四年级上少先队活动课

1、精选优质文档-倾情为你奉上课 题： 我爱少先队 理解队名学先锋 第 1 课时 主备人： 王莉 二度备课人： 活动目标1. 知道队名的来历，明白先锋的作用和学先锋的要求，2.增强队员的荣誉感，时刻牢记自己是一名光荣的少先队员；3. 从小立志学习先锋榜样，争当“四好少年”，为少先队组织添光彩。活动方法知识问答，讲故事，诗歌朗诵，谈感想等形式。活动准备1.老师与少先队小干部商量队会课方案，并与队员一起搜集党的相关资料；2.队员了解党和少先队的光荣史；3队员练习队歌中国少年先锋队队歌等；活 动 过 程二度备课与修改一、队会仪式（一）预备部分1.预备部分为：集合列队，整理队伍。2.小队长向中队长报告人数

2、。3.中队长向中队辅导员报告。（二）正式仪式1.全体起立，宣布 “我们的队名”主题队会现在开始。2.出旗，敬礼。3.唱队歌中国少年先锋队队歌4.中队长讲话： 亲爱的队员们，今天我们在这里举行自己的队会，了解认识伟大的中国共产党，热爱伟大的祖国。我们是正在成长的一代，是祖国的未来、民族的希望。希望大家积极涌跃地参加活动。现在请小主持人上场。 二、队会过程1（队的历史我知道）第一道题：队员们，你们知道中国少年先锋队是什么时候在什么地方成立的？第二道题：为什么会成立中国少年先锋队？第三道题：我们队的目的是什么？ 四道题：中国少年先锋队的作风是什么？（队的作风：诚实、勇敢、活泼、团结）2、让我们一起来

3、回顾光荣的历程吧，请各小队派代表上台讲述。（1）第一小队队员代表：劳动童子团 19241927 （2）第二小队队员代表：共产主义儿童团 19271937 （3）第三小队队员代表：抗日儿童团 19371945 （4）第四小队队员代表：儿童团和地下少先队 19461949 3、学习英雄少年在我心 一起进入“追忆英雄”环节。请看屏幕！击出王二小、赖宁、雨来等英雄图片并讲述其主要事迹，队员根据提示举手回答。4、感受幸福奉献爱亲爱的队员们，我们是共产主义事业的接班人，未来建设祖国、建设家乡的责任就落在了我们身上，我们现在应该怎么做，长大才能担负起这个光荣而又艰巨的任务？请大家畅所欲言吧！ 我们努力，每时

4、每刻在知识海洋中捕捉和收获；我们奋斗，每时每刻都能听到理想的心声。金星闪烁、火炬燃烧，革命传统、给我们力量。我们面对星星火炬宣誓所有队员：全面准备振兴中华，星星火炬代代相传。我们在党的怀抱里成长，生活是多么幸福啊！我们有一个光荣的名字叫中国少年先锋队！三、队会结束1.老师讲话：队员们，“我们的队名”主题队会已经进入到尾声，但是，爱党、爱祖国、爱人民是不可能在一堂课内完全体现出来的，让我们把对党、对祖国、对人民的爱体现在对父母、对老师、对伙伴、对学校的爱中，希望今天的红领巾们从小立志，勤奋学习，长大为伟大的祖国繁荣富强作出贡献！2.呼号（由辅导员、共青团干部或最受尊敬的来宾领呼）。领呼人：“准备

5、着，为共产主义事业而奋斗！”全体队员回答：“时刻准备着！”3.退旗（奏乐、敬礼、礼毕）。4.中队长宣布：“我们是党妈妈的好孩子”主题队会到此结束！活动反思课 题： 我爱少先队创建英雄中队 第 2 课时 主备人： 二度备课人： 活动目标1、 通过讲英雄故事，让学生受到英雄的熏陶和教育，激发他们的爱国情怀和助人为乐的精神。2、让学生在英雄精神的鼓励下，更加珍惜今天的美好生活，努力学习，为建设祖国灿烂的明天而奋斗活动方法知识问答，讲故事，诗歌朗诵，谈感想等形式。活动准备活动准备：准备英雄小故事或英雄图片活 动 过 程二度备课与修改一、队会仪式（一）预备部分1.预备部分为：集合列队，整理队伍。2.小队

