小学学校工作亮点

1、小学学校工作亮点锐意进取提升内涵发展凝心聚力打造办学品牌一一学校2013年工作情况及 2014年工作思路 城西区兴海路小 学小学工作亮点北区小学 2012-2013学年下学期教学工作 亮点本学期，学部教学工作在学校的正确领导下，在学部直 接领导下，强化学部特色工作，提升管理水平，具有以下亮 点和特色：一、工作的亮点领导班子精诚团结、和谐共事， 大小事务共同决策，群策群力共谋学部的发展学部领导工作 勤奋、严谨、务实，以规范管理为模式， 塑造一支“能力强、 业务精的高素质师资队伍”为目标，时刻把教学放在中心地 位1、学部领导亲力亲为，在平时的课堂教学中做到随时听 课，随堂评课，全程跟踪，课后交流反

2、馈的系列化听课方式 通过领导与教师面对面的对课堂教学进行意见交流，快速的提升了教师的教学能力本学期进步最大的是汪花蕾老师，期中成绩和期末成绩相比有大幅度的进步两学区排名及格率 第一，及格率100%消灭不及格；平均分第二；两名学生获 数学满分2、学部领导带头深入教学一线推门听课40余节王晓丽主任经常亲自主持教研活动，对学部每个教师的教学情况了如指掌，并及时进行中肯的评价，促使教师不断改进 教学方式、方法，内化教学的新理念，不断提升业务能力 3、 重大教学活动亲自指导、策划收到很好的效果本学期学部组织参加佳市小学数学教师素养大赛，教师们的精彩展示受到专家的高度高度赞扬时家庄联小学校工作亮点简介教育

3、教 学质量评估汇报材料学校教育教学工作汇报材料吕村镇张 中上学校一年来，我校在教体局、中心校的正确领导下，全校师生 团结一心，求真务实，聚精会神干事，踏踏实实工作，在改 善办学条件，推进课程改革，规范办学行为，实施素质教育 等方面都做生了卓有成效的工作，取得了满意的成绩下面， 我就本校一年来工作情况做一下简单汇报：一、德育为首，促进教育本着“教书育人、服务育人、管 理育人”的理念，几年来，学校的少先队工作从无到有，并 逐步形成规模注重师德师风教育活动，注重对学生进行安 全、道德、理想等教育，增强了师生的安全意识和自我保护 能力，规范了学生言行，加大对班主任管理力度， 严格考核, 增强了班主任的

4、工作积极性、责任心这一年来，学校组织开 展了多项生动的德育主题活动“庆祝五一”主题教育观摩活动、“问候他人，感恩父母”感恩活动、“庆六一”活动、“庆教师节”活动、“庆国庆”活动、重阳节活动等大型节日活动以及读书活动、安全教育活动等主题活动同时，学校 还邀请了法制副校长校作了精彩的专题讲座，对学生进行了生动的普法德育教育学校还十分重视升旗仪式和国旗下讲 话，把它视为德育的另一大阵地，在每周一或者重大节庆时 候都要举行升旗仪式，并且要求全体师生参与，做到严肃认 真；在国旗下讲话中，都要做到主题鲜明，最好能结合时政 和节日，用讲故事的形式对学生进行教育，所有讲话稿都有 记录在案 另外，我校还注重学生

5、的养成教育，坚持学生多 元化评价学生，让每个孩子看到自己的闪光点借评选“星级 评价”活动，将养成教育扩展到社会、家庭，形成教育合力 井井有条的德育设计，相得益彰的德育活动，使我校学生从 低年级到高年级，逐渐明辨了是非，养成了文明的行为习惯 学校形成健康、文明的积极向上的校园文化二、狠抓常规管 理，提高教育教学质量亮点一：管理工作创新局面各项管理 制度科学化、规范化、制度化，学校本着“以人为本，和谐 发展”的办学理念，坚持构建和谐、人文的校园，让多彩的 校园处处体现教育构建了校长负责制下的精细化管理模式， 学校管理努力在“细”字上下功夫，在“实”字上求效果学校强化目标管理，完善了各项制度，逐步形

6、成了以 制度管理人，实现了岗位责任制，突生人本管理，倡导人性 化管理，融情于各种活动中去，在活动中增强教师的凝聚力 和向心力，提高了教育教学效果，由现了新的学习氛围亮点 二：教学管理上新台阶紧紧围绕“规范管理，提高质量”这 一中心目标，在教育教学工作中大胆探索、务实工作，更加 注重对教学过程的监控，充分发挥了教导处的作用；能经常 检查课堂，检查教师的教案、教学进度、教学效果、课堂纪 律、作业批阅等情况，及时发现并解决教学中的一些问题亮点三：教研活动扎实有效本学期以“四步教学法”为抓手， 大面积推进该课堂教学新模式，从而提高课堂效率，打造高 效课堂，深化教学改革实施四步教学法的生发点是以课堂教

