在那莲花盛开的校园

1、 在那莲花盛开的校园 白莲河中心小学“莲文化”活动扫描本报讯通讯员 叶启方 何进文报道 罗田县白莲河乡中心小学，依托“十里河塘”立体生态农业休闲观光园项目，挖掘白莲美丽传说，打造校园文化，广泛开展“莲文化”活动，兴起“莲子争卡”，争做“小星星阳光少年”热潮，校园风貌焕然一新。更好地促进“德、智、体”教育全面发展，为建设和美校园跨越新台阶，自从2010年至2013年多次被县乡两级评为“平安校园”、“文化先进单位”、“全县教育质量第二名”，连续三年进入全县前三名的好成绩。校刊、校歌、舞蹈节目和古筝伴奏分别获得两个一等奖、3个二等奖和优秀奖殊荣。白莲河中心小学，坐落在碧波荡漾的白莲河畔，毗邻千年古刹

2、“月山庙”，千百年来秀美的自然风光和优美的神话传说孕育了一种深厚地方文化莲文化，同时孕育了以“莲文化”为主题的学校文化。观音大士留下的那朵圣洁莲花，在这片热土上已芬芳千年，生机勃勃，历久弥香。走进白莲河中心小学校园，宽阔气派的活动操场，各种体育设施整齐有序，高大雄伟的“清荷楼”、“莲梦楼”、“荷香斋”、“竞技楼”映入眼帘；以一汪碧水和一朵圣洁莲花为主题图案校微镶嵌在“清荷楼”上，以莲为主题的宣传标示牌分布在校园及各楼层，醒目雅致；教室里传来到背读莲诗词的朗朗读书声，“白莲花开”校歌响彻校园。整个校园不仅散发出现浓浓的翰墨书香，而且扬溢着浓厚的“莲文化”氛围；传递出“慧、正、达、雅”校训“莲文化

3、”精髓的正能量。白莲河中心小学自2010年至2013年以来，为推动“莲文化”校园建设，开展一系列以“莲文化”为主题教育活动，出台实施措施方案，积极探索新思路，打造建设“灵魂教育”学校品牌，提升学校品位的重大战略决策，有效丰富学生第二课堂。每年夏季，组织全校师生以“十里荷塘”野外体验实践活动，把“爱莲、赏莲、赞莲”深入到师生情趣中去。开展谈感受，谈体会大讨论，围绕以莲为主题写心得作文，由各班级组织阅读评选，优秀心得作文推荐上校墙报和在校刊小荷上发表。编录发放诗词话莲花读本，开展背莲诗、写莲文、作莲画竞赛活动。开展“爱莲、学莲、做莲”为主题征文比赛。在三好学生，优秀少先队员，优秀班队干部评选基础上

4、，开展文明星、学习星、进步星、健康星、文艺星、美术星、勤劳星、诚实星、孝敬星、启明星和自荐星等“小星星阳光少年”评选。创新德育激励机制。开创“赏识卡”和“莲子争卡”，莲品质月活动。即“莲叶绿卡、莲花红卡、莲蓬金卡”三种。莲叶绿卡象征“小荷才露尖尖角”，学生只要有任何一方面表现就可以获得此卡。莲花红卡象征“映日荷花别样红”，代表学生多方面崭露头角，积累5张莲叶绿卡就可获得一张莲花红卡。莲花金卡象征“花之君子”，代表学生具有莲“高洁”品质，获得3张莲花红卡就可获得一张莲蓬金卡。此卡在每周校园升旗仪式上由校长亲自颁发。让优雅的莲花相伴学生快乐健康成长。小小的“赏识卡”真正成为老师爱用，学生喜欢，家长

5、支持的教育手段。结合实际，充分发挥团结合作团队协作精神，开展莲文化特色班级集体创建活动。设计莲文化班级名称；提出莲文化特色班级口号；布置莲文化特色班级环境；开展莲文化特色班级活动；建设莲文化特色班级博客；形成莲文化特色班级风气。把莲文化思想贯穿学生学习生活方方面面，让莲文化充实到校园每一个角落，使校园充满浓浓的莲香。结合莲文化教育，创新师德教育内容。争当“高洁教师”，紧紧围绕“塑莲品、铸师魂”开展师德教育活动。“我的师德故事讲演”，爱岗敬业，教书育人，为人师表，师德论坛。推动教师“依法执教，优质施教，廉洁从教，文明执教”。不断提高师德水平和教育教学质量。真正把学校办成“花园、学园、乐园”求知育

6、人的理想园地。 在“莲文化”教育活动的召感下，全校学生深深体会到“谁知盘中餐，粒粒皆辛若“的道理，珍惜每一粒来之不易的粮食。每天到食堂自觉排队就餐，饭菜吃多少打多少，改变以前随地乱到饭菜和乱扔馒头的不良现象。关心同学，助人为乐尉然成风。高年级同学主动照顾低年级学生起居生活。献爱心，捐善款慷慨解囊。向汶川、玉树地震灾区前后2次捐款共6300元；向大病特困生家庭捐款2次共3300元。乘坐公共汽车主动及给老弱病残孕妇旅客让坐，得到司乘人员称赞表扬。学雷锋做好事不留名，做无名英雄，捡到钱物主动上交学校或还给失主前后44人次。自觉养成良好的生活习惯，不乱用零花钱，不挑食，不过度追求衣着服饰。无论在家里还

7、是学校凡是自己能做的事决不麻烦别人，养成自己动手的生活习惯。帮助家里做力所能及的家务事。学校每次搞劳动打扫校园卫生大家总是争着干抢着干，出现人人行为端正，个个文明礼貌，认真学习，争上进，不甘落后，比、学、赶、帮、超、健康向上良好局面。白莲河中心小学红领巾少年不论是在学校还是在家庭和社会树立了“莲洁”人生光辉形象。把“莲文化”精神品质传遍学校、社会、家庭三点一线中。实践少年“莲品”人生梦想。 通过开展“莲文化”系列德育教育活动，白莲河中心小学精神面貌焕然一新，近两年来出现一大批先进事迹、先进个人和先进集体。三好学生80名，优秀少先队员190名，优秀班队干部48人。“小星星阳光少年”252名，“赏识卡”活动蓬勃开展，如火如荼。获得莲叶绿卡学生380名，莲花红卡98名，莲花金卡26名。优秀班主任8人，优秀教师12人；荣获“教师优质课教学”县级一等奖5人，二等奖8人；“优秀论文”省级一等奖1人，市级一等奖2人，县级一等奖9人，二等奖18人。教师个人心