6、长向中队长报告人数。3.中队长向中队辅导员报告。（二）正式仪式1.全体起立，宣布创建英雄中队”少先队活动课现在开始。 2.出旗，敬礼。3.唱队歌中国少年先锋队队歌二、主要活动。 同学们，民主精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。中华民族经历五千多年之演变，形成了以爱国主义为核心的团结统一，爱好和平，勤劳勇敢，自强不息的伟大名族精神！第一个节目：请欣赏小组合唱 “歌唱祖国”第二个节目：诗朗诵五月的鲜花第三个节目：在抗战时期，中华民族涌现出了一批少年英雄。在民族危亡的时刻，他们跟父辈们一起，用自己稚嫩的肩膀担起了沉重的抗战。下面请欣赏小品王二小。第四个节目：“抗日知识问答题”。在抗日时期有许许多

7、多的英雄，你知道有哪些英雄吗？第五个节目：小组讨论：在平时生活学习中，作为少先队员的我们应该怎么样向这些英雄学习呢？（大家小组讨论，畅所欲言）（三）活动结束1、辅导员讲话2、呼号3.退旗（奏乐、敬礼、礼毕）。4.中队长宣布：“创建英雄中队”少先队活动课到此结束！活动反思 课 题： 我爱少先队我的小心愿 第 3 课时 主备人： 二度备课人： 活动目标1、感受心愿的美好，乐于与伙伴分享自己的心愿；感受队集体温暖的环境，体会伙伴的友谊活动方法写心愿、谈感受活动准备认真思考，梳理自己的思绪，确定自己的心愿，为活动课上发言、交流做好准备。活 动 过 程二度备课与修改一、队会仪式（一）预备部分1.预备部分

8、为：集合列队，整理队伍。2.小队长向中队长报告人数。3.中队长向中队辅导员报告。（二）正式仪式1.全体起立，宣布 “团队关爱：帮助实现小心愿”主题队会现在开始。2.出旗，敬礼。3.唱队歌中国少年先锋队队歌二、中队长宣布活动主题。1、辅导员简述此次活动的目的。同学们，我们每个人都有自己的愿望，并且为了实现自己的愿望在不断地努力。我们每个人的心愿有大有小、不尽相同。有时，我们通过自己的努力能了却自己的心愿，有时，却需要父母、老师、同学、朋友的帮助才能实现自己的心愿。今天，我们在此“晒晒我们的心愿”，大家互相帮助，共同实现我们每个人的美好愿望，体验帮助别人和通过别人的帮助实现心愿的快乐和幸福。下面，

9、请同学们畅所欲言，说出自己的心愿。2、交流发言，学生畅所欲言，说出自己的美好心愿。3、以小队为单位，小队长记录、梳理本小队队员的心愿。队员讨论交流，想出帮助队友实现心愿的办法，小组交流。辅导员随机参与到各个小队的讨论互助活动中。5、找代表谈谈大家帮你实现心愿后的感受。（深刻体会集体的温暖、伙伴的友谊。）三、结束部分1、请辅导员讲话，并带领呼号。2、退旗主持人：全体起立，退旗（奏乐、敬礼、礼毕），全体坐下。 3、宣布活动结束。活动反思课 题： 我爱少先队 集体生日暖人心 第4 课时 主备人： 二度备课人： 活动目标1、通过集体生日活动，用组织的力量感染每个队员，获得精神的鼓励和支持，领悟少先队的

