毕业赠言毕业致词(精选多篇)

1、毕业赠言毕业致词 （ 精选多篇 ）第一篇：毕业赠言结业致词同学们，在这即将毕业时，总忍不住想对各人说些心里话。总是以为要是有下一次，我将做得更好。再过九十三天，将要与大家告别了，说真的真还有点依依不舍。回想起以前，总觉得有时对大家的要求也太苛刻了。我是一个不善言谈，平时看上去较为严峻的人，可能由于如许一个缘故原由，很多同砚都对我敬而远之，其实我想告诉大家，我并没有各人想象的那么可骇，如果和我接触多了，你也将发现我也像其他老师那样和颜悦色的。有的同学之所以有这种误解，可能是因为我偶然上课太严峻了，很少说笑，不讲情面，不管谁犯了错误，是女同学，还是男同学，我都会很凶的。也有很多热心的同学劝我要努把

2、这毛病改过来（在这里我再一次的向这些关心我的同学表示感谢），也顺便给同学们一个表明，我并没有固执己见，我也认识到了我的这个缺陷，也正在努力的改正，我也是想与同学们成为好朋侪们的，但希望各人能多给我点时间。但在这里我也想谈谈我的一点小小见解。首先，我认为老师与学生的关系起首应是师生关系，其次再是朋友关系，在课堂上我首先是你们的老师其次才是朋侪，而在课外我起首是各人的朋侪，然后再是老师，所以同学们千万不要把课堂上的我和课外的我等同起来。当然可能由于我性格的原因才造成各人的这种误会，这也不克不及全怪同学们。其次，我认为每个人都应该有本身的特点，老师是这样，同学们更是这样。我们现在施行的课程改革不正是

3、这样要求的吗？也只有这样，这个天下才是五彩缤纷，多姿多彩的。假如每个老师都是一样的一张温柔的笑容，一嘴的甜言蜜语，那和只有一个老师又有什么不同呢？那同学们不会将觉得很无聊吗？假如我们 每个同学都是一样的活泼开朗，能说会道，那和只有一个同学 又有什么区别呢？再进一步说，假如这个世界的每自己都是一 副的面孔，那这世界不是太可怕了吗？所以我会针对我性格上 的不敷举行纠正，但一定不会全改，我还是会连结本身的特点 的，我也希望每个同学也都应有本身奇特一壁的。当然，大家 应把特点和缺点区别开来。在这里我并不是在为我的举动辩解, 也并不是认为自己所做的一切都是准确的。相反我认为自己照 旧存在很多的不敷。心瑜

4、，不知你还记不记得，在你刚刚入学 还不到半年的时间，有一次被我狠狠打过一顿，可能你到现在 都还不清晰是为了什么。现在想想也是的，你那么小的年纪， 哪里一下子就能明确过来了。你也不过是犯了个小小的错误， 一个每个小孩子都会犯的错误，我又为什么一样要那样大动干 戈呢，其实只要稍和你交换一下，指由你的错误，相信懂事的 你以后肯定就会做得很好的。现在想想实在后悔，你可能还在 记怨我吧？佥U钊，你是一个很有潜力的学生，只是比较贪玩， 控制不了自己而已，如今落到如许的结果，我也是有很大责任。 假如我细心点，早点发现你这毛病；假如我能耐心些，多对你 苦口婆心几次；假如我平时对你多点体贴照顾，我想现在的你 可

5、应该是对中考信心十足的了。我真恨自己。银川，其实你是 个挺懂事的孩子，是个很有上进心的人，可能只是对付学习少 了点兴趣。当时我如果能够多创造些时机让你去熬炼本身，增 强你的自信心，要是能给你多些勉励，你现在一定不会让你怙 恃那么费心的。梅芳、梅真、瑞霞、顺芳，一说到大家我 就得觉问心有愧，虽然我们师生已三年了，但和大家一起好好 交流的时间却少之又少，总是因为你们在班上并不怎样的突生, 也不犯事，因此老被冷落一旁，其实你们才是最应该得到体贴的人。我真愧为你们的老师。本文内容/摘自 中国教育网真想说要是这三年可以或许重来，我一定做得更好。在这三年里，没给各人带来大的资助，相反的，却从同学们身上学到

