2019-2020学年湖南省长沙市青竹湖湘一外国语学校九年级(上)第一次月考化学试卷

1、2019-2020学年湖南省长沙市青竹湖湘一外国语学校九年级（上）第一次月考化学试卷、选择题（每小题 3分，共45分.每小题只有一个正确选项，请将正确选项填在答卷的相应表格内）（3分）在我们生活的物质世界里，物质总是在不断变化着。下列变化中，只涉及物理变化的是（第8页（共13页）A.钢铁生锈B.食物变质C.冰雪融化D.光合作用2.（3分）下列物质性质中，属于化学性质的是（B.挥发性C.导电性D.可燃性3.（3分）下列关于蜡烛性质和实验现象的描述错误的是（A .蜡烛燃烧生成的气体能使澄清石灰水变浑浊B.蜡烛燃烧过程中伴有物理变化的发生C.蜡烛在空气中燃烧产生白色火焰，放热并产生白烟D.点燃蜡烛刚

2、熄灭时产生的白烟，蜡烛能重新燃烧4.（3分）正确的实验操作对人身安全和实验结果都非常重要。下列实验操作正确的是（5.C.量取液体闻气体气味D.加热液体B.3（3分）下列有关空气的说法不正确的是（A.空气中氮气体积分数约为78%,氮气的化学性质不活泼B.二氧化碳是一种空气污染物C.稀有气体可制成多种用途的电光源D.植树造林有利于保护空气6. （3分）下列说法正确的是（A.硫在氧气中燃烧的实验中，集气瓶底部应加少量水或者铺一层细沙B.铁丝在氧气中燃烧的实验中，集气瓶内装少量水，是为了吸收有毒气体C.连接玻璃导管和橡胶塞时，都应先将玻璃管一端润湿，再缓慢将其转入橡胶塞D.实验室用高镒酸钾制取氧气，在

3、实验结束后，应先熄灭酒精灯，然后再将导管移出水槽7. （3分）有关分子、原子、离子、元素等概念的下列叙述，其中错误的是（）A.原子是不能再分的粒子B.由分子构成的物质，分子是保持其化学性质的最小粒子C.整个原子的质量主要集中在原子核上D .相同的元素可能组成多种不同的物质8.（3分）下列符号，既能表示一种元素又能表示这种元素的一个原子,还能表示这种物质的是（9.A. CuC. HD. H2O（3分）下列关于Na和Na两种粒子的判断中，正确的是（核电荷数相等核外电子数相等电子层结构完全相同质量几乎相等Na+比Na稳定A.C.D.10. （3分）用推拉注射器活塞的方法可以检查如图装置的气密性.当缓

4、慢向右拉动活塞时，如果装置气密性良好,则能观察到（）A .瓶中液面明显上升B.长颈漏斗内液面上升C.长颈漏斗内液面下降D.长颈漏斗下端管口产生气泡11. （3分）与元素的化学性质关系最密切的是（）A.元素的相对原子质量B.原子的核外电子数C.元素的核电荷数D.原子的最外层电子数12. （3分）几位同学在探究二氧化镒、氧化铜、氧化铁对过氧化氢溶液分解速率的影响时，他们在控制变量的问题上，几位同学提出了不同的观点，你认为不正确的是（）A.过氧化氢溶液的浓度一定相同B.催化剂的质量一定相同C.反应容器的体积一定相同D.反应前过氧化氢溶液温度一定相同13. （3分）用“ 8”和“”分别代表两种不同的单

5、质分子 A2和B2,它们在一定条件下能发生化学反应，其反应的微观示意图如图：根据以上提供的信息，下面说法不正确的是（）反应前艮应店A .每个生成物分子是由 2种原子构成B.参加反应的B2与生成物的分子个数比为 3: 4C.该反应的基本类型为化合反应D.反应前后原子的种类和数目都不发生改变14. （3分）元素周期表是学习和研究化学的重要工具，试根据如图所示，判断下列说法不正确的是（）A .门捷列夫对元素周期表的发现和完善做出了重大贡献B.图甲是葩元素在元素周期表中的值息，则葩元素属于金属元素C.图乙为元素周期表的一部分，X、Y、Z代表三种不同元素，则 Z的原子序数大于 YD.图乙为元素周期表的一