10、团体关爱意义，丰富队员的成长经历。 2.让每一位孩子过一个有意义的生日，给他们留下终生难忘的记忆。活动方法介绍书信、朗诵、分享蛋糕活动准备1、 制定活动方案，制作课件，准备相关道具。2、购买生日蛋糕及点心，布置活动场景。活 动 过 程二度备课与修改一、队会仪式（一）预备部分1.预备部分为：集合列队，整理队伍。2.小队长向中队长报告人数。3.中队长向中队辅导员报告。（二）正式仪式1.全体起立，宣布 “集体生日暖人心”主题队会现在开始。2.出旗，敬礼。3.唱队歌中国少年先锋队队歌二、中队长宣布活动主题。今天，我们长兴一小县前街校区四年级，怀揣着快乐和幸福，共同庆祝我们四年级小朋友的十岁生日。首先,

11、请允许我们代四年级的同学们对参加本次活动的学校领导、教师和家长代表的到来表示热烈的欢迎!十年前的今天,伴随着一声响亮的啼哭, 我们的父母怀着喜悦的心情迎来了他们爱的结晶那就是我们。在此期间，我们快乐的生活、学习，父母为了我们的成长付出了太多太多第一部分：追忆师：播放背景音乐。生：时光飞逝,岁月如梭,而今, 我们已从当初襁褓中的婴儿成长为今天英俊帅气的小男子汉和如花似玉的小姑娘!这十年,我们的父母付出了许多心血。此时此刻,我想他们一定有好多话要对大家说!学生代表发言：师：成长的过程是美好的，说说自己的成长离不开谁?(随机采访)师：在我们成长的过程中，有许多难忘的事。在学校你们哪些难忘的经历，欣赏

12、班级活动图片集锦(PPT)，猜猜她(他)是谁? 生：她(他)介绍个人的童年趣事。第二部分：感恩生：望子成龙，望女成凤是天下父母的共同心愿，我们不会辜负父母的期望。立志做一名孝敬长辈，乖巧听话，而且还是一名品学兼优、发展全面的好孩子、好学生。让我们再次把美好的祝福送给四年级，也同时祝福在场的家长、老师和各位同学们!师：插放李强老师的演讲视频感恩父母 (让同学们再一次懂得了父母养育我们的艰辛，体会了那份责任的重大。)学生代表：朗诵给父母的一封信此时此刻，我们是多么幸福!在活动开始之前，我想先问问同学们，你们知不知道，今天我们能站在这，与全班小朋友和爸爸妈妈们一起过生日，是因为谁的付出啊?生：学生自

13、由发言，对父母、老师说的话。师：播放感恩的心。生：展示自己的生日礼物。第三部分：梦想师：播放背景音乐生日歌响起。生：点蜡烛、齐唱生日歌、许愿、吹蜡烛。生：十岁成长宣誓：我十岁，我快乐，我感恩！我十岁，我努力，我成功!师：切蛋糕。校长和在场老师、家长向学生分发蛋糕赠送小礼品，并送上祝福语。(播放背景音乐)生：畅想未来，说说自己的梦想。三、结束部分1、请辅导员讲话，并带领呼号。2、退旗3、全体起立，退旗（奏乐、敬礼、礼毕），全体坐下。 4、宣布活动结束。活动反思课 题： 我爱少先队学习演奏少先队鼓号 第 5 课时 主备人： 二度备课人： 活动目标1、指挥学习基本手法2、号手和鼓手继续练习基本的节奏

14、，鼓手能敲打稳定的基本节奏，号手能吹出平稳的声音。活动方法活动准备1、鼓号队队鼓、队号等2、鼓号队指挥棒。活 动 过 程二度备课与修改一、队会仪式（一）预备部分1.预备部分为：集合列队，整理队伍。2.小队长向中队长报告人数。3.中队长向中队辅导员报告。（二）正式仪式1.全体起立，宣布 “学习演奏少先队鼓号”主题队会现在开始。2.出旗，敬礼。3.唱队歌中国少年先锋队队歌二、中队长宣布活动主题。（一）组队练习1、新队员按鼓号队的站位，排列队伍。2、新老队员结对。 3、新队员练习，老队员指导。（二）个别指导练习1、新老号手结对练习，老号手把经验传授给新队员。2、大鼓和小鼓也结成对，手把手教授新队员。

