




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、两个未知数的和倍问题执教地点:六年级教室执教时间:2014-10-20执教人:谭燕飞执教内容:两个未知数的和倍问题教学内容:教材第4142页例6教学目标:1、结合具体情况,使学生进一步理解和掌握“已知一个数的几分之几是多少,求这个数”的应用题的结构特征,能正确答这类应用题。2、培养学生分析,解答应用题的能力。教学重点:找准单位“1”及数量关系。教学难点:正确解答“已知一个数的几分之几是多少,求这个数”的应用题。教学过程:一、 导入1、一袋面粉的重15千克,这袋面粉重多少千克?2、一辆汽车每小时行驶60千米,是火车速度的,求火车的速度是多少?这两道可不可以用方程解呢?这节课我继续学习用方程解决问
2、题。二、 新课教材第42页例6(课件展示)(一)、阅读与理解1、怎样理解“下半场得分只有上场的一半”这句话?2、这道题怎样解答,请你根据题意画出线段图。(二)、分析与解答“1”上半场得分:下半场得分:?分?分2142分解:设上半场得了x分,则下半场得了x分。 xx42“1” 上半场得分:下半场得分:42分?分?分2倍如果设下半场得了x分,那么我们把谁看作是单位“1”?如果把下半场得分看作单位“1”,那么上半场得分是下半场的几倍?应该怎样设未知数?说说你列的方程。(上半场得分下半场得分42分)解:设下半场得了x分,则上半场得了2x分。 x2x42三、巩固练习1、李叔叔总共养闻160只羊,其中养的
3、山羊是绵羊的,李叔叔分别养了多少只山羊和绵羊?2、一支圆珠笔3元,正好是钢笔单价的,一支钢笔多少钱?这样的圆珠笔和钢笔各一支。20元够吗?四、课堂小结通过今天的学习,你们学到了什么?板书设计两个未知数的和倍问题解:设上半场得了x分,则下半场得了x分。 xx42x42 x42÷x2828×14(分)(上半场得分下半场得分42分)解:设下半场得了x分,则上半场得了2x分。 x2x423 x42x1414×228(分)答:上半场得28分,下半场得14分。教学反思让学生理解题目中的数量关系是解决分数除法应用题的关键。教学中通过省略题中的一个已知条件,让学生发现问题,亲自感受应用题中数量这间的联系,想方设法让学生在学习过程中发现规律,从而让学生体会并归纳出:解答分数除法应用题的关键是从题目的关键句找出数量之间的相等关系。本课重点是要让学生学会用方程的方法解决有关的分数问题,体会用方程解决
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 二零二五年度不锈钢水箱安全性能评估合同
- 二零二五年度企业车辆绿色出行奖励与监督合同
- 吉安市城投公司及下属子公司2024年公开招聘线下及实操笔试参考题库附带答案详解
- 2025浙江嘉兴市嘉善福德曼液压机械有限公司招聘2人笔试参考题库附带答案详解
- 2025广东省汕特建设集团有限公司招聘专业技术人才4人笔试参考题库附带答案详解
- 2025年福建福州地铁春季校园招聘105人笔试参考题库附带答案详解
- 2025年广东佛山市三水海江昇平建设工程有限公司招聘企业工作人员27人(第一批)笔试参考题库附带答案详解
- 2025安徽蚌埠市城市投资控股集团有限公司所属公司社会招聘11人笔试参考题库附带答案详解
- 树脂瓦施工方案
- 飞机技术知识培训课件
- 《大学生国防教育教程》第四章
- 人教部编版三年级下册道德与法治 1、我是独特的 教案
- 槟榔的危害教学课件
- mks robin nano主板使用手册信息科技保留一切权利
- 幼儿教师口语(高职学前教育)PPT完整全套教学课件
- 零售药店医保培训试题及答案,零售药店医保培
- 地表沉陷岩移观测研究报告(完整资料)
- 一年级英语-日常用语
- 2015-2022年苏州信息职业技术学院高职单招语文/数学/英语笔试参考题库含答案解析
- 人教版三年级下册语文阅读理解及答案(完整版)
- 养生之道传统体育养生学
评论
0/150
提交评论