幼儿园中班音乐：小牛哞哞_第1页
幼儿园中班音乐：小牛哞哞_第2页
幼儿园中班音乐：小牛哞哞_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、中班音乐：小牛哞哞活动目标：1. 感受音乐欢快的节奏，并能尝试创编简单的小牛动作。2. 喜欢和同伴共同表现小牛各种动态，感受音乐活动的乐趣。活动准备：1. 音乐准备：“小牛舞”音乐、2. ppt“小牛哞哞”、红斗篷活动过程：一、 我喜欢的动物1.师：“宝贝们，你有没有喜欢的动物？它长的怎么样？请你用小手学一学。”（幼儿用肢体动作表现喜爱的动作形象）师：你们都有自己喜欢的动物，现在起立，小眼睛睁睁大，看看唐老师带来这么多的动物朋友，你最喜欢哪一个？我们听着音乐，把动物朋友请出来好吗？2.通过音乐，让幼儿和自己喜欢的动物一起玩二、小牛的故事1.出示草原图片，提问：“这是哪？这么广阔的草原，会是谁来

2、了呢？2.根据简笔画发挥想象猜猜是哪个动物朋友来作客。（逐渐展示简笔画，幼儿自由讲述）3. 小牛哞哞来了（1）师：“原来是小牛，牛妈妈带着小牛出来了，小牛头上长着什么呀？（牛角）好，那我们来牛角动一动打打招呼。小牛小牛，牛角动一动，打声招呼，你好！真棒，你们可以用小手变出这么多牛角。（2）牛宝宝这么可爱，我们一起张开小手摸摸它，怎么摸？（从上摸到下，又从下摸到上）。小牛说真开心，摸得我好舒服呀，那我们还可以干什么呀？妈妈喜欢你的时候会干什么？（亲亲你，抱抱你），那我们也来亲亲小牛，亲亲它的脑袋，拍拍它的小屁股。（3）倾听音乐“小牛哞哞”师：小牛说了，我把你们刚才讲的编成了一个小牛舞，你们想不想

3、看一看？（1）第一遍音乐，教师完整将动作做一遍。（2）教室带领幼儿一起做，把小牛的动作也加进去，幼儿将自编的动作听着音乐表现出来。（牛角翘翘摸摸小牛亲亲小牛拍拍小牛）4.师生协商摆放舞谱师；“我把刚才跳的舞蹈画下来了，小牛小牛看一看，你看得懂吗？我们刚才跳的舞蹈，这么多的小牛，要把什么竖起来呀？（牛角）好，我们来打招呼，我指到哪里你们来动哦，小牛小牛打招呼，小牛小牛打招呼”师：“我现在不带你们了，请你们自己来看一看做一做。三、游戏：逗小牛1. 出示红布，这是什么呀？我要来斗小牛啦，小牛本领真大，我要和小牛做游戏，我请到的小朋友，请你竖起你的小牛角，钻过我的红布，钻过去以后马上定住不能动，能不能做到？要开始了哦，准备好了吗？2. 第一遍：先请两个幼儿上来玩游戏进行示范。第二遍：这个游戏一定要小耳朵仔细听好，如果我叫到你，你没出来，那游戏就玩不下去了。第三遍：现在我们要把小牛请出来了，小牛听到音乐请你们都出来跳舞，当看到我把红布拿出来的时候，要开始玩斗小牛游戏了，请你们赶快坐下去好吗？3.总结：你们今天跳的

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 幼儿教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论