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文档简介

1、高品质文档2022年影子学习心得体会 今日的影子学习支配非常紧凑,对于我们来说,有许多的事是我们争取来的,然而,在过去的日子里,我却从来也没有做过如此的努力,看来,只有与别人在一起,自己才能更快的成长,也只有与别人一起成长,才会让自己更快的成长,在与人的相处与沟通中,我慢慢熟悉到有许多事没有合作是很难胜利的,而更有许多事我们假如只是单干是没有什么好果子的。比如今日第一节课,我们听了一节四年五班徐老师的数学课,徐老师教的不是我们几位学员老师带教所教的班,在学校的支配表上,也没有徐老师的课,一般来说,我们是很难听到这样的老师的课的,但今日,梅梅找到我,让我与她一起去恳求老师让我们听课,正如梅梅所说

2、,呆着也就呆着了,的确,假如不去做什么,那么这一节课的时间,我们也只是坐在休息窒里看看手机而已,时间稍纵即逝,一天也就稀里糊涂的过去了,试试或许会得到拒绝,或许就会得到一次听课的机会,总比呆着强,想到这一点,我欣然与她一起走近了隔壁的数学办公室,三位老师在,梅梅说明白我们的想法,一位老师表示没有课,一位老师说自己太年轻了,讲的不好,但同时也表示情愿听是可以的,对于老师的坦诚,让我们所敬服,必竟对于这样唐突的恳求来说,换成了我也是很难答应的,我想正是因为有了这么多真正在教学的实践中踏实行进的人,草场街学校的教研氛围才这么深厚,这里的教学才会布满了勃勃生气! 怀着对徐老师的感谢之情,我们第一节课倾

3、听了她的一节估算数学课,在课堂上,老师的条分理析,让你又一次体验到学生的幸福,估算本身就是一个简单产生误会,简单让人不知何去何从的一种运算,然而,在徐老师的课堂上,你却能分明体会到一种思路的清楚,想法的深刻性,在整节课中,老师从把一个两位数三位数通常估算成什么样的数入手,让学生明白怎样入手估算,然后,让学生通过实际中的估算体验到各种不同的估算方法,其中又进一步领悟到哪些估算方法得到的结果更接近于实际的结果,体会到在估算中怎样估算更利于计算快速,这样的教学让学生感受到一种清楚的思路,感受到一种深深地被引领,走近旁边的一位学生,学生用的是一种从中间分成左右两边的作业本,那工整而仔细的书写会让你有一

4、种观赏作品的感觉,环顾四周一样都是这样的工整的字迹,一样都是这样洁净的书写,你真的不由得要佩服前面瘦瘦的徐老师,她的力量却如此的强大,用她草场街学校老师共有的温婉的教学风格,感染着一个个的孩子们,让他们在数学课堂上思索着成长着,再打开孩子的记事本,在记事本上,孩子们记录着每天的各科作业,其实这并不为奇,最让人敬服的是孩子们在每一项作业的后面都画上了一个括号,完成的项目都打上了对勾,对于孩子们来说,一个孩子学习习惯的养成不是靠老师的督促,而更靠自我的督促,孩子每天打的每一个对勾,对于我们来说,好像算不了什么,而对于孩子们来说,却承载着更多的自主力量自办法识的培育。 在课堂上我见到了一个特别重要的

5、细节,练习题中有一道题,三个条件中有一个是多余条件,通过师生的分析,孩子们知道了这个条件是一个无用条件,在我旁边的小女孩很仔细并很快速地把那个数字画个一个圈并且标注上多余条件,又仅仅是一个小小的行为,却已经到处地透露出孩子们的自主性,自主性不是我们老师每天不厌烦地督促,而在于平常里一个个地自我行为的小细节,这就是我们训练教学不能培育出的自主性和能动性。 每日里经受草场街的孩子们在楼道里自由地玩耍,他们兴奋地踢着毽子,跳着皮筋乐此而不疲,我想要是在我们的学校里,确定不会允许消失此类的状况,孩子们在学校里感受到的更多的是一种被限制的感觉,在校内里,孩子们没有一种回到家的感觉,而更像是笼中的小鸟,我想她们更想飞出去,或者被关成一只只的呆若木鸡的动物罢了! xx学校的宽松的氛围

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