7、学的改革为契入点，提高学生学习的自主性，使我们的课堂 教学动起来，使我们的课堂教学活起来，使我们的课堂教学 效益高起来这项工作是一个复杂的系统的工作，它的实施要求学校每一教职员工和学生都参与进来，要求我们在工作中做好本职工作并加强协作做为学校管理层，要做好引领，营 造良好的教学和研究氛围为此，我校就整个四步教学法的实施计划分四个阶段进行：第一阶段：通过分组讨论和教师大 会，明确实施四步教学法的必要性和制定实施方案，使四步 教学法的实施有初步的框架第二阶段，从教学观念和行为习惯上对传统的教学模式进行改变，使多数学科能按照四步教学法的理念去组织教学主要通过组织观摩课、进班听课、分 小组评课实现第三

8、阶段，促使我们的课堂教学模式确实转 变，使教师的教和学生的学达到和谐，形成良好的教风和学 风主要通过听课、说课、评课、反思来实施，对每个学科的 实施情况进行测评，争取每个学科都能过关第四阶段，对四 步教学法实施过程的总结和反思，形成适合我校实际的教学模式，使我校的教学被主管理部门和社会认可，并推由一批 成果，使我校在教研和教绩方面由成果四步教学法的实施不 是一蹴而就的，需要我们耐心的去打磨只有各方面做好本职工作并强化协作，经常进行交流和勾通，才能使四步教学法 在我校安家落户，才能使四步教学法不仅有其形，而且有其 神，达到我们实施的目的三、长期开展广泛的体育活动，活 跃校园气氛加强体育锻炼，提高

9、学生的身体素质，是我校抓 好学生素质教育的重要工作之一.学校积极倡导豉励全校学生参加体育锻炼，充分利用学校现有的教学资源和体育设施，组织学生开展内容丰富，形式多 样的体育活动，确保学生每天锻炼一小时，以提高青少年体 质，培养良好的体育锻炼习惯，阳光体育在学校蔚然成风每 天的早晨、课间和放学后，操场上自发锻炼的学生随处可见， 打乒乓球、跑步、跳绳，在学生的课桌或书包里随时也能找 由球拍、跳绳或健子等体育用品开展体育运动，让本是农民 子弟的学生更深刻的锤炼了坚韧、刚强的性格，张扬了学生 的良好个性，凝成了我校深厚的体育文化传统我校在今年吕 村镇组织的学生秋季运动会中取得了总成绩第一的好成绩 四、其

10、他1、安全工作常抓不懈：学校把安全工作放在首位 来抓，牢固树立安全压倒一切的意识，安全工作重于泰山， 在开学工作安排会以后， 我们就对学校内外的安全隐患进行 彻底排查对学校的电线电路， 学生学习设施进行了认真的检 查，有问题及时进行整改向班主任发放安全教育宣传资料， 要求开学的第一堂课就是安全教育课，开学的第一周为安全 教育周，教育学生注意交通安全、饮食安全、消防安全，不得做危险的事情，在家期间不能做危险的事情等等我们还动 员家长与学校联合起来抓好对学生的安全教育和管理工作， 放假期间我们给每一位家长发放了给家长的一封信向家 长和学生提由了有关安全应该注意的事项，这封信对我校安全工作具有的很强

11、的影响力， 使全体家长的安全意识得到了 更进一步的加强 2、改善办学条件：今年以来，我校想方设 法筹措资金，大力改善办学条件，美化了育人环境，营造了 良好的育人氛围基本实现了学校“四化”创建工作，既绿化、 美化、净化、硬化成立由校长任组长的“四化”创建工作领 导小组，强化创建工作；完善各项规章制度，规范创建工作； 建立健全德育工作体系，树立了团结活拨、文明和谐的良好 校风；我校不仅新栽种各种花草树木，修葺了绿化带，并且 投入大量资金，改建了校门和厕所，硬化了校园地面，对教 学楼办公室房顶进行防水处理，更换了门窗，增设了各种体 育器材，增添了大量校园文化标语，美化了校园环境，去年12月份被评为县