6、部分，X、Y、Z代表三种不同元素，则 X的核外电子数等于 Y15. （3分）将一定质量的氯酸钾分成A、B两份，在A中加少量的二氧化镒粉末，分别加热。下列图象能正确表示产生氧气的质量和反应时间的关系的是（）、填空题（第16题每空1分，其余每空2分，共19分）16. （5分）请用化学符号填空:铜元素钢元素铝离了过氧化氢17. （6分）写出下列反应的文字表达式（1）红磷在空气中燃烧（2）铁丝在氧气里燃烧（3）加热氯酸钾和二氧化镒的固体混合物制氧气 18. （4分）现有冰水 海水 二氧化碳 洁净的空气 液氧 汞（1）其中属于混合物的是 （填序号，下同）（2）其中含有氧分子的物质是 19. （4分）根据

7、下列粒子结构示意图，回答问题（1）上图A、B、C、D四种粒子中表示原子的有 （填字母代号）（2）若E粒子表示阴离子，则 X 10 （填“大于”、“小于或“等于"） 三、简答题（每空 2分，共12分）20. （6分）如图为测定空气里氧气含量的两套实验装置，请回答（1）二百多年前，法国化学家 利用图1所示装置，用定量的方法研究了空气的成分A道尔顿 B拉瓦锡 C阿伏加德罗D .卡文迪许（2）采用图2所示装置实验时，首先在集气瓶（容积为c）中装a体积的水，然后点燃红磷迅速伸入瓶内，待红磷熄灭，装置冷却，打开弹簧夹，水进入集气瓶，最后量出集气瓶中水的体积为bo若实验非常成功，请写 a、b、c三

8、个数据应满足的一个等式关系式 ,（氧气在空气中所占体积分数以1/5计算）（3）图2所示方法与图1相比较，其优点是 （写一条即可）21. （6分）X、Y、Z、W分别代表第一至第三周期中四种元素的原子，已知：X原子的原子核内有1个质子，没有中子Y原子的最外层电子数是其次外层电子数的3倍W原子形成的离子为 W,且W比X原子多17个电子这四种原子的最外层电子数之和为20请回答（1） X代表的原子是 （填化学符号，下同）；W代表的原子是 。（2）写出由Y和Z两种原子构成的分子的化学符号 。四、实验题（每空 2分，共18分）22. （8分）某兴趣小组利用下列装置进行实验宣制取和收集气体的脸墙回丝 （填字母

9、代号） （填字母代号）（1）写出仪器的名称（2）用高镒酸钾加热制取氧气时，若要收集较纯净的氧气，应选用的收集装置是（3）实验室常用碳酸钙固体与稀盐酸（液态）混合制取二氧化碳，应选用的发生装置是（4）若用装满水的F装置收集氧气，则气体应从 端进入（填" b”或"c”）23. （10分）小青同学阅读课外资料得知：双氧水分解除了用二氧化镒还可用氧化铜（黑色粉末）等物质作催化剂于是他对氧化铜产生了探究兴趣，【提出问题】氧化铜是否也能作氯酸钾分解的催化剂？它是否比二氧化镒催化效果更好？【设计实验】 小背同学以相同时间内生成氧气的体积为标准，设计了下列三组实验 （其它可能影响实验的因素

10、均忽略）颜助小青同学完成以下问题实验序号氯酸钾的质量其他物质质量待测数据g/1.8gCuO 0.8g1.8gMnO2 0.8g（1 ）实验中加入氯酸钾的质量为 go（2）上述实验中应测量的“待测数据”是 。（3）若实验比实验的“待测数据”更 （填“大”或“小”），说明氧化铜能加快氯酸钾的分解速率。（4）将实验充分反应后的固体加水溶解（氯化钾易溶于水，而氧化铜难溶于水）、过滤、洗涤、干燥，若称量得到0.8g黑色粉末，再将黑色粉末放入试管中， （请简述实验操作和现象，提供的药品：双氧水、二氧化镒。）【预期结论】氧化铜还能作为氯酸钾的催化剂【评价设计】你认为小青设计实验 和实验对比的目的是 。五、计

