教学主管标准

1、葡萄云门店教学主管标准（一）门店校长的构成及等级说明门店教学主管要评定级别，分 A/B/C三个等级，其中达到A级和B级的 门店教学主管才具有晋升校长的资格，C级教学主管不具有晋升资格。（3 个月/评级一次）（二）门店教学主管的选拔标准待定（三）门店教学主管的考核标准及方法1：考核周期：六个月考核内容考核评价：差/中/优备注公司制度课程能力（教研/教学质量/新老师 的培亦/）执行能力（总部课程的执行度）团队协作学习能力人品（四）门店教学主管的工作内容及职责教学主管及教师岗位职责一.师德1 .敬业爱生，遵纪守法，廉洁奉献，遵守职业道德，无体罚或者变相体罚学生现 象，师生关系融洽。2 .尊重学生，因

2、材施教，有爱团体，与团队其他人员友好相处。二.纪律1 .穿着工作服，着淡妆，仪表端正，大方得体，符合葡萄云美术教育的着装要求. 不着奇装异服，不浓妆艳抹。2 .精神良好，工作投入，无懒散现象，不做与工作无关的事情（上网聊天、打游戏、看手机、电影、电视剧等，此项于每月考核奖金直接挂钩） 。3 . 工作时间不迟到早退，不无故缺勤。三常规1. 自己工作的包干区域符合本中心的卫生要求。（辅助做好学校其他地方的卫生工作，保证学校干净整洁）2. 爱护本教育中心的公共设施，节约用水、用电，节约各种消耗类材料。3. 发现传染病等突发状况及时上报处理。4. 遇到紧急受伤状况能及时救护或寻求帮助。5. 除教育工作

3、外，有意识培养学员一定的安全意识。四教育工作1. 在每周教育活动开展之前，认真做好备课的各种工作（教案及图片媒体资料等）所有备课需按规定时间提交。需要作品范例的，在开课之前认真完成范例。2. 能有创意得提出和制作对课程有辅助作用的多媒体课件。3. 注重培养每个学员的常规习惯。4. 按时开展和完成教育教学工作，做好课前的准备和课后的反思点评。5. 积极配合和参与各项大活动，提出有创意的活动方案。6. 通过努力，将本中心的课程以其理念展示到比较优秀的水平。7. 关注学校教学环境，及时配合更换主题和环境布置。8. 做好学期公开课工作、考级等重要工作。9. 有其他项目负责的老师，按照校区校长对项目的要

4、求，完成项目。五家长工作1. 诚恳接待每位家长，认真做好课后评价，使课程得到家长的一致认可。2. 关心缺勤学员及父母少来的学员，多与父母沟通，注重新老学员的教学质量。3. 积极配教务老师完成各种家校联系工作。我已阅读知晓以上岗位职责和需履行条款并承诺履行签字： 时间:（五）门店教学主管的工作流程教学主管日工作流程工作性质工作项目固定工作1:检查上一天工作微信群孩子作品的情况，出现问题的及 时找方法2:查阅微教通系统，审查校区课销和教学活动的情况3:查阅葡稳女校长群的新闻，制度，通知4: 了解老师的备课情况，确保课程品质5:观察校区老师的优秀案例，并上报门店校长邮箱6:仓库材料的盘点并做出表格统

5、计7:上课和整理教室的卫生环境（物品的清洗和摆放还原）8:参与校区的清洁排班教学主管周工作流程固定工作1:本周教学和课程品质的把控和总结2:总结并上报校区小课研情况及总部课程执行情况至运营 中心邮箱尊尊老师的邮箱3:对新老师工作的指导和培训4:对校区老师课程/范画的开发分配工作5:收集来自家长/老师对于课程的反馈信息并上报至运营 中心尊尊老师的邮箱6:材料的管理和采购7:新课程和作业册的推广工作8:校区教案和孩子作品图片的汇总和保存9:辅助校长活动的相关工作10:挖掘在教学课研上有潜力的美术老师，并协助校长发现 校区的创新人员和创新点的案例。教学主管月工作流程固定工作第一周1-7日1:组织校区