12、级绿色学校； 开展了经典诵读比赛、 拔河比 赛、乒乓球比赛等活动，丰富了学生的课外生活，给校园增 添了浓郁的文化氛围 3、创建书香校园我校着眼于学生的终 身学习，着眼于教师的长远发展，扎扎实实开展读书活动， 把读书作为最长远的备课，用读书促进学生的全面、协调可 持续发展重视读书方法的指导，开设读书课，营造读书氛围， 豉励学生写读书笔记，在重大节日、纪念日办手抄报为促进 读书活动的顺利开展，我校开展了讲故事比赛、古诗词情境 表演等活动，取得了实实在在的成效我校学生多次在乡组织的作文比赛中取得了优异成绩由于全校师生的不屑努力我校在2009年取得了年终考核二等奖、教学质量优秀奖漫步校园，心旷神怡浓郁

13、的文体氛围熏陶了在这里学习或学习过的学生，使他们更懂得做人，更懂得学习，更懂得生活这就是我校“以文体为突破 口，推进学校工作”育人理念的真实写照我们的奋斗目标是力争把我校创建成社会信赖、领导放心、群众满意、学生向 往的一所学校人与人之间的距离虽然摸不着，着不见，但的的确确是一杆实实在在的秤。真与假，善与恶，美与丑，尽在秤杆上可以看出；人心的大小，胸怀的宽窄，拨一拨秤坨全然知晓。人与人之间的距离，不可太近与人太近了，常常看人不清。一个人既有优点，也有缺点，所谓人无完人，金无赤足是也。初识时，走得太近就会模糊了不足，宠之；时间久了，原本的美丽之处也成了瑕疵，嫌之。与人太近了，便随手可得，有时得物，

14、据为己有，太过贪财；有时得人，为己所用，也许贪色。贪财也好，贪色亦罢，都是一种贪心。与人太近了，最可悲的就是会把自己丢在别人身上，找不到自己的影子，忘了回家的路。这世上，根本没有零距离的人际关系，因为人总是有一份自私的，人与人之间太近的距离，易滋生事端，恩怨相随。所以，人与人相处的太近了，便渐渐相远。人与人之间的距离也不可太远。太远了，就像放飞的风筝，过高断线。太远了，就像南徙的大雁，失群哀鸣。太远了，就像失联的旅人，形单影只。人与人之间的距离，有时，先远后近；有时，先近后远。这每次的变化之中，总是有一个难以忘记的故事或者一段难以割舍的情。有时候，人与人之间的距离，忽然间近了，其实还是远；忽然

15、间远了，肯定是伤了谁。人与人之间的距离，如果是一份信笺，那是思念；如果是一个微笑，那是宽容；如果是一句问候，那是友谊；如果是一次付出，那是责任。这样的距离，即便是远，但也很近。最怕的，人与人之间的距离就是一句失真的谗言，一个不屑的眼神，一叠诱人的纸币，或者是一条无法逾越的深谷。这样的距离，即便是近，但也很远。人与人之间最美的距离，就是不远不近，远中有近，近中有远，远而不离开，近而不相丢。太远的距离，只需要一份宽容，就不会走得太远而行同陌人；太近的距离，只需要一份自尊，就不会走得太近而丢了自己。不远不近的距离，多像一朵艳丽的花，一首悦耳的歌，一首优美的诗。人生路上，每个人的相遇、相识，都是一份缘

16、，我们都是相互之间不可或缺的伴。人与人之间的距离虽然摸不着，着不见，但的的确确是一杆实实在在的秤。真与假，善与恶，美与丑，尽在秤杆上可以看出；人心的大小，胸怀的宽窄，拨一拨秤坨全然知晓。人与人之间的距离，不可太近与人太近了，常常看人不清。一个人既有优点，也有缺点，所谓人无完人，金无赤足是也。初识时，走得太近就会模糊了不足，宠之；时间久了，原本的美丽之处也成了瑕疵，嫌之。与人太近了，便随手可得，有时得物，据为己有，太过贪财；有时得人，为己所用，也许贪色。贪财也好，贪色亦罢，都是一种贪心。与人太近了，最可悲的就是会把自己丢在别人身上，找不到自己的影子，忘了回家的路。这世上，根本没有零距离的人际关系，因为人总是有一份自私的，人与人之间太近的距离，易滋生事端，恩怨相随。所以，人与人相处的太近了，便渐渐相远。人与人之间的距离也不可太远。太远了，就像放飞的风筝，过高断线。太远了，就像南徙的大雁，失群哀鸣。太远了，就像失联的旅人，形单影只。人与人之间的距离，有时，先远后近；有时，先近后远。这每次的变化之中，总是有一个难以忘记的故事或者一段难以割舍的情。有时候，人与人之间的距离，忽然间近了，其实还是远；忽然间远了，肯定是伤了谁。人与人之间的距离，如果是一份信笺，那是思念；如果是一个微笑，那是宽容；如果是一句