新教科版四年级科学下册复习知识点新整理

1、1、静电存在于我们周围的 一切物质之中,包括人在类的 生物和非生物。2、静电既然存在于所有的物质之中，为什么我们通常感觉不到物体带电呢？（答:物质同时具有两种电荷：正电荷和负电荷。由于正、负电荷数量相等，相互抵消，所以物体不显示带电。）什么时候带电呢？（当物体受到外界影响例如摩擦时,物体表面的电荷发生了转 移，正负电荷数量不一样了，物体就显示带电了。）3、当我们用塑料梳子梳理干燥的头发时，梳子带 负电荷,头发带正电荷。而且在它 们靠近时会产生相互吸引的现象。4、同种电荷互相排斥,异种电荷互相吸引。5、摩擦能使电荷从一个物体转移到另一个物体，从而使物体带上静电。但是在带静 电的物体中，电荷却不能

2、持续流动。要想使电荷流动起来形成电流，需要具备两个条件：一是要有动力,也就是 更遮；二是要有坨（电流只有在电路中才能流动）6、由电源、用电器、导线、电器元件 等连接而成的电流通路叫 电路。7、小灯泡的结构分为： 玻璃泡、灯丝、金属架、连接点（两个）（图如课本第5页 所示）。只有 电流通过灯丝的时候,小灯泡才能 发光。8、干电池的一端是 铜四，是电池的歪乱，用符号“ +”表示，另一端是 锌壳，是电 池的负极,用符号“一”表示。9、当电池的这两端被电线 直接连在一起 时,就会发生 短路。短路时，电池和电线就 会一瞬间发热变烫，不仅灯泡不能发光，电池也会很快被 损坏。10、电从电池的一端（正极）流出

3、来，通过灯泡（从灯泡的一个连接点进入，经过 灯丝，再从灯泡的另一个连接点流出），回到这个电池的另一端（负极），形成一条完整的回路,灯泡就会 发光。电路出了故障，电流就会 里断，灯泡就不会亮了。11、发电厂发出的、通过 导线送到各家各户的电是220V,交流电，这足以引发触电 事故、致人死亡的电，所以我们不能直接用家里、学校里插座中的电做实验！12、电可以分为 没有触电危险 的和有触电危险的两大类。学校和家里的电线、插座 的电都是很危险的220V的交流电。不要用这些电线、插座的电做实验。实验室做实 验用的是1.5VL的干电池，对人体无害。13、在户外遇到雷雨时, 不要躲在树下,更不要躲在孤零零的一

4、棵树下。大树容易 遭到雷击。不要靠近高压电线、铁塔、变电所。这些地方的电更危险。5500V以上的高压电，能 越过一段距离 电击,使人触电死亡。14、造成小灯泡不亮的原因： 小灯泡坏了 ;灯座松了，没有连上；电池没电，电线 没连接好;导线断了，电池盒或小灯座出了问题等。15、查找电路中故障的方法： 电路检测器；不能用“电路检测器”检测家用220V的 电器电路。16、像铜丝那样容易让电流通过的物质，我们称它们为 Wo像电线外包着的塑料 那样不容易让电流通过的物质，我们称它们为 绝缘体。常见的导体有铁、铜、铝、 水、人体、大地等;常见的绝缘体有塑料、橡胶、纸、玻璃、陶瓷 等。17、导体和绝缘体有什么

5、作用？答：我们利用导体把电送到人们需要 的地方。我们利用绝缘体 阻电流 到人们不需要的地方。18、不要用湿抹布擦带电设备,也不能用 湿手触摸电器和开关。我们要好好保护 组 缘材料。19、开关的作用是控制电流的通断。手电筒的亮灭是由 开关控制的。电路出故障了， 我们可以用 电路检测器 来检测出哪里出了问题。做一个简易开关需要两颗图钉、西 根导线、一枚回形针;做一个电路检测器，需要 一个电池盒、一节电池、一个灯座、 一只小灯泡、三根导线。20、大多数电器都有开关，有些开关是 接触式的,如控制学校铃声的按键开关。有 些是非接触式的,如遥控开关。遥控开关通过感应光亮、声音等控制电流通断。有 的开关放在