6、内部的小教研活动，提升教学品质和培养老师 业务水平，会后总结周的课程情况，并上报给运营中 心的尊尊老师的邮箱2: 了解周边竞品机构的课程产品和优劣势，并上报至运营 中心的尊尊老师的邮箱3:汇总周的教案/孩子作品照片到电脑，对于即将续费 的孩子做一点手工小画册，续费惊喜4:自己没课的情况下福要听取其他老师的上课现场，特别 是课后点评的部分5:对于新老师和业务能力欠缺的老师要给予培训和指导6:自己要亲子上课，在课程一线从孩子端得到课程的真是 反馈，并研究改进方案7:发掘优秀老师的优秀事件案例，并上报运营中心尊尊老 师的邮箱8:老学员的维护，特别是问题孩子的维护9:上课流程和监督和检查，比如老师的备

7、课和材料的准备 等等10:总部给的教学课程的执行度和参考比例的把握固定工作第二周8-15 日1:组织校区内部的小教研活动，提升教学品质和培养老师 业务水平，会后总结周的课程情况，并上报给运营中 心的尊尊老师的邮箱2: 了解周边竞品机构的课程产品和优劣势，并上报至运营 中心的尊尊老师的邮箱3:汇总周的教案/孩子作品照片到电脑，对于即将续费 的孩子做一点手工小画册，续费惊喜4:自己没课的情况下福要听取其他老师的上课现场，特别 是课后点评的部分5:对于新老师和业务能力欠缺的老师要给予培训和指导6:自己要亲子上课，在课程一线从孩子端得到课程的真是 反馈，并研究改进方案7：发掘优秀老师的优秀事件案例，并

8、上报运营中心尊尊老 师的邮箱8:老学员的维护，特别是问题孩子的维护9:上课流程和监督和检查，比如老师的备课和材料的准备 等等10:总部给的教学课程的执行度和参考比例的把握固定工作第三周16-23 日1:组织校区内部的小教研活动，提升教学品质和培养老师 业务水平，会后总结周的课程情况，并上报给运营中 心的尊尊老师的邮箱2: 了解周边竞品机构的课程产品和优劣势，并上报至运营 中心的尊尊老师的邮箱3:汇总周的教案/孩子作品照片到电脑，对于即将续费 的孩子做一点手工小画册，续费惊喜4:自己没课的情况下福要听取其他老师的上课现场，特别 是课后点评的部分5:对于新老师和业务能力欠缺的老师要给予培训和指导6

9、:自己要亲子上课，在课程一线从孩子端得到课程的真是 反馈，并研究改进方案7:发掘优秀老师的优秀事件案例，并上报运营中心尊尊老 师的邮箱8:老学员的维护，特别是问题孩子的维护9:上课流程和监督和检查，比如老师的备课和材料的准备 等等10:总部给的教学课程的执行度和参考比例的把握固定工作第四周24-30 日1:组织校区内部的小教研活动，提升教学品质和培养老师 业务水平，会后总结周的课程情况，并上报给运营中 心的尊尊老师的邮箱2: 了解周边竞品机构的课程产品和优劣势，并上报至运营 中心的尊尊老师的邮箱3:汇总周的教案/孩子作品照片到电脑，对于即将续费 的孩子做一点手工小画册，续费惊喜4:自己没课的情况下福要听取其他老师的上课现场，特别 是课后点评的部分5:对于新老师和业务能力欠缺的老师要给予培训和指导6:自己要亲子上课，在课程一线从孩子端得到课程的真是 反馈，并研究改进方案28日7:发掘优秀老师的优秀事件案例，并上报运营中心尊尊老 师的邮箱8:老学员的维护，特别是问题孩子的维护9:上课流程和监督和检查，比如老师