6、了许多工具。首先，让我认识到了做为一个老师真正的是要为同学们做些什么的。以前我总以为同砚到学校里来，第一需求固然是学习，除了学习还是学习，在学习上得到老师更多的资助。但事实并不是这样。更多的同学需要的是老师的明白和与老师的交换，能够在学校里度过他快乐的中学期间，然后再有一个好的学业。因此老师应多与同砚交换交心，多站在同砚的角度想题目，才能了解同学们到底在想什么，需要什么。而不应主观臆断，一味的要求同学去做他们基础不想做的事变。我从同学们身上学到的第二个点是：要有坚韧不拔的精力。当同学们三年前方才迈进校门的起，每个同学的心中肯定都有本身一个优美的抱负。可是在这三年的过程中我们有的同砚已当了逃兵，

7、如德志、建华等；有的虽然还在学校，可他们早已把刚入学的那远大的理想都抛之脑后了；但大部分的同学都还像战士一样守在阵地的前沿，为着自己的那尚未实现的好梦而战斗着。我赞美这些同学，祝福这些同学，同时也相信你们的那心中的梦肯定会实现的，那不外是个早晚的题目。老师为你们而骄傲，老师也会向你们学习，始终不渝的对峙本身的抱负，并为之奋斗不息。第三，从大家的身上我也看到了我知识上的不敷。同学们对于新的知识太有好奇心了，对于一个疑问，总是要打破沙锅问到底，有时让老师都有点招架不住了。可能有些细心的同砚总以为很稀罕，为什么老师对于你提出的问题总是说来日诰日再报告你，其实是由于老师本身也不懂，不得不再去查资料大概

8、问其他的老师。那是当时老师为了掩饰自己的“丑”态而找的一个籍口罢了。但是老师很高兴，因为能被本身的学生问倒，就证明了学生比老师锋利了，这难道不是值得高兴的事吗？而且老师也从中发现自己另有另有许多的不敷，还是必要和同学们一样，加倍的努力学习的。真还想再和同学们一起渡过一个快快乐乐的三年。在这即将告别之际，做为你们的老师，还是想再一次的啰嗦几句 , 送给大家一些叮咛。大家毕业之后，有的要继承本身的学业，升到高一级的学校深造，有的就将踏入社会，但不管你是选择哪条路，我都要告诉你，万万要对本身有信心，只有相信自己，相信自己的实力，坚持不懈，最终才会实现本身的抱负。老师经常在课堂上讲给大家听的阿甘正传，

9、相信各人还念念不忘吧。其次，要好问，要能不耻下问。我们的老祖宗在几千年前就已经认识到这一点的重要性了。各人在以后的日子里，一定还会遇到林林总总的困难，而且一定是比现在在学习上碰到的更难办理的题目。那时更能显出向他人讨教的重要性来。因此不管以后你是处在什么样的职位地方，请你记着放下你的架子，你的面子，你的虚荣心，抱着学习的态度向他人讨教，你会发现那将会是受益非浅的。再次，要做个好人。孔子说过：“己所不欲，勿施于人。”有的人为了临时之欲，而去侵害了他人的长处，这样虽然一时得到物质上的满意，但也就有可能因此而一辈子受到本心上的遣责。这样的代价难道值得？人生短短不外几十个年龄，我们并不求怎样的风景一世

10、，只求能快快乐乐，心安理得，无怨无悔的走完这一路程也就满足了。人常说“知足常乐”嘛！再想与各人共渡三年，那是已奢望的了。只能在心里冷静祝各人一起走好。毕业赠言第二篇：毕业赠言结业致词同学们，在这即将毕业时，总忍不住想对各人说些心里话。总是以为要是有下一次，我将 做得更好。再过九十三天，将要与大家告别了，说真的真还有 点依依不舍。回想起以前，总觉得有时对大家的要求也太苛刻 了。我是一个不善言谈，平时看上去较为严峻的人，可能由 于如许一个缘故原由，很多同砚都对我敬而远之，其实我想告 诉大家，我并没有各人想象的那么可骇，如果和我接触多了， 你也将发现我也像其他老师那样和颜悦色的。有的同学之所以 有这

