专题四　实验探究题

1、.专题四实验探究题类型一物质组成及成分的探究1.2019·湖南衡阳,33,9分某化学兴趣小组的同学学习“灭火器原理后,设计了如以下图所示实验,并对反响后瓶中残留废液进展探究。【提出问题】废液中所含溶质是什么?【猜测与假设】猜测1:废液中的溶质是NaCl、Na2CO3和HCl猜测2:废液中的溶质只有NaCl猜测3:废液中的溶质是NaCl、HCl猜测4:废液中的溶质是。 【讨论与交流】小明认为猜测1无需验证就知道是错误的,他的理由是请用化学方程式说明。 【实验与结论】1小亮同学为验证猜测3,取少量废液装入试管中,然后滴入酚酞溶液,发现溶液不变色,于是小亮认为猜测3正确

2、。你认为他的结论填“正确或“错误,理由是。 请你另设计实验方案验证猜测3:实验步骤实验现象实验结论  猜测3正确2验证猜测4,可选择的试剂有。 A.酚酞溶液B.氢氧化钾溶液C.稀硫酸D.氯化钡溶液【拓展与应用】假设废液中的溶质是NaCl和HCl,根据盐酸的性质,无需另加试剂,只要对废液进展操作,即可从废液中得到NaCl固体。 2.2019·江西,22,8分兴趣小组利用提供的试剂:稀硫酸、澄清石灰水、氯化钠溶液、硫酸铜溶液和紫色石蕊溶液,探究酸、碱、盐的性质。小清同学将氯化钠溶液参加到稀硫酸中没有观察到明显现象,而将混合溶液加热一段时间

3、后,意外地闻到刺激性气味。【提出问题】刺激性气味的气体是什么?【猜测与假设】猜测1:可能是二氧化硫;猜测2:可能是氯化氢;猜测3:可能是氨气。大家讨论后认为猜测3不合理,根据是。 【查阅资料】SO2和CO2的化学性质相似,都能使澄清石灰水变浑浊。写出二氧化硫和氢氧化钙反响的化学方程式:。 【实验探究】如下图,小诚将产生的气体通入紫色石蕊溶液中,观察到,于是他认为猜测2正确。 【评价与改进】小煜认为小诚的结论不科学,于是他利用提供的试剂通过实验确认了猜测2正确。实验操作实验现象如下图,将产生的气体  【结论】加热氯化钠与硫酸的混合溶液得到的气体是

4、氯化氢。【拓展应用】实验室可用氯化钠和硫酸反响制取氯化氢气体,氯化氢气体极易溶于水。请推测实验室制取氯化氢气体最适宜的方法为填序号。 A.加热氯化钠溶液和稀硫酸的混合物B.加热氯化钠固体和稀硫酸的混合物C.加热氯化钠固体和浓硫酸的混合物3.2019·山东聊城,22,12分某化学学习小组的同学对一瓶敞口放置氢氧化钙固体的化学成分产生了兴趣,他们根据自己所学知识进展如下探究:【提出问题】该瓶药品的化学成分是什么?【查阅资料】1氢氧化钙能与空气中的二氧化碳反响而变质。2氢氧化钙的溶解度曲线如图:【猜测假设】猜测一:CaOH2猜测二: 猜测三:CaCO3【实验验证】实验操

5、作实验现象实验结论1取1 g样品放入盛有50 g水的烧杯中,充分搅拌后,静置烧杯底部有较多固体未溶解样品中含有CaCO32取实验1中上层清液少许于试管中,再向试管中滴加23滴无色酚酞试液 样品中含有CaOH2【得出结论】甲同学认为猜测二正确。【反思交流】1乙同学认为甲同学的结论不合理,他认为猜测也可能正确,原因是。 2丙同学认为要想验证猜测二正确,还需做如下实验:取实验1中未溶解固体于试管中,向试管中滴加适量稀盐酸,如有,那么猜测二正确。 【拓展提升】要想验证反响后物质的成分,除需验证有生成物以外,还应考虑反响物是否。 类型二物质性质的探究4.2019&

