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文档简介

1、西岗区第十三幼儿园第七周一日教育教学计划(下午班)班级:中二班 教师:丛培红 日期:2018年10月22日 星期:一主题水果篮游戏活动表演游戏:小猫钓鱼活动目标:1.巩固蜻蜓出场的舞蹈。2.能、有感情的、响亮的的说人物对话。游戏材料:录音笔游戏观察:幼儿是否能有感情的说人物对话。游戏指导:1、引导幼儿能够声音响亮的说对话内容。2、幼儿活动后,引导幼儿将材料送回家。生活指导正确使用餐具并能独立进餐,养成餐后擦嘴、漱口的好习惯。名称:餐前介绍策略:1、播放温馨的音乐。2、教师介绍当餐食谱。3、餐前要求:安静进餐、一手扶盘,一手拿勺等。户外游戏体育活动炒黄豆(复习)游戏目标 练习侧翻身的方法游戏准备

2、宽敞的活动场地,场地上画一个大圆圈。游戏玩法幼儿两人一组,手拉手,面对面站好,边说儿歌炒,炒,炒黄豆,黄豆熟了翻跟头,边左右晃动手臂做炒黄豆的动作。儿歌结束时,两人向同一侧翻转身体成背对背姿势,游戏继续进行。同样玩法,从背对背姿势翻转成面对面姿势。游戏规则:与同伴同时翻转时,要商量好翻转方向,以免拉伤。自选游戏:皮球、圈、尾巴、飞盘、布毽重点指导:皮球离园展示内容:儿歌别说我小家园工作:与出现问题的小朋友家长交流相关的问题西岗区第十三幼儿园第七周一日教育教学计划(上午班)班级:中二班 教师:丛培红 日期:2018年10月23日 星期:二主题水果篮晨间活动1、内容:桌面游戏微笑迎接每一位幼儿,提

3、醒幼儿问早问好。2、具体要求:进班级后,自主选择老师准备好的桌面游戏材料进行游戏完成相应任务。生活活动正确使用餐具并能独立进餐,养成餐后擦嘴、漱口的好习惯。内容:自己吃饭真能干策略:1、教师提出进餐要求: 幼儿要一口饭、一口菜,干稀、饭菜搭配吃。2、幼儿进餐,教师指导。教师在进餐过程中指导。3、餐后小结。集体教学美术活动 丰收的水果活动目标1、 欣赏名画,初步理解水果静物的遮挡关系。2、 能尝试画出两种水果之间的遮挡关系,愿意欣赏名画。活动准备1、 静物挂图。2、 苹果和梨的实物或模型。3、 水彩笔、油画棒、蜡笔、黑色勾线笔等。4、 丰收的水果操作单。活动过程1、感知欣赏出示静物挂图,引导幼儿

4、观察讨论画面水果之间的遮挡关系,特别是后面被遮挡的水果只能看到一部分。教师:“今天老师给小朋友带来一幅画,请小朋友看看画上都有哪些水果?”教师:“那些水果在前面?哪些水果在后面?后面的水果你全看到了吗?你是怎么知道的?”2、观察体验分别出示苹果和梨,请幼儿描述它们的外形特征。教师:“这些是什么?它们都是什么样子的?”将苹果和梨一前一后摆在桌子上,请幼儿观察水果之间的遮挡关系。让幼儿理解看的位置、角度不同,看到的遮挡关系也不一样教师:“哪个水果被挡在后面了?被挡在后面的水果你能看到多少?”3、创作表现请每组幼儿将两种水果任意遮挡摆放好,出示丰收的水果操作单,引导幼儿观察苹果和梨的摆放位置,感知探

5、索有遮挡关系的两个水果的绘画方法。教师:“小朋友要先认真观察苹果和梨的摆放位置,再尝试画后面露出一部分的水果。”引导幼儿大胆作画,教师重点指导幼儿表现出水果的特征和遮挡关系。教师提示幼儿“位置不同,看到的两个水果遮挡的位置也是不同的”。4、展示欣赏幼儿完成后,互相讨论、交流,共同欣赏作品丰收的水果,再大胆说一说水果的遮挡关系,然后将作品展示在“水果静物”主题墙上,供幼儿继续欣赏、交流。游戏活动区域游戏:表演区小猴吃瓜果游戏目标:1、 和同伴进行小猴吃瓜果角色表演。2、能初步运用表情、动作扮演自己喜欢的角色。3、能主动和同伴合作表演。游戏材料:小猴吃瓜果操作卡。游戏观察:幼儿能否和同伴分角色大胆

