医学专题—kj-生长素的生理作用课件

1、生长素的发现(fxin)小结小结(xioji)胚芽鞘尖端胚芽鞘尖端(jindun)胚芽鞘尖端胚芽鞘尖端尖端以下的部分尖端以下的部分主动运输主动运输极性运输极性运输：横向运输：横向运输 与纵向运输与纵向运输具有分生能力的组织具有分生能力的组织感光部位：感光部位：合成生长素的部位：合成生长素的部位：生长素的作用部位：生长素的作用部位：生长素运输方式：生长素运输方式：生长素运输方向：生长素运输方向：第一页，共三十页。第二页，共三十页。1 1、对于、对于不同不同(b tn)(b tn)的器官的器官来说，生长素促进生来说，生长素促进生长的长的最适浓度最适浓度相同吗？相同吗？第三页，共三十页。2 2、对于

2、、对于同一器官同一器官来说，生长素的作用来说，生长素的作用(zuyng)(zuyng)与浓与浓度有什么关系？度有什么关系？第四页，共三十页。u 探究探究(tnji)活活动动:生长素类似物促进生长素类似物促进条生根的最适浓度条生根的最适浓度哪个浓度哪个浓度(nngd)最适合呢？最适合呢？不同植物最不同植物最适浓度相同适浓度相同吗吗? ?第五页，共三十页。扦插（富贵竹）扦插（富贵竹）第六页，共三十页。-萘乙酸（萘乙酸（NAANAA）、）、2 2、4D4D生长素类似物生长素类似物具有具有(jyu)(jyu)与与IAAIAA相似的生理效应相似的生理效应u 探究探究(tnji)活动：活动：第七页，共三十

3、页。取材：取材：枸杞枸杞、垂叶榕、叶子花（勒杜鹃垂叶榕、叶子花（勒杜鹃(djun)）、）、 垂柳垂柳目的：目的：生长素类似物促进生长素类似物促进扦插扦插(qinch)枝条生根的最枝条生根的最适浓度？适浓度？方法：方法：（浸泡法）把插条的基部浸泡在配制好的（浸泡法）把插条的基部浸泡在配制好的2，4-D溶液中，深约溶液中，深约3cm，处理，处理3小时。处理完毕进小时。处理完毕进行行(jnxng)扦插扦插 2、实验过程、实验过程第八页，共三十页。2 mg.l-13 mg.l-14 mg.l-15 mg.l-16 mg.l-17mg.l-18 mg.l-1-不生不生根根生根生根明显明显生根生根- -不

4、生不生根根不生不生根根生根生根生根生根明显明显生根生根不生不生根根不生不生根根生根生根生根生根2cm2cm生根生根生根生根不生不生根根枸杞枸杞(gu q)(gu q) 不用生长素类似物，先长芽，还没长根不用生长素类似物，先长芽，还没长根第九页，共三十页。枸杞枸杞(gu q)不用不用(byng)生长素类似物，先长芽，还没长根生长素类似物，先长芽，还没长根第十页，共三十页。垂叶榕垂叶榕4 mg.l-1 5 mg.l-1 6 mg.l-1 第十一页，共三十页。叶子花叶子花 4 mg.l-1 5 mg.l-1 6 mg.l-1 7mg.l-1 8 mg.l-1 第十二页，共三十页。垂柳垂柳(chuli

5、) 2 mg.l-1 3 mg.l-1 4 mg.l-1 5 mg.l-1 6 mg.l-1 7mg.l-1 8 mg.l-1 第十三页，共三十页。生长素类似物能促进生长素类似物能促进(cjn)扦插的枝条生根扦插的枝条生根不同植物的最适浓度不同不同植物的最适浓度不同u 探究探究(tnji)活动：活动：第十四页，共三十页。（1 1）既能促进既能促进(cjn)(cjn)生长，也能抑制生长；生长，也能抑制生长；（2 2）既能促进发芽，也能抑制发芽；既能促进发芽，也能抑制发芽；（3 3）既能防止落花落果，也能疏花疏果。既能防止落花落果，也能疏花疏果。双重性生理双重性生理(shngl)作作用用浓度较低浓

6、度较低促进生长促进生长浓度过高浓度过高抑制生长抑制生长怎样表现出促进怎样表现出促进,抑制生理作用呢抑制生理作用呢?第十五页，共三十页。植物对生长素的敏感程度如何呢植物对生长素的敏感程度如何呢? ? （1）营养器官生殖器官）营养器官生殖器官（2）根芽茎）根芽茎（3）幼嫩细胞）幼嫩细胞(xbo)衰老细胞衰老细胞(xbo)（4）双子叶植物单子叶植物）双子叶植物单子叶植物第十六页，共三十页。 顶芽产生的生长素逐渐向下运输顶芽产生的生长素逐渐向下运输(ynsh)，枝条上，枝条上部的侧芽附近生长素浓度较高。部的侧芽附近生长素浓度较高。第十七页，共三十页。 解除顶端优势：解除顶端优势： 可以达到增产可以达到