11、种误解，可能是因为我偶然上课太严峻了，很少说笑，不 讲情面，不管谁犯了错误，是女同学，还是男同学，我都会很 凶的。也有很多热心的同学劝我要努把这毛病改过来（在这里 我再一次的向这些关心我的同学表示感谢），也顺便给同学们 一个表明，我并没有固执己见，我也认识到了我的这个缺陷， 也正在努力的改正，我也是想与同学们成为好朋侪们的，但希 望各人能多给我点时间。但在这里我也想谈谈我的一点小小见 解。首先，我认为老师与学生的关系起首应是师生关系，其次 再是朋友关系，在课堂上我首先是你们的老师其次才是朋侪， 而在课外我起首是各人的朋侪，然后再是老师，所以同学们千 万不要把课堂上的我和课外的我等同起来。当然可

12、能由于我性 格的原因才造成各人的这种误会，这也不克不及全怪同学们。 其次，我认为每个人都应该有本身的特点，老师是这样，同学 们更是这样。我们现在施行的课程改革不正是这样要求的吗？ 也只有这样，这个天下才是五彩缤纷，多姿多彩的。假如每个 老师都是一样的一张温柔的笑容，一嘴的甜言蜜语，那和只有 一个老师又有什么不同呢？那同学们不会将觉得很无聊吗？假 如我们每个同学都是一样的活泼开朗，能说会道，那和只有一 个同学又有什么区别呢？再进一步说，假如这个世界的每自己 都是一副的面孔，那这世界不是太可怕了吗？所以我会针对我性格上的不敷举行纠正，但一定不会全改，我还是会连结本身的特点的，我也希望每个同学也都应

13、有本身奇特一壁的。当然，大家应把特点和缺点区别开来。在这里我并不是在为我的举动辩解，也并不是认为自己所做的一切都是准确的。相反我认为自己照旧存在很多的不敷。 心瑜，不知你还记不记得，在你刚刚入学还不到半年的时间，有一次被我狠狠打过一顿，可能你到现在都还不清晰是为了什么。现在想想也是的，你那么小的年纪，哪里一下子就能明确过来了。你也不过是犯了个小小的错误，一个每个小孩子都会犯的错误，我又为什么一样要那样大动干戈呢，其实只要稍和你交换一下，指出你的错误，相信懂事的你以后肯定就会做得很好的。现在想想实在后悔，你可能还在记怨我吧？剑钊，你是一个很有潜力的学生，只是比较贪玩，控制不了自己而已，如今落到如

14、许的结果，我也是有很大责任。假如我细心点，早点发现你这毛病；假如我能耐心些，多对你苦口婆心几次；假如我平时对你多点体贴照顾，我想现在的你可应该是对中考信心十足的了。我真恨自己。银川，其实你是个挺懂事的孩子，是个很有上进心的人，可能只是对付学习少了点兴趣。当时我如果能够多创造些时机让你去熬炼本身，增强你的自信心，要是能给你多些勉励，你现在一定不会让你怙恃那么费心的。梅芳、梅真、瑞霞、顺芳 ? ，一说到大家我就得觉问心有愧，虽然我们师生已三年了，但和大家一起好好交流的时间却少之又少，总是因为你们在班上并不怎样的突出，也不犯事，因此老被冷落一旁，其实你们才是最应该得到体贴的人。我真愧为你们的老师。

15、?真想说要是这三年可以或许重来，我一定做得更好。在这三年里，没给各人带来大的资助，相反的，却从同学们身上学到了许多工具。首首先，让我认识到了做为一个老师真正的是要为同学们做些什么的。以前我总以为同砚到学校里来，第一需求固然是学习，除了学习还是学习，在学习上得到 老师更多的资助。但事实并不是这样。更多的同学需要的是老 师的明白和与老师的交换，能够在学校里度过他快乐的中学期 间，然后再有一个好的学业。因此老师应多与同砚交换交心， 多站在同砚的角度想题目，才能了解同学们到底在想什么，需 要什么。而不应主观臆断，一味的要求同学去做他们基础不想 做的事变。我从同学们身上学到的第二个点是：要有坚韧不拔的精