15、教授内容：（1）如何吹出平稳的号音号的吹法（2）小鼓的节奏稳定、轻快（3）与其他队员的配合节（4）一些注意事项及小经验（三）指挥学习基本手法（1）下压(强拍):把指挥棒垂直从上向下压至腰间，符号表示为；（2）上举弱拍，：把指挥棒从腰间垂直向上举，符号表示为；（3）横摆(次强拍)：持棒向右用力挥出约40cm，符号表示为。（4）绕圈：持棒与地面垂直，转腕使棒沿顺时针方向环绕一周符号表示为（四）巩固练习新鼓号队全体配合练习。三、结束部分1、请辅导员讲话，并带领呼号。2、退旗3、全体起立，退旗（奏乐、敬礼、礼毕），全体坐下。 4、宣布活动结束。活动反思课 题： 我爱少先队中队自主活动 第6 课时 主备

16、人： 二度备课人： 活动目标知晓雷锋，了解雷锋。学习雷锋，能力所能及地帮助需要帮助的人。活动方法以班队课为载体，学生看看、说说、诵诵、找找，感受并学习雷锋。活动准备1学生主持、视频、诗朗诵、讲故事、说相声、合唱2制作相关的课件活 动 过 程二度备课与修改一、队会仪式（一）预备部分1.预备部分为：集合列队，整理队伍。2.小队长向中队长报告人数。3.中队长向中队辅导员报告。（二）正式仪式1.全体起立，宣布 “学习演奏少先队鼓号”主题队会现在开始。2.出旗，敬礼。3.唱队歌中国少年先锋队队歌二、中队长宣布活动主题。（一）看一看，初识雷锋1.让我们随着一段视频，一起去了解雷锋。2播放视频。 3.欣赏照

17、片。雷锋叔叔的一生虽然短暂，但他的光辉形象却永远留在世人的心中。让我们记住这珍贵的回忆吧。（欣赏照片） 1（二）讲一讲，了解雷锋男：雷锋一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士！请听雷锋故事联播女：说起雷锋，我们就不忘提起雷锋日记！雷锋在数百篇日记里，记录了他成长的足迹，总结出许多人生的格言，留给我们一笔宝贵的精神财富。请听格言朗诵（每小组朗诵） （三）诵一诵，怀念雷锋男：雷锋是大家心中的神话,一声“雷锋叔叔”蕴含着无限的敬仰与崇敬之情。诗朗诵怀念雷锋。的确，雷锋的一生没有创造惊天动地的英雄伟绩，但他把自己生命的每一分热、每一分光都无私地奉献给人民。如今，我们的生活中也涌现出了千千万万个雷锋。

18、 （四）找一找，身边雷锋男：雷锋的名字已经超越了国界和疆域，你看，全世界的人民在不同的国度用不同语言读着他的故事，在不同的岗位怀着同样的真诚学着他的精神。雷锋在国外，美国人说：“雷锋属于世界。”巴西人说：“雷锋应是精神领袖。”日本人说：“要像雷锋那样生活。”美国专门成立了学习雷锋研究会，泰国政府专门翻印雷锋图书发给国民学习，美国西点军校的大厅里悬挂着五位“英雄像”，首位就是雷锋。 那么，在我们的身边还有哪些小雷锋呢？下面，就找找我们班里的小雷锋吧 。 “活雷锋”（讲述班里的好人好事）； （五）唱一唱，歌颂雷锋男：同学们的发言让我们深切地感受到：雷锋其实哪儿也没去，就在我们的身边。时代的改变或许会令雷锋精神的表现形式有了改变，但这并不代表我们的社会不再需要雷锋。实际上，雷锋精神“雷锋精神”已在我们心中生根。同学们，学习雷锋好榜样，让我们一起唱起来吧！（全班唱学