6、明处，如墙上的电灯开关；有的开关藏在 暗处，如电冰箱内灯的开关。21、常见的电路一般分 并联和串联两种连接方法。我们家里的照明电路一般用并联方法连接的。22、电压的单位是 优置，用v表示。我们家里的家用电器一般都是 并联的。一节电 池的电压是15V,两节电池串联起来的电压就是3V。所以小灯泡 特别亮。两节电池 并联起来,电压还是1.5Vo所以小灯泡 不太亮。电路中的电压 超过了小灯泡上标的 1.5V,灯泡太亮会烧坏小灯泡的。24、连接两个小灯泡的方法有哪些？把小灯泡串联起来和并联起来使用各有什么特 点？（答：连接两个小灯泡的方法有 串联和并联；把两个小灯泡串联 起来,电流只 有一条通路，如果其

7、中一个灯泡坏了，另一个也不亮，如果电源电压是1.5V,会把 电压平均分给两个小灯泡，两个小灯泡的电压是0.75V,所以灯会比较暗；把两个小灯泡并联起来，电流有两条通路，如果其中一个坏了，另一个仍然亮着。如果电源电压是1.5V,两个小灯泡 的电压都是1.5V,灯会比较亮。）25、闪电是一种大气放电现象。串联并联第二单元新的生命1、油菜和凤仙花一样由 根、茎、叶、花、果实和种子 六部分组成。油菜花由萼片、 花瓣、雄蕊、雌蕊 四部分组成。2、大多数植物的花是由 萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊 四部分组成的,这样的花叫做 汽全 崔。有些花却缺少其中的一部分或几部分，这样的花的花就叫做 不完全花。如：南 瓜花、

8、黄瓜、柳树、等。3、只有雄蕊，没有雌蕊的花叫做 过。只有雌蕊，没有雄蕊的花叫做 雌正。雄花和 雌花都是单性花。既有雄蕊，又有雌蕊的花叫做 两性花。4、植物的 花承担着 产生种子、繁殖新生命 的任务。6、雄蕊一般由花药和花丝两部分组成,上面是 花红，下面是花丝。花药里藏着许多 花粉。雌蕊一般由柱头、花柱、子房 三个部分组成。上面是 挂走，中间是 花柱, 最下面是壬鱼。柱头有黏性,能黏住花粉。雄蕊产生的 花检传播到雌蕊柱头上, 会使雌蕊子房里的 胚珠 受精。胚珠受精以后,果实和种子开始成长,花朵开始 凋谢。7、植物有传播花粉的方法：(1)自花传粉，如大麦、小麦、大豆、豌豆、芝麻等;(2)异花传粉；

9、(3)风媒花，如杨树、栋树、桦树等;(4)虫媒花，如油菜花、 白菜花、桃花等。8、油菜的果实在成熟时会突然炸裂，在炸裂的同时就将种子弹射出去，称为 自体传 播(或弹射传播)，像油菜种子一样弹射传播的植物还有:凤仙花、绿豆、大豆、豌豆、芝麻、喷瓜 等:利用动物传播的有苍耳、鬼针草、薄藜 等:利用风力传播 种 子的有：蒲公英、械树、芦苇、杨柳 等.它们的种子都具有轻、带翅或绒毛等特点； 利用水流传播的有莲蓬、椰子 等。9、植物的果实中都有 种子；不同植物的果实中,种子的数量、大小和形状是不同的 同一种植物的果实中, 种子的数量 也是不同的。10、种子萌芽需要水分和空气以及适当的温度。蚕豆种子是由种

10、皮和胚构成的、胚 包括胚根、胚芽和子叶。种皮起到保护种子的作用。胚芽发育生长后变成植物的 茎 和叶:胚根发育生长后变成 植物的根。子叶的作用是提供营养，种子萌芽通常是 胚产种皮子叶 蚕豆，胚根，胚 恨先突破种皮向下生长，形成 根，然后胚芽突破种皮向上生长,伸出土面形成 包 上。种子里最重要的部分是 Ko股是有生命的，可以发育成一株植物。11鸡蛋由旦蛋黄、胚、气室等部分组成。蛋具有现的作用，蛋艮能 供给胚胎发育所需要的 养料和水分。蛋黄内储藏着胚胎发育的 营养物质，气室内储 藏着空气，供胚胎发育所需要的 氢氢。卵壳上小孔的作用是与外界进行气体交换。 鸡蛋的气室 在鸡蛋的大头。12、动物的卵 里孕

