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文档简介
1、 明中学案教学明中学案教学 我们让你更放心!我们让你更放心! 返回 第第1 1节原子结构节原子结构第第1 1课时原子核核素课时原子核核素 明中学案教学明中学案教学 我们让你更放心!我们让你更放心! 返回 明中学案教学明中学案教学 我们让你更放心!我们让你更放心! 返回 1了解原子的结构。2知道核电荷数、质子数、中子数、核外电子数、质量数等概念以及它们之间的关系。3了解元素、核素和同位素的含义。 明中学案教学明中学案教学 我们让你更放心!我们让你更放心! 返回 明中学案教学明中学案教学 我们让你更放心!我们让你更放心! 返回 知识清单知识清单原子的构成 1原子及其构成微粒 (1)原子结构 中子质
2、子核外电子原子核 明中学案教学明中学案教学 我们让你更放心!我们让你更放心! 返回 (2)带电特点 微粒质子中子电子带电特点一个质子带一个单位的_一个电子带一个单位的_对于原子来说:核电荷数(Z)_。(3)质量特点质子和中子的相对质量_ 电子的质量很小,可以忽略不计 原子的质量几乎全部都集中在上 (2)正电荷不带电负电荷质子数核外电子数(3)都近似为1 原子核 明中学案教学明中学案教学 我们让你更放心!我们让你更放心! 返回 2质量数质量数即原子核中_和_之和,用符号A表示。即质量数(A)_。3原子构成的表示方法一般用符号 表示,字母表示意义如下:如 表示_为37、_为17的氯原子。2质子数中
3、子数质子数(Z)中子数(N)3质量数质子数元素符号质量数质子数AZX 明中学案教学明中学案教学 我们让你更放心!我们让你更放心! 返回 综合拓展综合拓展原子的质量数与原子的相对原子质量的关系1区别原子的相对原子质量,是指该原子的真实质量与 质量的 的比值,一般不是正整数;而原子的质量数是该原子内所有的质子数和中子数的代数和,都是正整数。2联系如果忽略电子的质量,质子、中子的相对质量分别取近似整数值,那么,原子的相对原子质量在数值上与原子的质量数相等。126C112 明中学案教学明中学案教学 我们让你更放心!我们让你更放心! 返回 特别提示特别提示1并不是所有原子都含有中子,如1H的中子数为0。
4、2质量数(A)质子数(Z)中子数(N),该关系对原子和离子均适合;核电荷数(Z)质子数核外电子数只适合于中性原子。 明中学案教学明中学案教学 我们让你更放心!我们让你更放心! 返回 尝试应用尝试应用1自从1803年,英国化学家、物理学家道尔顿提出了原子假说,到现代,人类对原子结构的认识不断深入、不断发展,通过实验事实不断地完善着对原子结构的认识。请判断关于原子结构的下列说法中,正确的是()A所有的原子都含有质子、中子和电子三种基本构成微粒B所有的原子中质子、中子和电子三种基本构成微粒的个数都是相等的C原子核对电子的吸引作用其实是原子核中质子对核外电子的吸引D原子中的质子、中子和电子三种基本构成
5、微粒不可能再进一步分成更小的微粒 明中学案教学明中学案教学 我们让你更放心!我们让你更放心! 返回 解析:本题着重考查人类对原子结构的认识过程和现有水平,培养用发展和辩证的观点看待问题。所有的原子都含有质子和电子,并且二者的个数是相等的,因为质子和电子带的电荷相等,电性相反,只有二者的个数相等才能使原子不显电性。需要注意的是,并不是所有的原子中都含有中子,如 中就只含一个质子和一个电子而没有中子,多数原子中的中子数和质子数比较接近但没有必然的数量关系。所以A和B两个选项是错误的。原子核对核外电子的吸引是一种电性作用,因为中子不显电性,质子和电子带相反电荷所以C选项正确。从发展的观点出发,原子中
