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1、【精品文档】如有侵权,请联系网站删除,仅供学习与交流爱莲说习题答案.精品文档.习题一、文学常识:本文选自 ,作者 ,字 号 ,北宋 家,本文文体是 .一、 解释下列词语在文中的意思。 甚,蕃,濯,清涟,妖,香,益,涟,亵玩 ,亵,染,淤泥,不蔓, 不枝,亭亭,净植,植,隐逸,谓,鲜,予,宜,众。 三、原文分析:1、最能概括莲高洁品质的句子是: , 。2、能够集中表现莲高洁品质的句子是: , 。3、文章中比喻君子不与世俗同流合污,又不孤高自许的句子是: , 。4、表明莲肯有高雅而庄重的气质的句子是: , 。5、赞颂莲花正直而又通达事理的句子是: , 。6、文章中交代陶渊明特殊爱好的句子是: ,

2、。7、与“近朱者赤,近墨者黑”或“常在河边走,哪有不湿鞋”意思相反的句子是: , 。8、在形容人或物气质清高,让人敬重不可轻侮时我们常引用本文中的: , 。9、文章中隐含社会上趋炎附势之风盛行的句子是: , 。10、与鲁迅的莲蓬人中的“扫除粉腻呈风骨,褪却红衣学淡妆。“有同工之妙的句子是: , 。11、与“微斯人,吾谁与归?”意境和语言形式相似的是: , 。12蕴含着知音难寻的感伤的句子是: , 。13、文章的主旨句是: , 。14、本文中的流传千古的名句是: , 。15、形容君子美名远扬的句子是: 。四、思考题:1、文中最能概括莲高贵品质的一句话是什么?2、本文运用了什么写作手法?请针对文章

3、思想内容对此手法的应用做简明阐述3、从作者对莲的描写来看作者所赞美君子有哪些美好品德?4、本文描写的对象是莲。为什么还要写菊和牡丹.5、从结尾的“牡丹之爱,宜乎众宜”可看出作者怎样的思想感情.6、从“中通外直,不蔓不枝”你能悟出什么道理?7、面对腐朽的社会,陶渊明选择了“隐逸”,而周敦颐选择了大胆面对,你赞同谁的做法?为什么?8、根据你对本文的理解,自拟一幅不少于五言的对联:9、周敦颐妙笔生花,将莲的高洁形象树立于读者心中。全文仅一百一十余字,却内蕴无比丰富。就艺术手法而言,既有精雕细刻的描写,也有激情四溢的议论,既有拟人化的手法,也有鲜明的对比映衬,请从这些手法中任选其一加以品评。10、文章

4、中的“独爱莲”中的独字表现了作者怎么样的思想情感?11、作者不愿意隐逸,不贪慕富贵,那么他到底追求什么?习题答案:1、本文选自周濂溪集 ,作者周敦颐 ,字 茂叔 号 濂溪 ,北宋哲学 家,本文文体是 说 二、 解释下列词语在文中的意思。甚,很,十分。蕃,多。濯,洗涤。清涟,清水。妖,美丽而不端庄。益,更。涟,水清而有微波。亵玩 ,轻慢而随便地玩弄。亵,轻慢。染,沾染。淤泥,污泥。不蔓,不牵牵连连。不枝,不枝枝节节。亭亭,高耸的样子。净植,洁净地直立。植,树立。隐逸,指隐居的人。谓,认为。鲜,少。予,我。宜,应当。众,多。 三、原文分析:1、最能概括莲高洁品质的句子是:莲,花之君子者也。2、能够

5、集中表现莲高洁品质的句子是:出妖。3、文章中比喻君子不与世俗同流合污,又不孤高自许的句子是:出妖。4、表明莲具有高雅而庄重的气质的句子是:亭焉。5、赞颂莲花正直而又通达事理的句子是:中枝。6、文章中交代陶渊明特殊爱好的句子是:晋菊。7、与“近朱者赤,近墨者黑”或“常在河边走,哪有不湿鞋”意思相反的句子是:出妖。8、在形容人或物气质清高,让人敬重不可轻侮时我们常引用本文中的:可焉。9、文章中隐含社会上趋炎附势之风盛行的句子是:牡丹矣。10、与鲁迅的莲蓬人中的“扫除粉腻呈风骨,褪却红衣学淡妆。“有同工之妙的句子是:出妖。11、与“微斯人,吾谁与归?”意境和语言形式相似的是:莲人?12蕴含着知音难寻

6、的感伤的句子是:莲人?13、文章的主旨句是:莲。花之14、本文中的流传千古的名句是:出妖。15、形容君子美名远扬的句子是:香清。四、思考:1、文中最能概括莲高贵品质的一句话是什么?莲,花之君子者也2、本文运用了什么写作手法?请针对文章思想内容对此手法的应用做简明阐述托物言志。 借赞美莲的高洁来歌颂君子的坚贞气节,表达了作者不慕名利,洁身自好的操守和感情3、从作者对莲的描写来看作者所赞美君子有那些美好品德?不与世俗同流合污不贪图富贵,不幕名利又不孤高自许。4、本文描写的对象是莲。为什么还要写菊和牡丹这是“衬托”的手法,用菊从正面衬托,用牡丹从反面衬托,突出了莲的高贵形象5、从结尾的“牡丹之爱,宜

7、乎众宜”可看出作者怎样的思想感情对当时趋炎附势,追求富贵世风的批判6、从“中通外直,不蔓不枝”你能悟出什么道理?做人要胸怀坦荡,光明磊落,正直,积极向上,不依附权贵,不滋生私欲,多做有益于社会和人民的事、 面对腐朽的社会,陶渊明选择了“隐逸”,而周敦颐选择了大胆面对,你赞同谁的做法?为什么?我赞同周敦颐的做法。“隐逸”只能洁身自好,不利于整个社会,而大胆面对并与之抗争才更难能可贵,有利于净化整个社会,于人于己都有利。、 根据你对本文的理解,自拟一幅不少于五言的对联:周氏爱莲比君子陶公喜菊胜群芳、 周敦颐妙笔生花,将莲的高洁形象树立于读者心中。全文仅一百一十余字,却内蕴无比丰富。就艺术手法而言,既有精雕细刻的描写,也有激情四溢的议论,既有拟人化的手法,也有鲜明的对比映衬,请从这些手法中任选其一加以品评。答:将“隐逸者”“富贵者”“君子者”三者对比映衬,以揭示莲,菊,牡丹各自不同的形象与气质,并以菊为正衬,以牡丹为反衬,使莲花挺拔超群的高洁形象耸立于读者心中,表达了自己的坚贞不渝的理想和不慕名利的操守,言已尽而意无穷,极富艺术感

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