中考新突破2016届物理教科版江西第一部分复习课件2练习第十六章欧姆定律份打包第16章

1、第一部分第十六章1(2015)电路，电源电压恒为 3 V，电路中各元件连接正确且均完好，导线连接牢固且电流表、电压表接入量程合理，R1、R2 为定值电阻，则下列说法正确的是(B)A. 当 S1、S2 都闭合时，V示数为零，A 示数为零B. 当 S1、S2 都闭合时，V示数为 3 V，A 有示数C. 当 S1 闭合、S2 断开时，V示数为 3 V，A 有示数D. 当 S1 断开、S2 闭合时，V示数为零，A 示数为零2左移动时，下列的电路中，电源电压保持不变，闭合开关 S 后，当滑动变阻器的滑片 P 向正确的是(D)A电流表示数变大，电压表示数变小，灯泡变暗B电流表示数变大，电压表示数变大，灯泡

2、变亮C电流表示数变小，电压表示数变小，灯泡变亮D电流表示数变小，电压表示数变大，灯泡变暗3，电源电压不变，R0 为定值电阻，R 为滑动变阻器当开关闭合后，滑片P 向左移动时，下列说法正确的是(A)A.B.C.D. 4与 的比值不变的示数变大的示数变大的示数变小， 的示数变大，保持电源电压不变，当开关 S 由断开到闭合时，下列说法正确的是(D)A电流表读数不变，电压表读数变大B电流表读数变大，电压表读数不变C电流表读数变大，电压表读数变大D电流表读数不变，电压表读数不变5在的电路中，电源电压保持不变闭合开关 S，小灯泡正常发光，电路正常工作一段时间后，小灯泡 L 突然变亮，然后就熄灭了，此时电流

3、表的示数为零，电压表有示数若电路故障发生在电阻 R、小灯泡 L 上，则电路的故障情况是(D)A. 只有电阻 R 断路B. 只有小灯泡 L 断路C. 电阻 R 断路后小灯泡 L 断路D. 电阻 R 短路后小灯泡 L 断路6的电路，闭合开关，观察发现灯泡 L1 亮、L2 不亮调节变阻器滑片 P，灯泡 L1 的亮度发生变化，但灯泡 L2 始终不亮出现这一现象的可能是 (C)A灯泡 L2 灯丝断了C灯泡 L2 短路了B滑动变阻器短路了D滑动变阻器接触不良7，滑动变阻器的滑片 P 在中点时，连入电路中的阻值为 R，只闭合 S1 时，R 两端电压与 R1 两端电压之比为 1：2，只闭合 S2 时，R 两端

4、电压与 R2两端电压之比为 1：4，当滑片 P 移动到 b 端，则(A)A. 只闭合 S1 时，滑动变阻器两端电压与 R1 两端电压之比为 1：1B. 只闭合 S2 时，滑动变阻器两端电压与 R2 两端电压之比为 1：1C. 当 S1、S2 闭合时，通过 R1 与 R2 的电流之比为 1：2D. 当 S1、S2 闭合时，通过 R1 与 R2 的电流之比为 1：18()在“伏安法测电阻”的实验中，某同学在操作时不将电流表与电压表的位置接反了，则(CD A电流表被烧坏C电流表示数为零)B电压表被烧坏D电压表示数约为电源电压的四个电路中，R0 为已知阻值的定值电阻，可以测出未知电阻 Rx9(的电路是

5、()ABC)10有一种小量程的电流表叫毫安表，在进行某些测量时，其电阻不可忽略在电路中，可以把毫安表看成一个定值电阻，通过它的电流可以从表盘上读出利用的电路可以测量一个毫安表的电阻，电源的内阻忽略不计R1150 ，R250 ，当开关 S1 闭合，S2 断开时，毫安表的读数为 8 mA，当 S1、S2 均闭合时，毫安表的读数为 10 mA.求毫安表的电阻和电源电压解：当开关 S1 闭合，S2 断开时，R1、R2 与毫安表 RA 串联，且 I18 mA0.008 A、R1150 、R250 U根据欧姆定律 IR可得：UI1(R1R2RA) 当开关 S1、S2 均闭合时，R2 被短路，R1 与毫安表

6、 RA 串联电路， 且 I210 mA 0.01 A,UI2(R1RA) 联立得 I1(R1R2RA)I2(R1RA)I1(R1R2)I2R10.008 A×(15050)0.01 A×150 RA50 ，I2I10.01 A0.008 A则电源电压为 UI2(R1RA)0.01 A×(150 50 )2 V.11某同学用如图甲所示的实验装置测小灯泡的电阻(1)请你帮他用笔画线代替导线连接实物电路，导线不交叉(2) 该同学连接好电路后，闭合开关，发现小灯泡不亮，电流表的指针几乎不偏转，电压表有示数，接近电源电压，你认为该电路故障可能是 小灯泡断路 (3) 该同学排

7、除电路故障后，完成实验并将实验数据绘制成图象，如图乙所示，当小灯泡两端的电压为 2.0 V 时，小灯泡的电阻为 5.(4) 该同学提出在测定值电阻的实验中，绘制的图象是一条直线，而本实验得到的是曲线，你认为可能是小灯泡的电阻随温度的升高而增大 】(1)如答图所示【12我们已学习了“欧姆定律”(1)当探究“电流与电压的关系”时，滑动变阻器的作用是改变电阻两端的电压；当探究“电流与电阻的关系”时，滑动变阻器的作用是 保持电阻两端电压不变 (保护电路除外)；(2)小明根据图甲所示的电路图，将图乙中的实验器材连接成实验电路同小组的小亮在检查时认为，从实验目的来看，实验电路上有一根导线连接错了，建议小明改接请你在接错的那根线上打“×”；另画一根导线，使电路连接正确(3)小明在探究“电流与电压的关系”时，获取的一组实验数据如下表，请你填上空缺的一组，读数如图丙所示，并在图丁标系上画出电流随电压变化的图象，实验中他们选用的定值电阻阻值为 25；(4)他们在探究“导体中电流跟电阻的关系”时，观察指针在某一合适的位置，取下电阻 Rx，换上另一较大电阻 R0，下一步的操作是调节滑片位置，使滑动变阻器接入电路的电阻 增大 (