6、表演故事游戏指导1、表演前帮助幼儿了解表演内容及材料的使用方法。2、幼儿在表演角色时,分角色对话,边讲故事边进行大胆表演。户外游戏游戏名称:快乐的小飞镖(新授)游戏目标练习单手肩上挥臂投掷的动作,发展上肢力量。游戏准备1、 自制小飞镖若干。2、 画有起始线的活动场地。游戏玩法玩法一:自由探索每名幼儿取一个飞镖,分散、自由玩耍。引导幼儿探索飞镖的不同玩法,鼓励有创新的幼儿,提醒幼儿注意安全。玩法二:看谁投得远,幼儿分组站在起跑线处,听教师口令一起投飞镖,看谁投得远,选出该组投得最远的幼儿,再组合成新的小组进行夺冠赛,选出最后的优胜者。游戏规则投掷飞镖比赛时,要站在同一起跑线上,听到口令后才可以投

7、掷,看谁投的的远,投得最远的幼儿为本组的获胜者。自选游戏:皮球、圈、尾巴、飞盘、布毽重点指导:皮球睡前故事不气不气好好说话西岗区第十三幼儿园第七周一日教育教学计划(下午班)班级:中二班 教师:丛培红 日期:2018年10月24日 星期:三主题水果篮游戏活动表演游戏:小猫钓鱼活动目标:1.理解故事内容,知道故事中的主要人物。2.准备蝴蝶的表演服装 ,进行小猫和猫妈妈的对话表演。3.愿意跟随小朋友老师一起表演。游戏材料:小猫钓鱼故事游戏观察:幼儿的社会性交往(角色选择、分配)游戏指导:1、引导幼儿选择自己喜欢的角色,并且准备自己的服装。2、引导幼儿学会谦让,选择适合自己的角色,使每一个角色人数均衡

8、。生活指导正确使用餐具并能独立进餐,养成餐后擦嘴、漱口的好习惯。名称:吃饭歌策略:1、讨论。教师指导幼儿讨论,在进餐的时候要怎么做。2、小结:在进餐时不要讲话,容易呛到,也不能挑食、要细嚼慢咽。3、学儿歌。 吃饭歌 吃饭时,坐端正。 右手拿勺子,左手扶盘子。 细细嚼,慢慢咽,不剩饭,不挑菜 自己吃饭真能干。户外游戏体育游戏:小杂技演员(复习)游戏目标:练习平衡游戏准备:毽子 小桥游戏玩法:游戏开始,教师说:“小朋友,今天我们扮杂技演员,头顶小沙袋在小桥中间向前走,走时身体要直,眼睛向前看,看谁走的好。”教师发出信号后,两队甲组的排头幼儿,头顶小沙袋在小桥中间向前走,走到对面把小沙袋交给蓝组的排

9、头幼儿,然后排在蓝组的队尾。如此依次迎面接力,直至走完,以走的稳走的快的队为胜。自选游戏:皮球、圈、尾巴、飞盘、布毽重点指导:皮球离园展示内容:儿歌小牙刷家园工作:与有问题小朋友家长交流存在的问题西岗区第十三幼儿园第七周一日教育教学计划(上午班)班级:中二班 教师:丛培红日期:2018年10月25日 星期:四主题水果篮晨间活动1、内容:桌面游戏微笑迎接每一位幼儿,提醒幼儿问早问好。2、具体要求:进班级后,自主选择老师准备好的桌面游戏材料进行游戏完成相应任务。生活活动正确使用餐具并能独立进餐,养成餐后擦嘴、漱口的好习惯。内容:我会收拾餐具策略:1、讨论: 吃完饭餐具要怎么放?2、教师小结:(收拾

10、餐具的方法) 餐具要双手端,勺放在碗里,碗放在餐盘上,双手端操盘,整齐的放到固定的位置。3、值日生监督检查。4、摆放时,提醒幼儿轻轻摆、轻轻放,小盘小勺回家了。集体教学音乐活动摘果子活动目标。1、 学习踵趾小跑步的基本动作。2、 能随音乐的节奏做摘果子的律动。3、 感受做律动的快乐活动准备1、 摘果子挂图。2、 音乐摘果子。活动过程1、观察讲述出示摘果子挂图,通过提问“图片上的阿姨都在做什么,阿姨胳膊上挎着什么,阿姨是怎样摘果子的,阿姨把摘到的果子放到哪里去了”,引导幼儿观察、讲述摘果子的相关经验。2、倾听感受播放音乐摘果子,引导幼儿完整倾听音乐,感知音乐的旋律和节奏。引导幼儿用拍手、拍腿等动