16、力。当同学们三年前方才 迈进校门的起，每个同学的心中肯定都有本身一个优美的抱负。 可是在这三年的过程中我们有的同砚已当了逃兵，如德志、建 华等；有的虽然还在学校，可他们早已把刚入学的那远大的理 想都抛之脑后了；但大部分的同学都还像战士一样守在阵地的 前沿，为着自己的那尚未实现的好梦而战斗着。我赞美这些同 学，祝福这些同学，同时也相信你们的那心中的梦肯定会实现 的，那不外是个早晚的题目。老师为你们而骄傲，老师也会向 你们学习，始终不渝的对峙本身的抱负，并为之奋斗不息。第三，从大家的身上我也看到了我知识上的不敷。同学们 对于新的知识太有好奇心了，对于一个疑问，总是要打破沙锅 问到底，有时让老师都有

17、点招架不住了。可能有些细心的同砚 总以为很稀罕，为什么老师对于你提由的问题总是说来日诰日 再报告你，其实是由于老师本身也不懂，不得不再去查资料大 概问其他的老师。那是当时老师为了掩饰自己的“丑”态而找 的一个藉口罢了。但是老师很高兴，因为能被本身的学生问倒, 就证明了学生比老师锋利了，这难道不是值得高兴的事吗？而 且老师也从中发现自己另有另有许多的不敷，还是必要和同学 们一样，加倍的努力学习的。真还想再和同学们一起渡过一个快快乐乐的三年。在这即将告别之际，做为你们的老师，还是想再一次的啰嗦几句 , 送给大家一些叮咛。大家毕业之后，有的要继承本身的学业，升到高一级的学校深造，有的就将踏入社会，但

18、不管你是选择哪条路，我都要告诉你，万万要对本身有信心，只有相信自己，相信自己的实力，坚持不懈，最终才会实现本身的抱负。老师经常在课堂上讲给大家听的阿甘正传，相信各人还念念不忘吧。 其次，要好问，要能不耻下问。我们的老祖宗在几千年前就已经认识到这一点的重要性了。各人在以后的日子里，一定还会遇到林林总总的困难，而且一定是比现在在学习上碰到的更难办理的题目。那时更能显出向他人讨教的重要性来。因此不管以后你是处在什么样的职位地方，请你记着放下你的架子，你的面子，你的虚荣心，抱着学习的态度向他人讨教，你会发现那将会是受益非浅的。再次，要做个好人。孔子说过：“己所不欲，勿施于人。”有的人为了临时之欲，而去

19、侵害了他人的长处，这样虽然一时得到物质上的满意，但也就有可能因此而一辈子受到本心上的遣责。这样的代价难道值得？人生短短不外几十个年龄，我们并不求怎样的风景一世，只求能快快乐乐，心安理得，无怨无悔的走完这一路程也就满足了。人常说“知足常乐”嘛！再想与各人共渡三年，那是已奢望的了。只能在心里冷静祝各人一起走好。第三篇：老师结业赠言致词同学们，在这即将毕业时，总忍不住想对各人说些心里话。总是以为要是有下一次，我将做得更好。再过九十三天，将要与大家告别了，说真的真还有点依依不舍。回想起以前，总觉得有时对大家的要求也太苛刻了。我是一个不善言谈，平时看上去较为严峻的人，可能由于如许一个缘故原由，很多同砚都

20、对我敬而远之，其实我想告诉大家，我并没有各人想象的那么可骇，如果和我接触多了，你也将发现我也像其他老师那样和颜悦色的。有的同学之所以有 这种误解，可能是因为我偶然上课太严峻了，很少说笑，不讲 情面，不管谁犯了错误，是女同学，还是男同学，我都会很凶 的。也有很多热心的同学劝我要努把这毛病改过来（在这里我 再一次的向这些关心我的同学表示感谢），也顺便给同学们一 个表明，我并没有固执己见，我也认识到了我的这个缺陷，也 正在努力的改正，我也是想与同学们成为好朋侪们的，但希望 各人能多给我点时间。但在这里我也想谈谈我的一点小小见解。 首先，我认为老师与学生的关系起首应是师生关系，其次再是 朋友关系，在课

