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文档简介

1、.专家支招如何利用课外时间备战高考进入高三，复习显得尤为重要。因为一年之内根本上都是在复习高一高二学过的知识，都在进展集中复习和分散复习。临沂一中的郑鹏老师认为，通过往年的教学理论发现，分散复习的效果优于集中复习。学过的知识与方法很可能被遗忘，要想结实掌握，并形成才能，就必须科学而有效地进展复习，以到达温故知新的目的。课后及时回忆定期重复稳固课堂学习的新知识必须及时复习。临沂四中的数学老师王艳认为，同学们可以一个人单独回忆，也可以几个人在一起互相启发，补充回忆。在回忆学习内容时，一般要按照老师板书的提纲和要领进展，也可以按教材纲目构造进展，从课题到重点内容，再到例题的每部分的细节，循序渐进地进

2、展复习。在复习过程中要不失时机整理笔记，整理笔记也是一种有效的复习方法。即使是复习过的内容仍须定期稳固，但是复习的次数应随时间的增长而逐步减小。可以当天稳固新知识，每周进展周小结，每月进展阶段性总结，期中、期末进展全面系统的学期复习。也可以在各种资料上对每课知识及时回忆，每单元进展知识梳理，每章节进展归纳总结，必须把相关知识串联在一起，形成知识网，到达对知识和方法的整体把握。科学合理安排重点难点打破复习一般可以分为集中复习和分散复习。临沂一中的语文老师郑鹏通过多年的教学经历得到结论，通常而言，分散复习的效果优于集中复习。分散复习，可以把需要识记的材料适当分类，并且与其他的学习或娱乐休息交替进展

3、，不至于单调使用某种思维方式，形成疲劳。分散复习也要充分利用各种资料，把握重复次数与间隔时间，要合适自己的复习规律。郑老师建议，同学们要对所学的素材要进展分析、归类，找出重、难点，分清主次。在复习过程中，特别要关注难点及容易造成误解的问题，应分析其关键点和易错点，找出原因，必要时还可以把这类问题进展梳理，记在本子上，也可以在各种资料上做一个重难点记录，可随时点击，进展复习。复习效果检测通常来说，随着时间的推移，复习的效果会产生变化，有的淡化、有的模糊、有的不准确，到底各环节的内容掌握得如何，学校会定期对学生进展效果检测。如周练、月考、单元测评和的期中考试，都是为了检测学习效果。郑老师提醒高三学生，一定要有效利用，整理总结好

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