11、育着新的生命，条件合适的时候，它就会 发育、成长为一个新的 动物。13、许多动物分为 雄性和雌性。雌性动物产的卵只有在和雄性动物的精子结合之后, 才能发育成新一代的生命。像青蛙、鸡这样繁殖后代的方式叫卵生,靠卵繁殖后代的动物叫 卵生动物；卵生动物有：鸡、鸭、鱼、鸟、青蛙、乌龟、蝴蝶等；像猫、狗、 兔等这样繁殖后代的方式叫做 胎生，用胎生繁殖的动物叫胎生动物。胎生的动物一 般都是用哺乳的方法喂养小动物。 胎生动物有：人、牛、羊、猫、狗、马、狮子、 袋鼠等;；14、小鸡的孵化过程需要具备哪些条件？（答：选择蛋种、温度、湿度、通风、翻蛋等）。孵出小鸡大约需要3个星期。15、卵生动物的繁殖活动有：青蛙

12、求偶、鸟筑巢、蜻蜓交尾、蜻蜓点水产卵、成双成对的鹅等。第三单元 食物1、根据食物的来源分，可以分为来源于 动物类食物（荤食）和来源于植物类食物（素 食）。2、我们常吃的主食有米饭、面条、馒头等、副食有肉、蛋、奶等。3、植物类食物有：谷物、水果、蔬菜等:动物类食物有：奶、奶制品、蛋、肉等。5、食物所含的营养成分通常分为： 蛋白质、糖类、脂肪、维生素 和矿物质以及水等 营养。6、淀粉是富含糖类的食物。肥肉、芝麻 等食物富含 脂肪。7、蛋白质是构成人体肌肉、内脏、头发、指甲 和血液的主要成分,支持生长发育。含有丰富蛋白质的食物有:大豆、牛肉、鱼肉、鸡蛋、纯牛奶、开心果 等。蛋白质 燃烧后有一股焦臭味

13、。8、脂肪和糖类是人体能量的主要来源,我们身体可以储存大量的 脂肪和糖类。含有 丰富脂肪的食物有: 食用油、花生、核桃、猪肉、巧克力 等;含有丰富糖类的食物 有：大米、面条、果汁饮料、烹调淀粉、马铃薯 等。9、维生素和矿物质有调节身体机能 的作用,它们的各类非常多，是我们保持健康不 可缺少的营养。蔬菜和水果里富含维生素和矿物质，含有丰富的维生素： 胡萝卜、 西红柿、四季豆、南瓜、花菜、芹菜 等。越是一种矿物质极其丰富的食物，丞也是人体最基本的营养成分。人体所需要的营养从食物中来。10、我们吃的食物中，没有一种食物含有 所有的营养成分，宜一种食物含有多种营 养成分。11、（1）脂肪的辨别方法：将

14、食物放在白纸上 擦或挤压后留下油渍,说明这种食物 中含有脂肪。（2）淀粉（糖类）的辨别方法：在食物上滴匕 碘酒后变成蓝色.说明含有 淀粉 （糖类）。我们也可以通过看食物包装上的信息了解它的成分。12、我们从食物中获取各种营养、这些营养必须 合理搭配，才能保证我们正常 生活 和成长，这就是营养的均衡。早餐要吃好，午餐要吃饱，晚餐少而精。13、膳食营养搭配原则： 荤素搭配；粗细粮搭配；多种搭配；每日吃适当的新鲜水 果和蔬菜：运动量比较大、需要多吃糖类食物：手指间有一些脱皮、需要多吃含有 维生素的食物等。14、合理的食物搭配 可以保证我们获得 均衡的营养，而食物的 不同食用方法 会影响 我们对营养的

15、蛆幺。有些食物经过烹饪后对我们的 健康有利，而有的食物生吃更富 有营养。15、食物中的蛋白质和脂肪在加热后会发生变化,变得 容易被人体吸收，而且熟的 食物比较松软，也容易被消化。但是食物在这样的加工过程中， 营养会有一些损失。 生的食物会保留自身的营养成分，特别是维生素不会被破坏。所以 采用生食的方法 能够减少营养的损失，但一定要注意饮食卫生。17、生的食物和熟的食物有什么不同呢？（答：食物中的蛋白质和脂肪在加热后会发生变化，变得容易被人体吸收，而且熟的食物比较松软，也容易被消化。但是食 物在这样的加工过程中，营养会有一些损失。生的食物会保留自身的营养成分，特 别是维生素不会被破坏。所以采用生