21、堂上我首先是你们的老师其次才是朋侪，而在 课外我起首是各人的朋侪，然后再是老师，所以同学们千万不 要把课堂上的我和课外的我等同起来。当然可能由于我性格的 原因才造成各人的这种误会，这也不克不及全怪同学们。其次, 我认为每个人都应该有本身的特点，老师是这样，同学们更是 这样。我们现在施行的课程改革不正是这样要求的吗？也只有 这样，这个天下才是五彩缤纷，多姿多彩的。假如每个老师都 是一样的一张温柔的笑容，一嘴的甜言蜜语，那和只有一个老 师又有什么不同呢？那同学们不会将觉得很无聊吗？假如我们 每个同学都是一样的活泼开朗，能说会道，那和只有一个同学 又有什么区别呢？再进一步说，假如这个世界的每自己都是

22、一 副的面孔，那这世界不是太可怕了吗？所以我会针对我性格上 的不敷举行纠正，但一定不会全改，我还是会连结本身的特点 的，我也希望每个同学也都应有本身奇特一壁的。当然，大家 应把特点和缺点区别开来。在这里我并不是在为我的举动辩解, 也并不是认为自己所做的一切都是准确的。相反我认为自己照 旧存在很多的不敷。心瑜，不知你还记不记得，在你刚刚入学 还不到半年的时间，有一次被我狠狠打过一顿，可能你到现在 都还不清晰是为了什么。现在想想也是的，你那么小的年纪， 哪里一下子就能明确过来了。你也不过是犯了个小小的错误， 一个每个小孩子都会犯的错误，我又为什么一样要那样大动干 戈呢，其实只要稍和你交换一下，指由

23、你的错误，相信懂事的 你以后肯定就会做得很好的。现在想想实在后悔，你可能还在 记怨我吧？佥U钊，你是一个很有潜力的学生，只是比较贪玩， 控制不了自己而已，如今落到如许的结果，我也是有很大责任。 假如我细心点，早点发现你这毛病；假如我能耐心些，多对你 苦口婆心几次；假如我平时对你多点体贴照顾，我想现在的你 可应该是对中考信心十足的了。我真恨自己。银川，其实你是 个挺懂事的孩子，是个很有上进心的人，可能只是对付学习少 了点兴趣。当时我如果能够多创造些时机让你去熬炼本身，增 强你的自信心，要是能给你多些勉励，你现在一定不会让你怙 恃那么费心的。梅芳、梅真、瑞霞、顺芳，一说到大家我 就得觉问心有愧，虽

24、然我们师生已三年了，但和大家一起好好 交流的时间却少之又少，总是因为你们在班上并不怎样的突生， 也不犯事，因此老被冷落一旁，其实你们才是最应该得到体贴 的人。我真愧为你们的老师。第四篇：同学毕业赠言-离别感伤版毕业致词【同学 毕业赠言集萃之离别感伤版】我不知道有多少个星辰醉心其间 挥一挥手又怎能抹去这不绝如缕的眷恋哪怕今后的风景更美更 好我都无法轻抛过去一展笑颜尽管人生告别寻常事真告别时却 又难说再见昔我来思，桃李累累；今我往矣，杨柳依依。南风又轻轻地吹送，相聚的光阴匆匆。亲爱的朋侪请不要 惆怅，告别以后要相互珍重。绽放最绚烂的笑容，给明天更美的梦。亲爱的朋侪请握一握手，从此以后要各奔西东。柳

25、阴下别百般惆怅，同窗数载少年情长，望征程千种思绪，愿友情化为奋进的力量！我的朋友们，我们要暂时分别了 ；“珍重珍重”的话，我也不再说了。在这欲去未去的夜色里，努力铸造几颗小晨星；虽然没有多大光明，但也能使那早行的 人开心。你能否送我一块手帕？让我心上飘起一片帆。动身的时刻到了，让我们走吧！不必惋惜，也无需告别， 纵使歌声徐徐地寂静下去，我们的心也会永久地跳荡不断。如果我能，我愿将心底的一切都揉进本日的分别。但是我 不能啊！那么，就让我们以沉默分手吧！要知道，这是一座火 山的缄默沉静，它胜过一切话别！相逢又告别，归帆又离岸，既是昔日高兴的闭幕，又是将来幸福的开端。面对着光阴摆下的筵席，我们相互微