6、#183;重庆A,23,6分1不同实验对反响速率有不同要求。某同学探究CO2制取实验,按要求答题。限选控制反响速率的方法:反响物的浓度反响物的状态限选试剂:A.稀盐酸B.浓盐酸C.块状石灰石D.碳酸钠溶液E.粉末状石灰石填写下表并答复相关问题。实验名称控制速率的方法所选用的最正确试剂灭火器反响原理和D CO2的实验室制法 A和C写出灭火器反响原理的化学方程式。 2:CO2和SO2既有相似性,又有差异性。实验一:水槽中滴入紫色石蕊,将搜集满两种气体的试管同时倒立于其中,片刻后实验现象如下图,说明一样条件下的溶解性:SO2填“>或“<CO2,试管内溶液变成

7、色。 实验二:镁条在CO2中剧烈燃烧的化学方程式为2Mg+CO2 2MgO+C,试推测镁条在SO2中燃烧的现象为:剧烈燃烧,。 5.2019·浙江杭州,29123,6分碱式碳酸锌ZnxOHyCO3z是制备功能材料ZnO的原料,其化学反响表达式为:ZnxOHyCO3z ZnO+CO2+H2Ox、y、z为正整数。小金设计了图甲所示装置对碱式碳酸锌的组成进展探究装置气密性良好,药品足量,实验操作正确:甲1图甲中装置B的作用是。 2查阅资料发现,在不同温度条件下充分加热等质量的碱式碳酸锌样品,剩余固体的质量与加热温度的关系如图乙所示。实验中加热时,热分解装置的温

8、度至少要到达选填“200“300或“400。 乙3部分实验步骤为:“加热前先通入N2排尽装置内的空气,关闭通入N2的活塞控制一定温度下加热。实验过程中可根据现象判断碱式碳酸锌样品已完全分解。 6.2019·湖南娄底,44,12分某实验小组的同学在学习了铁的冶炼后,想探究炼铁高炉排放出的高炉气体中含有污染环境的气体有哪些,请我们共同参与探究并答复以下问题:【提出问题】高炉气体中含有污染环境的气体是什么?【做出猜测】猜测一:只有CO;猜测二:只有SO2;猜测三:CO和SO2都有。【查阅资料】二氧化硫能使澄清石灰水变浑浊与CO2相似,能使品红溶液褪色,可被酸性高锰酸钾溶

9、液吸收。【实验探究】该实验小组的同学组装了如下装置进展实验。1甲同学在实验中发现A中品红溶液褪色,高炉气体中含有气体,B中酸性高锰酸钾溶液的作用是,C中品红溶液的作用是。 2乙同学发现C中品红溶液没有褪色,E中澄清石灰水变浑浊,得出高炉气体中含有CO。丙同学认为乙同学的结论不正确,理由是 。 3该实验小组的同学经过讨论后,改进了实验装置,如以下图所示,用氢氧化钠溶液代替酸性高锰酸钾溶液的优点是,写出SO2与NaOH溶液反响的化学方程式。 【实验结论】炼铁厂排放的高炉气体中含有有害气体CO和SO2,直接排放到空气中会污染环境,需达标后才能排放。7.2019·

10、;浙江宁波,26,12分小科从标签得知雪碧成分中有水、二氧化碳、柠檬酸、柠檬酸钠等。查阅资料知道1体积雪碧中含有约3体积二氧化碳,柠檬酸的含量约为2.8 g/1 000 mL。柠檬酸与碳酸钠反响的化学方程式为2C6H8O7+3Na2CO3 2C6H5O7Na3+3CO2+3H2O。他用一瓶500 mL的雪碧做了如下实验:实验步骤步骤一步骤二步骤三步骤四操作过程倒出三分之二雪碧,测其pH在剩余雪碧中参加约6 g Na2CO3立即盖上瓶盖,摇匀测溶液pH现象或结果pH约为3产生大量气泡气泡消失,瓶子略瘪pH约为9【发现问题】CO2去哪儿了?【提出猜测】CO2被溶解了;CO2与H2O发生了反响;CO

