2020年明德学校高年级语文教研组工作总结_第1页
2020年明德学校高年级语文教研组工作总结_第2页
2020年明德学校高年级语文教研组工作总结_第3页
2020年明德学校高年级语文教研组工作总结_第4页
2020年明德学校高年级语文教研组工作总结_第5页
已阅读5页，还剩2页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、2020 年明德学校高年级语文教研组工作总结光阴荏苒，时光流逝，一个紧张、充实、有序、奋进的学期即将结束，依稀觉得疫情稳定刚复课，转眼间期末近在眼前。又一个充满挑战的学期即将结束。高段教研组的每一位教师工作都认认真真做好自己的工作，治学严谨。他们认真钻研统编教材，转变教学观念，在课堂教学中学习实践，有目的，有计划，有步骤地进行课程改革，不断提高自身的专业素养和能力。、用心，总有收获1.认真学习，用心备课。作为教师，学习是很重要的，要不断学习先进的教学理念，努力提高理论水平。本学期，我们教研组全体语文教师积极参与统编教材的各类培训，以指导自己的实践工作。备课是教学的第一个环节，我们各年级老师认真

2、备课，尽量做到备教材、备学生，备出本班学生特点。特别是学科带头人夏海虹老师经常把丰富的教学经验和多年的教学积累心得与全组教师共同分享，不断完善备课、上课。我们组教师都能及时总结教学经验，争取教学相长。2 重点研究课堂教学。教师们认真对待一人一课和主题教研活动，课前认真钻研教材，吃透教材。特别是谢尚霞老师，从中 学过渡到小学语文，本学期上课有了很大的进步。当然， 这和他的努力是分不开的 , 也是“全组教师“集体备课”的成果。年轻教师虚心学习，积极撰写论文、集体备课、听课、磨课、反思、 ，以多种渠道努力提高自身的业务水品， 对一堂好课有了自己的认知。 每位教师在校本教研中提升了专业素养，向着教师专

3、业化成长扎实稳步地前进。3 . 反思中成长。每位教师都认真听课，撰写教学反思。每次听课后都能积极交流自己的意见看法。 有思考就有收获。金老师的课堂教学关注了联读；毛老师思考较多的是教学思路； 叶老师关注到了教学的方法， 着手细节处。反思中，不断提高自身业务能力。二、存在的问题1. 虽然教研活动有条不紊地开展，但有些活动落实还不到位，不够扎实、有效，在许多具体工作环节上缺乏创意，活动效率不高，没有很好地发挥出教研活动应有的作用。2. 教学中，教师们对学生的习惯培养关注还是不够。 学生的学习习惯还存在着问题： 学生读书不认真；读书的目的性不强；读书不善于思考，读书不深入。没有采取更有效的方法来改变。总之，一学期以来，每位教师注意自身素质的提高，始终以高标准严格要求自己，在教育教学工作中取得了一定的成绩。但是，我们也深深知道，这些成绩的取得是在各级领导的关心、以及学校其他学科老师的大力支持与配

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 研究报告

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论