初中家庭教育的方法与策略研究

1、初中家庭教育的方法与策略研究摘要：近年来，随着国家教育体制的改革，学 校教育在教学设施、教学成果等方面已经取得了一定 的进展与突破，但是，学校教育在大力提倡发展素质 教育的同时，家庭教育观念仍旧十分落后，家庭教育 中存在家长对子女期望值较高，隔代教育又引发了一 系列家庭问题及家庭矛盾的问题，这些都严重制约着 素质教育的发展，在很大程度上不利于学生身心的健 全发展。本文就当前初中家庭教育存在的一系列问题 进行了基本分析，进而提出了解决初中家庭教育现状 问题的有效方法及策略。关键词：初中生 家庭教育 方法策略家庭教育、学校教育以及社会教育是学生的个人 健康成长、个人价值理念形成的决定性因素。家庭教

2、育位居学校教育以及社会教育之首，对学生的一生发展产生着重要的影响。大量研究表明：良好的家庭教育对于学生的个人成长起着积极的促进作用，而不良的家庭教育，则会严重阻碍学生的个人成长，制约着学生良好价值观念的形成。一、初中家庭教育的现状分析（一）初中生家庭教育中家长对学生的考试成绩过分注重，忽略了学生的个性成长受传统教育模式、价值理念的影响，目前仍有相当数量的家长存在成绩至上的价值理念，过分注重学生的考试成绩，认为学生只有顺利通过各类考试，考取著名的高中、以及985、 211 等重点大学，随后工作稳定才算是拥有完美的人生，这种理念导致家长对学生的考试成绩过分注重，忽略了学生个性成长，不利于学生个人综

3、合素养的提升。（二）家长法人价值观念、理想的强行植入，不利于学生身心的健康发展当前很多家庭家长，受个人成长经验、成长环境 的影响，将自身的价值观念、未实现的理想等强行植 入给孩子，不尊重孩子的主管意愿，严重违背了孩子 的身心发展特点。如：有些家长由于在个人成长过程 中受家庭因素、环境因素或经济条件等的影响，没有 实现自己人生的梦想，强行将自己的梦想赋之在孩子 身上，期望孩子实现其舞蹈家、医生或者音乐家的梦 想，忽略的孩子自身的感受，不利于孩子身心的健全 发展。（三）隔代教育，教育理念、教育方式冲突，引 发一系列的家庭矛盾受我国计划生育政策的影响，当前阶段，大多数 家庭均为独生子女家庭，部分家长

4、，特别是爷爷奶奶等长辈对孩子的教育过分溺爱，父母与祖辈在教育观 念、教育方式方面存在很大的差距，这种现象，一方 面会造成一定的家庭矛盾，另一方面也会导致孩子的 思想意识发生扭曲，不利于孩子的自我管理能力、团 队合作能力的培养。:、解决初中家庭教育现状问题的有效方法及策（一）社会方面家庭是社会的重要组成部分，必须依附于社会而 存在，与社会生活的方方面面息息相关，同时，社会 对家庭也产生着重要的影响。因此，家庭教育必然要 受到社会的影响。所以，从社会层面来讲，我国政府 及有关部门，要注重全民素质的整体提升，加强对我 国优秀的传统文化精神的大力宣扬，坚决抵制落后腐 朽的封建思想教育观念，以此来促进家

5、长教育观念的 改变。（二）学校方面在学校方面，学校要加强与家长的紧密联系，大 力开展家庭教育讲座，定期举办家庭教育知识论坛等 活动，利用先进的教育理念，引领家长做到思想观念 的变革，同时，也可不定期举行家长会，聘请专门的 心理教育专家，针对家长当前家庭教育中存在的问题, 给予有效的建议，给家长以行之有效的家庭教育方法。（三）家长方面大量研究表明，家长的自身素养越高，对事物就 会有更加良好的认知，就更愿意与学校合作，改变自 身教育理念的不足，也就越懂得如何高效地与孩子沟 通，有效教育子女，因此，家长要不断提高自身的综 合素养，学习先进的教育理念，注重自身良好思想品 德、行为习惯的建立，以身作则，

6、在为孩子树立良好的榜样的同时，也充分实现了自身的人生价值。（四）学生方面学生家庭成员的重要组成部分，和家长相比，对新事物的接纳能力较强，较容易受外界事物及思想观念的影响，同时，学生又是家庭与学校连接的纽带。因此，作为初中学生，首先要通过家长的?u 价、同学的评价、教师的评价对自身有一个全方位的明确的认识，通过学习，不断提升自身素养。其次，要做好家庭与学校的有效连接，将学校所学新思想、新事物等潜移默化渗透到家庭成员中，为家长改进教育方式做铺垫。三、结语综上所述，当前形势下，家长只有不断学习，更新自身的家庭教育理念，对新事物有这全新的认识， 对家庭教育中存在的问题进行深刻的反思，及时调整自身教育理念，才能从真实意义上促进孩子身心健康发展，使之成为自己想成为的人。参考文献：1蒋春丽.城郊初中家庭教育误区及规避研究J.读写算（教研版）， 2015， （ 22） .2李巧.浅析县镇初中家庭教育误区及改进措施J.小作家选刊，2017, （17）.3钱丹华.刍议初中班