小班科学：下雨啦-幼儿园教案_第1页
小班科学：下雨啦-幼儿园教案_第2页
小班科学：下雨啦-幼儿园教案_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、小班科学：下雨啦设计意图：小班幼儿手指小肌肉发育尚未成熟，精细动作发展不够好，因此对于成人看似简单的点和线的绘画基础练习都比较难掌握。单纯的练习又会让孩子觉得枯燥乏味。如何让孩子在生动的情境中，以游戏的方式主动地进行点、线的绘画技巧练习成为小班绘画活动的重要思考。本次活动试图通过课件下雨啦！设置大雨、小雨的不同情景，让幼儿观察感受雨的不同声音和不同形态，获得感性经验，并以游戏方式让幼儿练习画短线、长线与斜线，鼓励幼儿积极进行绘画练习，激发幼儿作画的兴趣。活动目标：1、观察雨的不同声音和姿态，感受雨天的情景。2、尝试用点和线来表现不同的雨。3、喜欢绘画活动，学习油画棒的握笔方法。活动重点：感受大

2、雨、小雨的不同特点活动难点：学习用点、线来较好地表现大雨和小雨活动准备：1.“下雨啦”课件(大雨小雨的声音及情境，斜雨的情境，哥哥姐姐关于雨的图画)。2.油画棒、水粉活动过程：一、听声音，辨别小雨和大雨的声音听两种不同的雨的声音，请幼儿分辨。师：小朋友，你们都见过下雨了吧！下雨的时候有时会下小雨，有时会下大雨，你们听听哪个是小雨的声音？哪个是大雨的声音？出示大雨和小雨图片让幼儿对比，验证猜测的结果。小结：小雨的声音是滴滴答、滴滴答，大雨的声音是哗啦啦、哗啦啦。二、看不同的雨（小雨、大雨、风吹过来的雨）外形，认识雨的不同形态观察图片，认识小雨的形态。师：除了声音不一样以外，小雨和大雨的样子一样吗

3、？小雨是什么样子的？观察图片，认识大雨的形态。观察图片，认识风吹过来的斜雨的形态。小结：原来小雨和大雨除了声音不一样以外，他们的样子也是不一样的，小雨是短短的，一点一点从天上落下来的；大雨是长长，一条一条从天上落下来的；没有风的时候小雨和大雨都是直直的，风吹来了，雨就变成斜斜的，风越大雨就变得越斜。三、边念儿歌边用肢体动作表现不同的雨的形态，感受雨的变化念儿歌：小雨/滴滴答，/大雨/哗啦啦，/风儿/吹来了，/雨儿/变斜了四、学习并尝试不同的雨的画法欣赏“雨”的作品。欣赏哥哥姐姐的作品，让幼儿观察小雨、大雨和斜雨的特点，感受不同的表现方式及效果。带领幼儿用书空的方式练习画大雨、小雨以及斜雨。师幼共同尝试画雨。师：刚才我们用手指来画画，现在我们要用笔来画画，你们会画大雨和小雨吗？风吹来了，雨会怎么样？（请个别幼儿试着画雨，老师也可以有简单的示范）老师提供三张大白纸放在桌子上或地上，让幼儿根据自己的意愿选择画大雨、小雨、斜雨。提示幼儿画完一种雨后，可以到另外两组去画不同的雨。提醒幼儿注意站位，以免相互碰撞。五、欣赏作品，添画雨天背景组织幼儿观察自己的作品，看看小雨、大雨、斜雨有什

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 幼儿教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论