6、的质子、中子和电子三种基本构成微粒有可能再进一步分成更小的微粒,如科学家们已经研究发现了质子和中子里面还有更小的微粒夸克,所以D选项是错误的。答案:C 明中学案教学明中学案教学 我们让你更放心!我们让你更放心! 返回 2.据报道,某医院正在研究用放射性的碘I治疗肿瘤。该原子的原子核内中子数与核外电子数之差为 ( )A72 B.19C53 D12512553解析:由 所表示的意义知道,在I中Z=53,A=125,所以N=A-Z=125-53=72,即中子数为72,原子中核外电子数=核内质子数,则该原子的原子核内中子数与核外电子数之差为: N-Z=72-53=19。答案:B AZX12553 明中
7、学案教学明中学案教学 我们让你更放心!我们让你更放心! 返回 知识清单知识清单元素、核素、同位素 1元素:具有相同_(核电荷数)的同一类原子的总称。注意:“同一类”包括质子数相同的各种不同原子,以及各种状况下的原子或离子(即游离态和化合态)。如H( )、D( )、T( )、H、H2等都是氢元素。质子数 明中学案教学明中学案教学 我们让你更放心!我们让你更放心! 返回 2核素:具有一定数目的_和一定数目_的一种原子称为核素。3同位素:_相同而_不同的同一种元素的不同核素互称为同位素。如氢元素的三种核素 名称氢重氢超重氢符号_质子数111中子数_1_2.质子中子3.质子数中子数HDT02 明中学案
8、教学明中学案教学 我们让你更放心!我们让你更放心! 返回 4.同位素的应用许多同位素在日常生活、工农业生产和科学研究中具有很重要的用途,例如,可以利用 和 制造氢弹;利用 制造原子弹和核反应堆的燃料;利用 作示踪原子探索反应机理;利用放射性同位素给金属制品探伤、抑制马铃薯和洋葱等发芽,延长贮存保鲜期。在医疗方面,放射性同位素可用于疾病的诊断、治疗等。 明中学案教学明中学案教学 我们让你更放心!我们让你更放心! 返回 综合拓展综合拓展元素、核素、同位素、同素异形体之间的区别与联系1区别名称内容项目元素核素同位素同素异形体本质质子数相同的一类原子质子数、中子数都一定的原子质子数相同、中子数不同的核
9、素同种元素形成的不同的单质范畴同类原子,存在游离态、化合态两种形式原子原子单质 明中学案教学明中学案教学 我们让你更放心!我们让你更放心! 返回 名称内容项目元素核素同位素同素异形体特性只有种类,没有个数化学反应中的最小微粒由同位素组成的单质化学性质相同,物理性质不同由一种元素组成,可独立存在决定因素质子数质子数、中子数质子数、中子数组成元素、结构举例H、C、N三种元素 、 、 三种核素 、 、 互为同位素石墨与金刚石 明中学案教学明中学案教学 我们让你更放心!我们让你更放心! 返回 2.联系 明中学案教学明中学案教学 我们让你更放心!我们让你更放心! 返回 特别提示特别提示同位素和同素异形体
10、这两个概念都有“同”和“素”两个字,且都是对同一种元素而言,同位素是对同一种元素而言,但同位素指的是一种元素的不同核素,而同素异形体指的是一种元素组成的不同单质,它们属于不同的概念,应用时一定要注意! 明中学案教学明中学案教学 我们让你更放心!我们让你更放心! 返回 尝试应用尝试应用 明中学案教学明中学案教学 我们让你更放心!我们让你更放心! 返回 明中学案教学明中学案教学 我们让你更放心!我们让你更放心! 返回 解析:解答本题应明确符号 表示的含义及同位素AZX 明中学案教学明中学案教学 我们让你更放心!我们让你更放心! 返回 3简单原子的原子结构可用下图形象地表示其中表示质子或电子,表示中
11、子,则下列有关的叙述正确的是()A互为同位素B互为同素异形体C是三种化学性质不同的粒子D具有相同的质量数 明中学案教学明中学案教学 我们让你更放心!我们让你更放心! 返回 解析:此题用图象形象地表示了原子的构成,形式新颖。题目看似简单,却考查了原子的组成、同位素、同素异形体、质量数等多个概念。只要看懂图的意思,理解相关概念,不难得出答案。答案:A 明中学案教学明中学案教学 我们让你更放心!我们让你更放心! 返回 明中学案教学明中学案教学 我们让你更放心!我们让你更放心! 返回 构成原子的微粒及其相互关系 美国科学家将两种元素铅和氪的原子核对撞,获得了一种质子数为118、中子数为175的超重元素