11、2与Na2CO3溶液发生了反响。小思否认了猜测和,其理由是。 【设计实验】对猜测进展实验探究。实验编号实验一实验二实验三实验四实验装置薄壁矿泉水瓶操作过程Na2CO3溶液中滴加CaCl2溶液Na2CO3溶液中通入过量CO2后,滴加CaCl2溶液搜集一瓶CO2,参加30 mL饱和Na2CO3溶液,盖上瓶盖摇匀将实验三的溶液低温蒸发、枯燥,得到的白色粉末,按如下图装置进展实验实验现象产生白色沉淀无明显变化瓶变瘪,瓶底有晶体析出A试管口有水滴,澄清石灰水变浑浊根据实验探究过程,答复以下问题:1设计实验一的作用是。 2实验四中A试管口略向下倾斜,其目的是。 3根据实验探究

12、得出:CO2与Na2CO3溶液反响的化学方程式:。 类型三 有关实验条件、影响因素、反响规律的探究8.2019·四川成都,18,9分某同学设计的工业制备氢氧化钠的流程如以下图。资料:2NaCl+2H2O 2NaOH+H2+Cl2,两电极,一端得到NaOH和H2,另一端得到Cl2。1晾晒海水得到粗盐的原理是 2实验室蒸发用到的仪器有铁架台带铁圈、坩埚钳、石棉网、酒精灯、玻璃棒和。 3工业消费中应选择途径“或“,理由是。 4Cl2可用于消费84消毒液有效成分NaClO,反响原理为:2NaOH+Cl2 NaClO+NaCl+H2O,反响前后氯元素的化

13、合价有种。 5图1实验测定水的组成,不能参加NaCl增强水的导电性的理由是。电解水的化学方程式为。 6图2实验获取84消毒液,直流电源正极应与填“a或“b连接,才能使NaClO的含量更高。 9.2019·浙江绍兴,25,4分小敏研究影响锌与盐酸反响快慢的因素。序号盐酸溶液浓度2分钟内产生氢气的体积15%10 mL215%28 mL1图中A、B仪器可以组装一套测量气体体积的装置,利用该装置时A中的管接c。 2他选用2克完全一样的锌片分别和同体积5%、15%的稀盐酸进展实验,获得表格数据。由此推断实验是通过来表达反响快慢的。 3小敏分析数

14、据得到如下结论:锌与盐酸反响快慢与盐酸浓度有关,盐酸浓度越大反响越快。其他同学认为结论不可靠,他们的根据是。 4实验中小敏发现锌与盐酸反响时,一开场产生氢气速度并没有随盐酸浓度的减小而减慢,查阅资料得知化学反响中往往伴随着能量变化。由此作出猜测:锌与盐酸反响快慢还与有关。 答案精解精析1.【猜测与假设】Na2CO3、NaCl【讨论与交流】Na2CO3+2HCl 2NaCl+H2O+CO2【实验与结论】1错误中性溶液遇到酚酞溶液也不变色,还可能是猜测2正确取少量废液装入试管中,然后滴入Na2CO3溶液有气泡产生2ACD【拓展与应用】蒸发2.【猜测与假设】质量守恒定律或反响物中

15、无氮元素等【查阅资料】CaOH2+SO2 CaSO3+H2O【实验探究】溶液由紫色变红色或溶液变红【评价与改进】通入澄清石灰水中无明显现象或不出现白色沉淀【拓展应用】C3.【猜测假设】CaOH2和CaCO3【实验验证】溶液由无色变成红色【反思交流】1一氢氧化钙微溶于水,未溶解固体可能只含氢氧化钙2气泡产生【拓展提升】有剩余以上答案合理均可得分4.1实验名称控制速率的方法所选用的最正确试剂灭火器反响原理 B CO2的实验室制法Na2CO3+2HCl 2NaCl+H2O+CO22实验一:>红实验二:产生黄色固体和白色固体5.1吸收反响生成的CO223003一段时间,A装置中的长导管管口不再有气泡冒出6.1二氧化硫吸收二氧化硫检验二