16、食的方法能够减少营养的损失，但一定要注意 饮食卫生。）18、面包发霉与哪些因素有关？答：空气、温度、水分 等。20、面包发霉是因为在它的上面生长了一种生物一一 霉邕，与其他生物一样，它生 长需要获取营养和适宜的生长环境。因为霉变的过程中产生的霉菌含有对人体有害 的物质，所以发霉变质的食物是绝对不能食用的。21、霉菌生长得快的条件：（1）温暖、潮湿（或潮湿、高温）23、食物变质的原因是 微生物引起的。使面包发霉的 霉菌就是微生物。25、观察变质的食物要注意：不要用手直接接触食物；观察完毕后要用肥皂洗手；使用扇闻的方式闻气味，并尽量少闻。26、食物储存的方法有： 冷冻法、曝晒法、腌制法、密封包装法

17、、真空包装法、充 氮气包装法、高温或低温灭菌法 等。储存一条鱼的方法有：（1）放进冰箱冷冻；（2）晒成鱼干；（3）用盐腌制成咸鱼；（4）做成罐头。27、人们用什么方法减慢食物变质的速度？答：用破坏微生物的生长繁殖的条件可以减慢食物变质的速度。我们可以用冷冻(或冷藏)、晒干(或风干、烘干)、腌制、密封包装、真空包装、高温消毒等方法减慢食物变质的速度，更好地储存食物。29、食品的特点、营养成分、包装保存的方法、食品的不同配料都会影响到保质期的长短。30、我们从食品包装袋上获得了哪些信息？ 一般食品包装袋上有哪天几类信息？答:能从食品包装袋上找到名称、配料、营养成分、生产日期、保质期、储存要求、食

18、用方法、生产厂家等。31、如果同一种食品，我们选择保质期长的食品，还是选择保质期短的食品？答：如果是短期内能食用完的，一般考虑选择保质期短的食品；如果需要在较长时间内 食用，则可以选用保质期长的食品。34、实验题：我们知道面包发霉是由霉菌引起的，那么，霉菌的生长可能和哪些因 素有关呢？(1)我的推测是：霉菌的生长和 温度、水分有关。(2)我需要准备哪些材料：四块烘干的面包、一块发霉的面包、牙签、滴管、水、 4个塑料袋。(3)我可以这样做实验：第一组：让第 1块面包保持干燥，在第 2块面包上滴10 滴水，分别装在两个塑料袋里，用线扎紧袋口后放在桌上。第二组：在第 3块和第 4块面包上都滴10滴水

19、，也分别装在两个塑料袋里，并扎紧袋口。然后，把第 3块 面包放讲冰箱的冷藏室中，第 4块面包放在温度较高的地方。(4)实验结果发现：一个星期后，第 1块霉菌没有变化，第2块霉菌长得较好，第 3块霉菌刚开始长，第4块霉菌长得非常好。说明霉菌的生长和温度、水分有关。第四单元岩石和矿物1、各种各样的岩石有什么相同和不同？我们能告诉别人什么是岩石，岩石是什么样子的吗？答：相同点：岩石都是天然的、比较坚硬，它们在地球上广泛分布；不同点： 岩石在颜色、软硬、轻重、表面有无花纹、光滑还是粗糙等方面是各种各样的。2、我们观察岩石的方法有 眼叠、手摸、鼻闻、轻轻敲打、放在水里、用小刀刻划（或 指甲、铜钥匙等刻划

20、）、滴盐酸等。3、我们可以观察岩石的 颜色、光泽、条痕、软硬、气味、花纹、轻重等来描述岩石。3、根据岩石成因，我们可以把岩石分为 岩浆岩、沉积岩、变质岩。常见的岩石有： 花岗岩、砾岩、砂岩、石灰岩、页岩、板岩、大理岩等。4、遇盐酸冒泡的岩石和矿物有：石灰岩、大理岩、方解石；常有化石的岩石有：石 灰岩、页岩。7、岩石都是由一种或几种 矿物组成的,石英、云母、长石 都是自然界的 矿物。花岗 宜的主要成分是：石英、长石、云母。10、很多矿物是以 颜色命名的,如赤铁矿是红色的,褐铁矿是褐色的、黄铜矿是黄 鱼的、几种矿物的条痕：自然金-黄色 黄铁矿、黄铜矿-绿黑色 方铅矿- 黑色 石墨-黑色11、我们可以用指甲、铜钥匙、小钢刀 等工具粗略的来检验矿物的 软硬。可把矿物 分成几个等级：软-能用指甲刻划出痕迹。