11、算题（每空 2分，共6分）24. （4分）已知：空气的密度为 1.29g/L,氧气的密度为1.43g/L.氧气在空气中所占的体积分数为20%.请计算：空气中氧气所占的质量分数为 （采用“四舍五入”，保留至0.1%）某同学在实验室收集氧气时，他先往集气瓶中装入2/X体积的水，再用排水法收集，当他将集气瓶中的水排尽时，测得集气瓶内的氧气的体积分数为52% （氧气中含有的少量水份忽略不计），则X=。25. （2分）已知甲原子与乙原子的质量比为a： b,甲原子与碳-12原子的质量比为 c： d,则乙原子的相对原子质量为（提示：请用含a、b、c、d的代数式表示 相对原子质量为原子的质量与碳-12原子质量

12、的 上12相比较所得到的比）2019-2020学年湖南省长沙市青竹湖湘一外国语学校九年级（上）第一 次月考化学试卷参考答案与试题解析一、选择题（每小题 3分，共45分.每小题只有一个正确选项，请将正确选项填在答卷的相应表格内）1 .【解答】解：A、钢铁生锈过程中生成氧化铁等物质，是化学变化；B、食物变质过程中生成新物质，是化学变化；C、冰雪融化过程中没有生成新物质，是物理变化；D、光合作用过程中生成有机物和氧气等物质，是化学变化。 故选：Co2 .【解答】解：A、溶解性是不需要发生化学变化就表现出来，所以属于物理性质，故 A错误；B、挥发性是不需要发生化学变化就表现出来，所以属于物理性质，故B

13、错误；C、导电性是不需要发生化学变化就表现出来，所以属于物理性质，故C错误；D、可燃性是物质在化学变化中表现出来的性质，所以是化学性质，故 D正确； 故选：D。3 .【解答】解：A、蜡烛燃烧生成的气体能使澄清石灰水变浑浊，故选项说法正确。B、蜡烛燃烧过程中，石蜡熔化属于物理变化，故选项说法正确。C、蜡烛在空气中燃烧产生黄白色火焰，放热并产生黑烟，故选项说法错误。D、点燃蜡烛刚熄灭时产生的白烟，白烟是石蜡蒸汽凝成的白色固体，具有可燃性，会观察到蜡烛能重新燃烧， 故选项说法正确。故选：Co4 .【解答】解：A、量取液体时，视线与液体的凹液面最低处保持水平，图中俯视刻度，操作错误。B、给试管中的液体

14、加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能超过试管容积的卷，图中液体1-1超过试管容积的 工，图中所示操作错误。3C、闻气体的气味时，应用手在瓶口轻轻的扇动，使极少量的气体飘进鼻子中，不能将鼻子凑到集气瓶口去闻气体的气味，图中所示操作正确。D 、把橡皮塞慢慢转动着塞进试管口，切不可把试管放在桌上在使劲塞进塞子，以免压破试管，图中所示操作错误。故选：C。5 .【解答】解：A、空气中氮气体积分数约为 78%,氮气的化学性质不活泼正确，正确但不符合题意，故选项错误；B 、二氧化碳是一种空气污染物错误，因为二氧化碳是空气的成分，不是污染物，错误符合题意，故选项正确；C、稀有气体可制成多种用

