、资产、资料归档,安排暑期护校工作。8 .提前和皖信沟通做好新教师招录工作七、八月份:1 .做好红旗部食堂内部改造工作2 .开展七一党支部活动
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