12、,该元素原子核内的中子数与核外电子数之差为()A57 B47 C61 D293解析:中性原子中,核内质子数等于核外电子数,则该元素原子核内的中子数与核外电子数之差为:17511857。答案:A名师点睛:原子构成的考查,是高考中经常出现的题型,解答该类试题,要切记在同一元素的原子中,核电荷数核内质子数核外电子数这一点,问题便可迎刃而解。 明中学案教学明中学案教学 我们让你更放心!我们让你更放心! 返回 变式训练变式训练 明中学案教学明中学案教学 我们让你更放心!我们让你更放心! 返回 解析:由组成原子核的微粒的种类及其数量关系的知识可知, He原子核内有2个质子、1个中子,质量数为3。由原子的质
13、子数与电子数的关系可知, He的核内质子数和核外电子数都是2。He与H是不同种元素, He和 H不是同位素。答案:C32323132 明中学案教学明中学案教学 我们让你更放心!我们让你更放心! 返回 元素、核素、同位素、同素异形体的区别与联系 最新科技报道,美国夏威夷天文中心的科学家发现了新型氢离子,这种粒子是由3个氢原子核(只含质子)和2个电子构成的。对于这种粒子,下列说法正确的是()A是氢的一种新的同素异形体B是氢的一种新的同位素C它的组成可用H3表示D它比一个普通H2分子多一个氢原子核 明中学案教学明中学案教学 我们让你更放心!我们让你更放心! 返回 解析:新型氢离子是由3个氢原子核(只
14、含质子)和2个电子构成,根据:核内质子数核外电子数所带电荷数,即321,所以该粒子是带一个单位正电荷的阳离子 。它不是氢的一种新的同素异形体,同素异形体是指性质不同的单质,如:白磷和红磷、O2和O3、金刚石和石墨等;也不是氢的一种新的同位素,同位素是同一元素的不同核素(原子)的互称。答案:D名师点睛:同位素和同素异形体两个概念常常放在一起进行考查。解答该类试题,要先根据信息,判断出粒子的组成,再结合同位素和同素异形体的概念:同位素同一元素的不同核素(原子),同素异形体同一元素形成的不同单质,从而做出判断。 明中学案教学明中学案教学 我们让你更放心!我们让你更放心! 返回 2减速、下落、撞击北京
15、时间2009年3月1日16时13分10秒,嫦娥一号卫星在北京航天飞行控制中心科技人员的精确控制下,成功撞月。我国探月的目的之一是探测月球土壤厚度和 的资源量,月球土壤中吸附着数百万吨的 。而在地球上,氦元素主要以 的形式存在。下列说法正确的是() 和 的化学性质基本相同 、 具有相同的质子数 和 互为同素异形体 比 多一个电子A B C D变式训练变式训练 明中学案教学明中学案教学 我们让你更放心!我们让你更放心! 返回 解析: 和 互为同位素,化学性质相同,两原子核内都有2个质子, 比 多一个中子,综上所述,选A。答案:A 明中学案教学明中学案教学 我们让你更放心!我们让你更放心! 返回 明
16、中学案教学明中学案教学 我们让你更放心!我们让你更放心! 返回 1(双选题)碳元素有多种同位素,其中14C具有放射性,它能自发放出某种射线,而衰变成其他元素。考古学对出土生物遗骸的年代断定可以使用多种方法,其中较精确的一种是基于14C放射性的方法,但被断定的年代一般不超过5万年。下列考古遗址发现的遗物中能用14C测定年代的是()A曹操墓主人身份的确定(三国时期)B马家窑文化遗址的粟(距今约5300年)C秦始皇兵马俑(距今约2200年)D元谋人的门齿(距今约170万年)解析:注意14C断代适用对象的两个关键词:“5万年”,“生物遗骸”。青铜器和兵马俑都不是生物遗骸,D项年代太久了 。答案:AB 明中学案教学明中学案教学 我们让你更放心!我们让你更放心! 返回 8下列说法中不正确的是()质子数相同的微粒一定属于同一种元素同一元素的核素种数由中子数确定同位素的化学性质几乎相同质子数相同、电子数也相同的两种微粒,不可能是一种分子和一种离子Cl2中35Cl与37Cl两种核素的个数比与HCl中35Cl与37Cl两种核素的个数比相等A BC D 明中学案教学明中学案教学 我
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