15、途的电光源正确，正确但不符合题意，故选项错误；D 、植树造林有利于保护空气正确，正确但不符合题意，故选项错误；故选：B 。6 .【解答】解：A、硫和氧气在点燃的条件下生成二氧化硫，二氧化硫有毒，需要用水吸收，防止污染空气，故A错误；B 、玻璃是热的不良导体，受热不均会发生炸裂，所以铁丝在氧气中燃烧的实验中，集气瓶内装少量水，是为了防止溅落的熔化物炸裂瓶底，故B 错误；C、连接玻璃导管和橡胶塞时，都应先将玻璃管一端润湿，再缓慢将其转入橡胶塞，故C正确；D 、实验室用高锰酸钾制取氧气，在实验结束后，应先将导管移出水槽，然后再熄灭酒精灯，防止水槽中的水倒流，炸裂试管，故D 错误。故选：C。7 .【解

16、答】解：A、原子可以再分，分为原子核和核外电子，故 A说法错误；B 、分子是保持其化学性质的最小粒子，故B 说法正确；C、整个原子的质量主要集中在原子核上，故C说法正确；D 、相同的元素可能组成多种不同的物质，例如氧气和臭氧，故D 说法正确。故选：A。8 【解答】解：元素符号能表示一种元素，还能表示该元素的一个原子；化学式能表示一种物质，当元素符号又是化学式时，就同时具备了上述三层意义。A Cu 属于金属元素，可表示铜元素，表示一个铜原子，还能表示铜这一纯净物，故选项符合题意。B 该符号是氧气的化学式，不是元素符号，故选项不符合题意。C H 属于气态非金属元素，可表示氢元素，表示一个氢原子，但

17、不能表示一种物质，故选项不符合题意。D.该符号是水的化学式，不是元素符号，故选项不符合题意。故选：A。9 .【解答】解：Na失去一个电子变为 Na+,最外层电子数、电子层、核外电子数均发生改变，由于核电荷数=质子数，两者均不变；由于原子的质量主要集中在原子核上，故失去一个电子对质量影响很小，质量几乎相等；Na+具有8个电子的稳定Z构，故比 Na稳定。故 正确。故选：B。10 .【解答】解：该装置的气密性检查方法是：当推动注射器的活塞时，锥形瓶内的空气体积减小压强增大，把水压入长颈漏斗中，若气密性好则会形成一段稳定的水柱；当拉动注射器的活塞时， 锥形瓶内的空气体积增大压强变小，若气密性良好则可以

18、看到长颈漏斗的下端会产生气泡。故选：D。11 .【解答】解：元素的化学性质与其原子的核外电子排布，特别是最外层电子的数目有关，而相对原子质量、原子核外电子数及核电荷数与元素的化学性质关系并不密切。故选：D。12 .【解答】解：A、除催化剂种类不同之外，其它条件都应该是相同的，则过氧化氢溶液的浓度一定相同，故选项说法正确。B、除催化剂种类不同之外，其它条件都应该是相同的，则催化剂的质量一定相同，故选项说法正确。C、除催化剂种类不同之外，其它条件（如过氧化氢溶液的浓度、催化剂的质量、温度）都应该是相同的，装置可以是不同的，反应容器的体积不一定相同，故选项说法错误。D、除催化剂种类不同之外，其它条件

19、都应该是相同的，则反应前过氧化氢溶液的温度一定相同，故选项说法正确。故选：Co13 .【解答】解：由反应前后的微观示意图和质量守恒定律可知，各物质反应的微粒个数关系是："+产IT4电3A、由生成物的微观构成可知，每个生成物分子是由2种原子构成，故 A正确；B、由上述各物质反应的微粒个数关系可知，参加反应的B2与生成物的分子个数比为 1: 2,故B不正确；C、由反应的微观示意图可知，反应物质有两种，都是由同种的原子构成的分子构成，生成物为一种，符合“多变一”的特点，为化合反应，故 C正确;D、由微粒的变化可知，反应前后原子的种类没有发生改变，故 D正确。故选：B。14 .【解答】解：A

