学校2020年春季开学演练实施方案

1、学校 2020 年春季开学演练实施方案学校 2020 年春季开学演练实施方案 一、演练时间 2020年 4 月 29 日下午 2 ：30 5 ：30 二、演练内容( 一 ) 场景一：进出校门与异常情况处理1 、时间：4 月 29日下午 2:30-3：30 2 、地点：xxx 学校大门口 3 、负责人：xxx 4 、准备工作：学生科：提供报到班级花名册1 份，安排 2 名教师监督扫码、测量体温， 2 名老师，登记学生信息，负责处理体温异常学生，2 名职工消毒喷洒，6 名教师帮助学生搬运行李物品 ;安排20 名班主任扮演学生。5、模拟演练：（1） 有序排队，劝阻家长进入校园。责任人：xxx。学生来

2、到校门口后，根据警戒线和地面标识线，站在相应通道， 1 列纵队，间隔 1 米，不得拥挤。有序疏导交通车辆。（2） 依次排队等候、携带物品消毒。学生（ 住校生 ） 在学校大门前起头下车后，依次走到校门口将携带物品自觉放在消毒专用红地毯上，工作人员进行消毒消杀 ; 结束后，学生携带小件物品进入体温检测通道，大件物品或行李交给各班志愿者或工作人员，做好登记信息，代为运送至寝室。异常情况 1 ：学生家长王某（ 扮演者待定） ，态度蛮横，强烈要求进入学校帮助孩子整理宿舍。处理演练 1 ：工作人员制止其进入，耐心给家长讲解相关政策和规定。异常情况2：学生张某（扮演者待定）未佩戴口罩，试图进入校园。处理演练

3、2：工作人员禁止其进入，劝解学生正确佩戴口罩，要保护自己，尊重他人，科学有效做好防护措施。（3） 体温检测。责任人：xxx。第一次自动测温：红外成像测温仪。如果测得体温低于37，则直接放行，允许进入学校。第二次手动测温：测温枪。如果第一次测温高于37，则必须进入临时隔离点，进行测温枪和水银温度计重点测温 ; 如果两次均低于37.3 ，允许进入学校。如果测温枪和水银温度计测温结果显示高于 37.3 ，则启动应急预案，由记录 工作人员迅速引至留观室，交给保健员处理。（4） 体温检测异常情况处理。责任人：xxx。（ 穿好防护服，戴好护目镜） 异常情况 3 ：学生杨某（ 扮演者待定） 体温超过 37.

4、3 。处理演练3 ：第一步，向社区报告。工作人员迅速向檀溪社区卫生服务中心报告，电话是 *。第二步，向学校报告。工作人员迅速向学生科科长报告，然后学生科科长迅速向副校长xxx 报告。第三步，电话通知班主任，再由班主任电话通知学生家 长。第四步，对可疑病例学生进行流行病学询问，做好姓名、家庭住址、家长姓名、联系电话、体温等记录。第五步，全面消毒。疑似病例学生送走后，后勤服务中心对体温监测点、留观室进行全面消毒消杀。第六步，实时跟踪病情。班主任要实时跟踪学生病情，了解检查结果。第七步，进班上课。待可疑病例学生病好后，医院必须出具同意复课证明，然后到我校医务室报到，经医生审核同意后，打电话给班主任，

5、由班主任接回教室上课。（ 根据不同传染病要求会有所不同，一般要求症状消失48小时后才能复课; 如果确认是新冠肺炎，必须隔离14 天 ）（二 ） 场景二：食堂就餐与突发情况处理1 、时间：4 月 29 日上午 3 ：30-4:00 2 、地点：食堂 3 、负责人：xxx 5 、模拟演练：排队洗手消毒、按序领餐就餐。6、异常情况处理。异常情况4 ：学生赵某（ 扮演者待定） 不会饭前“七步洗手法”。处理演练 4 ：（ 扮演者待定） 第一步 （ 内 ） ：洗手掌。流水湿润双手，涂抹洗手液（ 肥皂 ） ，掌心相对，手指并拢相互揉搓; 第二步 （ 外 ） ：洗背侧指缝。手心对手背沿指缝相互揉搓，双手交换进

6、行 ; 第三步 （ 夹 ） ：洗掌侧指缝。掌心相对，双手交叉沿指缝相互揉搓; 第四步 （ 弓 ） ：洗指背。弯曲各手指关节，半握拳把指背放在另一手掌心旋转揉搓，双手交换进行; 第五步 （ 大 ） ：洗拇指。一手紧握另一手大拇指旋转揉搓，双手交换进行 ; 第六步 （ 立 ） ：洗指尖。弯曲各手指关节，把指尖合拢在另一手掌心旋转揉搓，双手交换进行; 第七步 （ 腕 ） ：洗手腕、手臂。揉搓手腕、手臂，双手交换进行。（ 三 ） 场景五：教学活动与突发情况处理1 、时间：4 月 29 日下午 4:00-4:30 2 、地点：1710 班教室 3 、负责人：xxx。4、准备工作：报到班级：按照要求，准备

7、好30 人的标准教室 ; 制作开学第一讲 PPT; 地面划出或张贴1 米间隔线。5、模拟演练：(1) 每日三检，严格登记。学生在走廊上列队，保持1 米距离，任课教师在教室门口进行测温，班干部填写检测记录表 ; 确定无异常情况后，方可准许进入教室。“三检”具体为：早晨进教室第一次体温检测 ( 全体检测 ) ，下午进教室第二次体温检测 ( 全体检测 ) ，晚上自习第三次体温监测 ( 全体检测 ) 。(2) 有序进班，保持通风。每天第一个进入教室的同学，尽快将窗户全部打开，通风对流。依次进入教室，按照座次表就坐，人与人之间保持一米距离; 班主任 / 任课老师清点人数，关注健康状况。(3) 精心备课，上好开学第一课。提醒学生做好自我防护，特别是培训好佩戴口罩、间隔一米、“七步洗手法”、有序就餐、住宿、活动、上厕所等注意事项，并安排班干部监督管理。课堂上，全程戴好口罩，尽可能少的传递物品。(4) 课前异常情况处理。责任人：班主任。异常情况4 ：学生王某（ 扮演者待定） 体温超过 37.3。处理演练4 ：第一步，班主任迅速将学生带至教室外走廊偏僻处，做好隔离。第二步，班主任立即打电话通知保健室医生张薇并及时报学生科。第三