26、笑周到地劝酒，仿佛所有没说的 爱恋与不舍，都收藏在语句的背后。因为我们都已明白，此去 再也没有比手中这一杯更醇更美的酒了。终于你要走了，说是到很远很远的地方去，去读一本关于很远很远的书。我并 不惊讶，因为你本该如此。你的身影是帆，我的目光是河流，多少次想挽留你，终于不能够。我知道人世间难过的是友 谊，但更名贵的倒是自由。你终于要走了，但你把花的形象留了下来，你把花的芳香留了下来，你把我们共同浇灌的盼 望也留了下来。今后只要我想起你，我的光阴就会永久地美丽， 永远地芳菲。我们不得不分离，轻声地说声再见，心里保存着感激，感谢你曾给我那一份深厚的交谊。挥手告别，扬帆远航。别不了的，是你抛生的那根情谊

27、的缆绳，无形中牢 牢地系在我的心上。一声汽笛，跌落在旷野；无限的惆怅与孤独，在别离的那一刻，一齐涌上心头。我们匆匆告别,走向各自的远方，没有言语，更没有眼泪，只有永恒的缅怀和 祝福，在彼此的心中发生深沉的共鸣。别离，是有点难舍,但不怅然；是有点遗憾，但不悲观。因为我们有邂逅的盼望在慰藉。认识你是我的欢乐，离开你是我的痛苦。对于即将的离别，支持着我的是对付相逢的期盼。同学毕业赠言-离别感伤版第五篇：同学毕业赠言-毕业分别版毕业致词【优秀 例文】XX：我们都不会忘记曾属于我们的经历我们都不会忘记生命中同船共渡的朋友尽管你和我未曾说什么然而，有时 说与不说没有什么区别因为你我本是有缘人一路走好。XX

28、 X月X日【公文模式】被赠送人称呼、具体内容、结语、著名、日期。 【适用范围】适用于同学结业时相互留 言所用，内容一般涉及对同学的印象、表达对同学的感情和祝 福、憧憬未来、怀念过去、相互豉励等多个方面，形式较灵活。 一般写在留言册、卡片等材料上，也可留言于班级主页或其他 网络媒介上。【关键词】称呼，具体内容，著名。【模仿秀】赠XX：窗外细雨纷纷，似乎也在点染着这一份告别的情愁。四载同窗，隔壁而居，但我们之间真正的来往却又寥寥。我最 佩服你执著向前的精力，有了这股不懈对峙与高兴的劲儿，无 论走到哪里，都能撑起一片蔚蓝的天空。就要分别之际，真心 地祝愿你的生存多姿多彩，有梦有诗。XX X月X日【同

29、学毕业赠言集萃之怀念往昔版】同学啊，让往日夕暮中那些甜 蜜的低语，都埋在心底，化作美丽的记忆吧！光阴似箭，一转眼，3年的同学生活已成为已往。但教室里，还回响着我 们朗朗的读书声；操场上，还留着我们奔驰强健的身影。这里 的草坪、小溪、竹亭，是我们永久留恋的百草园。毕业了，多 么想留住那些温暖的日子，但又多么渴望着能早日投进生存的 大水。那以往的同窗生活，是一串甜美的糖葫芦；那迷人的甜 与酸，将永远回味不完。采撷一串串的梦，学校的嬉戏，回想起是那么缤纷绚丽；而成长的追逐，竟已一跃而过。世间的尘嚣喧扰，似乎沉寂，让我重新拾取影象的落英。有一首歌曾轻声地唱过，在年轻的岁月中，或许时间带走统统拥有 过的季候，但我们永远记得那段阳光下的日子。我们拥有6个在一起的春秋，每一次游戏，每一次探讨，每一次争吵， 都将成为我影象中贵重的一页。还记得吗？军训场上的一顶顶红帽，阅兵场上洪亮的标语，是的，从那