第九课人字的结构的课件

1、第九课人字的结构的课件导读生活感悟人际交往这个图形 象一个什么 字？人第九课：“人”字的 结构自学课文要求： 1、把自己认为重要的知识做上符号。 2、组内交流结果。 3、时间：5-6分钟达标思考题：（P70-75） 1、为什么交往是人类心灵的需要？ 2、为什么交往是人类发展的需要？ 3、为什么人类需要交往？ 4、对中学生来说，正常的交往有什么作 用？1、心灵的呼唤鲁滨逊漂流记的故事你知道 吗？阅读P71-72材料。1、如果你是鲁滨逊， 你的感 受是 什么？P71 体验 2、如果把“星期五”换成鲁滨逊 “过去”最不喜欢交往的一个人， 流落荒岛的鲁滨逊愿意与他交往吗？ p71心灵的呼唤与人交往，是

2、人类心灵 和精神的内在需要。如果交往的需要得不到满 足，就会导致心灵的孤独 和精神的寂寞。体验交往1、在夜间独自行走时，你的感受是2、如果有一个人陪着，你会感到3、如果没有父母的陪伴，你的感受 是-4、如果没有父母、老师、同学的支持，你会怎么样？ 阅读课本P73“囚徒与小草” ，谈谈自己的感受？为什么交往是人类心灵的需要？与人交往，是人类心灵和精神 的内在需要。 交往是人安全的需要、爱的需要 以及被尊重的需要等的唯一途径。 如果交往的需要不能得到满足， 不仅会影响人的心理和精神健 康，甚至会威胁人的身体健康。2、发展的需要阅读P74材料，小组交流：狼孩会有哪些方面的缺陷？形成这些缺陷的原因是什

3、么？P74 你有何启示？发展的需要交往是人类自身发展的需要， 个人的发展离不开社会交往。一出生或幼年时就脱离人类社会 的人，由于缺乏与人的交往，他 们的知识、智力、能力、技能、 情感等都不能得到正常的发展。马某患有受迫害妄想症，他把3 个孩子长期关在家中。1989年，当 人们发现这一情况时，大女儿已经 19岁，二女儿15岁，小儿子11岁， 但他们的智力年龄分别只有5岁、3 岁和1岁。 3个孩子智力低下的原因是什么？ 事实告诉我们什么道理？发展的需要交往是人类自身发展的需要， 个人的发展离不开社会交往。即便生活在人类社会中，如果 从小不与他人交往，人也不可 能有心理和精神的健康发展。谈古论今交往

4、与社会发展丝绸之路通过丝绸之路，中 国内地和西方的交往长期 存在，中国的纺织品、造 纸技术和一些工艺技术也 传到了西方。西方的音乐、 舞蹈、绘画、天文、历法、 佛教等宗教文化也传到了中国。 丝绸之路的开辟丰富了东西 方人们的经济生活、文化生 活，增强了东西方人民的友 谊，促进了社会的进步。郑和七下西洋，与世界许多国家建立 了友好关系，让世界 了解了中国和中国的 文化，开辟了中华民 族从海上走向世界的 新纪元。纵览历史， 中国社会几度开放， 几度繁荣。发展的需要 交往是人类自身和社会发 展的需要，个人的发展和社会 的进步都离不开社会交往。想一想：以下材料说明什么？ (1) 小铭和几个同班同学组织

5、成立了互助学习小组， 他们每天都要在一起讨论学习问题，一学期以后， 小组中每个人的学习成绩都提高了。 (2) 小华是个很可爱的女孩，她的父母很疼爱她，为 了安全，从小父母就不允许小华与别的孩子一起玩 。现在，小华已经上学了，同学们发现她的脾气很怪。 (3) 小明有很多缺点，有的同学不怎么喜欢他。后来 小明与班里的几个同学成为了好朋友，他经常征求 这些同学对自己的看法，他们都毫无保留地指出了 小明存在的缺点。小明根据同学的意见逐渐改掉了 自己的缺点，成为大家喜欢的学生。1、有利于我们扩大知识面，增长见识，积累经验， 激发思维，锻炼能力；2、有利于我们情感、意志和人格的健康发展；3、有利于我们道德

6、、审美等素质的提高。总之，我们的个人发展需要交往，离不开交 往，我们应该重视交往，乐于交往，学会交往。温馨回顾 学习了本课的 内容，谈一谈你的 收获有哪些？“人”字的结 构。与人交往，是人类心灵和精神的内在需要。 交往是人安全的需要、爱的需要以及被尊重的需要等。 如果交往的需要不能得到满足，不仅会影响人的心理和精神健康，甚至会威胁人的身体健康。交往是人类自身和社会发展的需要，个人要发展离不开交往，社会的进步依赖交往人生离不开交往如果一个人在一生中不结交新知，很快就会发现自己形单影孤 。 约翰逊独学而无友，则孤陋而寡闻。孔子处世之道，贵在礼尚往来。如果想获得友谊，要为朋 友效力。 爱默生如果你把

7、快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐，而你如果把忧愁向一个朋友倾吐，你将被分掉忧愁。 培根作业设计：点金教练相关题试一试，你知道吗？王朝是个很可爱的女孩，她的父母很疼爱 她，为了安全，从小父母就不允许王朝与别 的孩子一起玩。现在，王朝已经上学了，同 学们发现她的脾气很怪。不爱和别人交往， 总是一个人埋头看书。尽管她很刻苦，但学 习越来越吃力。同学也不怎么喜欢她。后来 经过心理老师的帮助和指导，王朝主动和家 长、老师、同学交往，逐渐变得开朗了，乐于与大家交往，成了大家喜欢的学生，学习 成绩也逐渐提高了。（1）王朝的变化得益于什么？在与家长、老师、 同学的交往中，我们获得了什么？王朝的变化得益于：与他人交往。对于我们中学生来说，正常的交往有利于我们扩 大知识面，增长见识，积累经验，激发思维，锻炼 能力，也有利于我们情感、意志和人格的健康发展， 有助于我们道德、审