7、增产,调节植株形态。调节植株形态。 如：年桔、龙眼如：年桔、龙眼(lngyn)、盆景、盆景维持维持(wich)顶端优势：顶端优势： 可以达到增产可以达到增产 如：材用树木如：材用树木第十八页，共三十页。第十九页，共三十页。（1 1）促进扦插促进扦插(qinch)(qinch)的枝条生根的枝条生根（2 2）促进）促进(cjn)(cjn)果实发育果实发育（3 3）防止落花落果，疏花疏果防止落花落果，疏花疏果第二十页，共三十页。生长素的生长素的生理生理(shngl)作用作用 双重性双重性 低浓度促进生长低浓度促进生长 高浓度抑制生长高浓度抑制生长 解除：解除： 摘掉顶芽摘掉顶芽 顶端优势顶端优势 原

8、因：原因： 现象：顶芽生长，侧芽受到抑制现象：顶芽生长，侧芽受到抑制顶芽处生长素浓度低，促进生长顶芽处生长素浓度低，促进生长 侧芽处生长素浓度高，抑制生长侧芽处生长素浓度高，抑制生长应用：应用： 农业、园艺农业、园艺 小结小结(xioji)：第二十一页，共三十页。C2 2、植物主杆生长迅速而侧枝生长相对缓慢，是由于、植物主杆生长迅速而侧枝生长相对缓慢，是由于A A、侧芽缺乏生长素、侧芽缺乏生长素 B B、侧芽产生生长素过多、侧芽产生生长素过多C C、侧芽受光照、侧芽受光照(gungzho)(gungzho)少少 D D、侧芽积累生长素过多、侧芽积累生长素过多第二十二页，共三十页。3、在棉花栽培

9、过程中，需要摘心（打顶、在棉花栽培过程中，需要摘心（打顶(d dn)）使侧）使侧芽的生长素量芽的生长素量A、增加，以抑制其生长、增加，以抑制其生长B、增加，以利其生长、增加，以利其生长C、减少，以抑制其生长、减少，以抑制其生长D、减少，以利其生长、减少，以利其生长A B C D促进促进 o 抑制抑制生长素浓度生长素浓度根根 芽芽4、在、在A点生长素点生长素 根生长，从根生长，从 点开始点开始根的生长受到抑制。根的生长受到抑制。芽最适宜生长的生长素芽最适宜生长的生长素浓度在浓度在 点，在点，在D点它的生长受到点它的生长受到 第二十三页，共三十页。第二十四页，共三十页。 根据图回答问题：根据图回答

10、问题：（2 2）图中）图中A A、B B、C C、D D四处，生长素浓度较高的四处，生长素浓度较高的是是处；细胞生长处；细胞生长(shngzhng)(shngzhng)速度较快的是速度较快的是处。处。这种变化引起的原因是：这种变化引起的原因是：。C、DA、D 由于重力作用，由于重力作用，D点生长点生长(shngzhng)素浓素浓度增大，促使该处茎生长度增大，促使该处茎生长(shngzhng)，故茎背地生长，故茎背地生长(shngzhng)；C点点生长生长(shngzhng)素浓度增大抑制根生长素浓度增大抑制根生长(shngzhng)，A点生长点生长(shngzhng)快，故根向地生长快，故根向

11、地生长(shngzhng)。A BC D第二十五页，共三十页。花瓣花瓣(hubn)柱头柱头(zhtu) 花柱花柱(huzh)子房子房萼片萼片花丝花丝花药花药雌蕊雌蕊雄蕊雄蕊花托花托花柄花柄花的结构花的结构第二十六页，共三十页。(1)图中曲线表示甜瓜的雌蕊柱头图中曲线表示甜瓜的雌蕊柱头是否受粉对子房生长是否受粉对子房生长(shngzhng)影响的曲线影响的曲线 a 已受粉；已受粉；b未受粉未受粉(2)试分析曲线形成的原因。试分析曲线形成的原因。v促进果实促进果实(gush)的形成的形成子房直径子房直径510152025mm天数天数102030abc(3)若又有曲线若又有曲线c、d ，c未受未受

12、粉，粉，d已受粉，试分析已受粉，试分析(fnx)曲线形成曲线形成的可能原因。的可能原因。d无籽番茄、无籽黄瓜、辣椒无籽番茄、无籽黄瓜、辣椒第二十七页，共三十页。例题：大田中的茄果类在开花期，由于连续多例题：大田中的茄果类在开花期，由于连续多 日的暴风雨天气，严重影响了授粉受精日的暴风雨天气，严重影响了授粉受精(shu jng),如如 果要保证产量，可采取的的补救方法是果要保证产量，可采取的的补救方法是: A.喷施喷施B肥肥 B.喷施喷施N、P肥肥 C.喷施一定浓度生长素类似物，促进果喷施一定浓度生长素类似物，促进果 实发育实发育 D.以上三项措施都不行以上三项措施都不行若上题为油菜若上题为油菜(yuci)则采取的措施为：则采取的措施为：DCv防止防止(fngzh)落花落果落花落果第二十八页，共三十页。保花保花 疏果疏果 第二十九页，共三十页。内容(nirng)总结生长素的发现。1、对于不同的器官来说