11、作随音乐练习打“x xx x x ”的节奏。熟悉律动的音乐节奏,如“x”做拍手的动作,“x x”做左右手拍腿的交替动作。3、模仿练习教师示范踵趾小跑步的基本动作,鼓励幼儿模仿练习。教师先让幼儿练习手腕转动的不同动作:一个“摘”的动作,一个“放”的动作,帮助幼儿发现两个动作的相似之处。鼓励幼儿模仿摘果子的基本动作,并指导幼儿用右手摘果子,左手叉腰,眼睛看摘果子的方向。引导幼儿反复随音乐用踵趾小跑步和摘果子的动作组合模仿练习,并尝试按节奏协调地做摘果子小律动。教师用语言“脚跟、脚尖、跑跑跑”提示幼儿,让幼儿练习右脚脚跟向右前方点地,在练习右脚脚尖向后点地,然后左右脚交替跑三次,再次连续组合做重复动

12、作。4、完整表演师幼站成圆圈,左手叉腰,沿逆时针方向完整随音乐表演摘果子小律动。游戏活动区域游戏:美工区苹果树游戏目标:1、学习运用搓、团、压、捏等技能创作苹果树。2、激发幼儿进行创意制作苹果树的兴趣。游戏材料:1、自制一棵树。2、超轻黏土、操作白板,制作工具等。游戏观察:1、幼儿是否喜欢参加创意活动,对提供的材料是否感兴趣。2、幼儿能否正确使用所提供的各种工具进行制作等。3、幼儿是否掌握使用各种材料。4、幼儿能否按标识收放工具和材料。游戏指导1、引导幼儿充分观察、了解各种工具、材料。2、引导幼儿创造性的使用工具、材料,大胆进行创意表现。3、引导幼儿学习运用搓、团、压、捏等技能创作苹果树。4、

13、引导幼儿收拾、分类整理使用过的材料和工具。户外游戏游戏名称:灵巧的小兔子(复习)游戏目标 练习双脚行进向前跳。游戏准备1、 场地布置(圆圈直径约30厘米,圈的间隔距离约40厘米)。2、 沙包若干。游戏玩法幼儿分成人数相等的两队,站在起点线后。教师发出口令,幼儿一个接着一个双脚跳进圈中,再依次跳进圈、圈中直到跳完,跑过终点线站好队,以速度快的队为胜。游戏反复进行,教师可以根据幼儿的体能调整活动量。游戏规则:必须按圈的顺序依次向前跳,不得踩线,双脚落地不能过重。自选游戏:皮球、圈、尾巴、飞盘、布毽重点指导:皮球重点指导:皮球睡前故事勇敢的蚂蚁西岗区第十三幼儿园第七周一日教育教学计划(下午班)班级:

14、中二班 教师:丛培红 日期:2018年10月26日 星期:五主题水果篮游戏活动表演游戏:小猫钓鱼活动目标:1.巩固蜻蜓、蝴蝶出场动作。2.完善第二幕片段内容。3.愿意跟随小朋友老师一起表演。游戏材料:音乐、蜻蜓、蝴蝶服装、道具鱼竿、鱼桶、游戏观察:幼儿能够大胆的在众人面前进行表演。游戏指导:1、理解故事内容,完善第二幕的舞蹈、对话。2、引导幼儿按照着音乐节奏做动作。3、幼儿表演后将服装、道具有条理地加以整理。生活指导正确使用餐具并能独立进餐,养成餐后擦嘴、漱口的好习惯。名称:牙齿大街新鲜事策略:1、情境导入:教师以主人公的口吻说出自己的牙齿很疼2、讲故事3、提问:教师:主人公为什么牙疼?怎么才能不牙疼?4、小结:小朋友饭后要用正确的方法,及时的漱口和擦嘴。户外游戏户外游戏:趣味玩沙包(复习)游戏目标1、体验趣味玩沙包游戏的快乐。2、练习用身体不同部位搬运沙包。3、掌握各种搬方法和技巧。游戏准备大、

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