20、、门捷列夫对元素周期表的发现和完善做出了重大贡献，该选项说法正确；B、图甲是艳元素在元素周期表中的值息，则葩元素属于金属元素，该选项说法正确；C、图乙为元素周期表的一部分，X、Y、Z代表三种不同元素，则 Z的原子序数大于 Y,该选项说法正确；D、图乙为元素周期表的一部分，X、Y、Z代表三种不同元素，X的核外电子数小于 Y,该选项说法不正确。故选：D。15【解答】解：两份氯酸钾质量相等，完全分解产生的氧气质量相等。所以 BC符合这一点，而即使加入催化齐I, 也不会从起点就有氧气大量存在，所以起点时都应该为零，所以只有 C符合。故选：Co二、填空题（第16题每空1分，其余每空2分，共19分）16【

21、解答】解：书写元素符号注意“一大二小”，镁、铜、银的元素符号分别是Mg、Cu、Ba。由离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后,带1个电荷时，1要省略。故铝离子可表不为：Al 3+o过氧化氢的化学式为：H2O2。故答案为:铜元素钢元素铝离了过氧化氢MgCuBa3+AlH2O2 .占姚17.【解答】解：（1）红磷和氧气在点燃的条件下生成五氧化二磷，文字表达式为：红磷+氧气二”五氧化二磷;（2）铁丝和氧气在点燃的条件下反应生成四氧化三铁，文字表达式为：铁+氧气型四氧化三铁；（3）氯酸钾在二氧化镒的催化作用下加热生成氯化钾和氧气，文字表达式为：

22、氯酸钾二氧化镭加热*氯化钾+氧气.第12页（共13页）故答案为：（1）红磷+氧气型五氧化二磷;小一占燃E 一，小 （2）铁+氧气二圾四氧化三铁;（3）氯酸钾二氧化猛加热氯化钾+氧气.18 .【解答】解：（1）冰水、二氧化碳、液氧、汞中均中只含有一种物质，均属于纯净物；海水中含有氯化钠、水等， 洁净的空气中含有氮气、氧气、二氧化碳等多种物质，均属于混合物。(2)氧气是由氧分子构成的，则氧气中含有氧分子；空气中含有氧气，氧气是由氧分子构成的，则空气中含有氧分子。故答案为：(1)；(2)。19 .【解答】解：(1)由粒子结构示意图可知，在BCD中质子数等于电子数，表示原子；(2)若E粒子表示阴离子，

23、则 X小于10。故答为：(1) BCD;(2)小于。三、简答题(每空 2分，共12分)20 .【解答】解：(1)二百多年前，法国化学家拉瓦锡利用图1所示装置，用定量的方法研究了空气的成分；故填：B；(2)磷燃烧耗尽装置内的氧气；氧气约占空气体积的五分之一，因此水会倒流约占广口瓶内空气体积的五分之一，原有的空气体积是(c-a),因此氧气占 上(c-a),冷却后水倒流约占空气体积的五分之一，因此水进入的5体积为(b a), IP (c a) = b a, 5b c= 4a;故填：5b c= 4a;5(3)图2所示方法与图1相比较，其优点是实验的时间短，实验更加的安全；故填：实验的时间短或实验更加的

24、安全。21 .【解答】解：(1) X、Y、Z、W分别代表第一至第三周期中四种元素的原子，已知： X原子的跟子核内有 1个质子，没有中子，所以 X是氢元素，丫原子的最外层电子数是其次外层电子数的3倍，所以丫是氧元素，w原子形成的离子为 W,且W比x原子多17个电子，所以W是氯元素，这四种原子的最外层电子数之和为20,所以Z是硫元素，经过验证，推导正确，所以X代表的原子是 H, W代表的原子是 Cl;(2)由Y和Z两种原子构成的分子的化学符号是SO2o故答案为：(1) H;(2) Cl;(3) SO2。四、实验题(每空 2分，共18分)22 .【解答】解：(1)是酒精灯；(2)氧气不易溶于水，要收集较纯的氧气，适合用装置D作收集；(3)实验室常用大理石(或石灰石)和稀盐酸反应制取二氧化碳，属于固、液常温型适合用装置 B作发生装置;(4)因为氧气不易溶于水，密度比水