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文档简介
1、与生物学相关的职业:与生物学相关的职业: 学习目标:学习目标:1.1.了解化石的基本知识了解化石的基本知识2.2.明白研究化石的意义明白研究化石的意义3.3.对化石标本的制作人员的要求对化石标本的制作人员的要求1.1.化石化石的概念的概念: 是存留在古代地层中的古生物遗体、遗物或遗迹古生物遗体、遗物或遗迹。 (化石就是古代生物的遗体或遗迹变成的石头) 2.2.化石的分类:化石的分类: (1 1)实体化石。)实体化石。 (2 2)遗迹化石。)遗迹化石。 (3 3)模铸化石。)模铸化石。 (4 4)分子化石)分子化石。一、化石的基础知识1、实体化石、实体化石:指古生物遗体本身几乎全部或部分保存下来
2、的化石. 形成原因形成原因:原来的生物在特别适宜的情况下,避开了空气的氧化和细菌的腐蚀,其硬体和软体可以比较完整的保存而无显著的变化.(1)碳化作用)碳化作用 生物成岩过程中,在温度和压力作用下,经过分解和蒸馏作用,生物成岩过程中,在温度和压力作用下,经过分解和蒸馏作用,H、O、N元素挥发逃逸、而碳元素留下来,最终保存为碳质薄膜。(元素挥发逃逸、而碳元素留下来,最终保存为碳质薄膜。(但碳化作用也是有局限性的,只有具有角质层、纤维质和几丁质薄膜的生物,例如植物、笔石、昆虫等更易经过碳化作用保存为化石。而动物的内脏和肌肉等软体容易被氧化和腐蚀,很难保存为化石。例如煤其实就是远古植物的碳化化石。)1
3、.6亿年前我国内蒙古宁城道虎沟的昆虫化石亿年前我国内蒙古宁城道虎沟的昆虫化石3亿年前二叠纪蒙古的蕨类植物化石亿年前二叠纪蒙古的蕨类植物化石(2)完全矿化作用)完全矿化作用 被埋藏的生物硬体内部的有机质分解后消失殆尽,于是硬体变得疏松多孔。被埋藏的生物硬体内部的有机质分解后消失殆尽,于是硬体变得疏松多孔。随后硬体中的孔隙被溶于地下水的矿物质填充,比如二氧化硅、碳酸钙、磷酸盐、随后硬体中的孔隙被溶于地下水的矿物质填充,比如二氧化硅、碳酸钙、磷酸盐、黄铁矿等。硬体变得更加致密和坚实、重量增加。黄铁矿等。硬体变得更加致密和坚实、重量增加。 (发生完全矿化作用的生物一般都具有疏松多孔的硬体,比如动物的骨
4、骼、植物和贝壳等等。的这种情况常发生在我们所熟悉的恐龙化石的形成过程中。)16万年前埃塞俄比亚的长者智人化石(3)琥珀包埋)琥珀包埋 生物被裸子植物分泌的高度粘稠的树脂包埋,树脂变硬后包生物被裸子植物分泌的高度粘稠的树脂包埋,树脂变硬后包裹在内的生物会相对完整无缺的保存为化石。裹在内的生物会相对完整无缺的保存为化石。 这些生物一般体型都较小,包括各种节肢动物(昆虫、蜘蛛、多足类等)、植物碎屑(花朵、叶片、茎干等)、动物的毛发(哺乳动物的毛、鸟类的羽毛)、小型脊椎动物(小蜥蜴)等等。(4)冰冻,冻住不许走!)冰冻,冻住不许走! 生物死亡之后被冰雪覆盖,掩埋,并且冰雪没有再融化,一生物死亡之后被冰
5、雪覆盖,掩埋,并且冰雪没有再融化,一直冰冻在冰雪之中,身体内水分结为冰晶,抑制了尸体的腐败直冰冻在冰雪之中,身体内水分结为冰晶,抑制了尸体的腐败作用。最终形成化石。作用。最终形成化石。2、模铸化石:、模铸化石:就是生物遗体在地层或围岩中留下的印模或复铸物就是生物遗体在地层或围岩中留下的印模或复铸物.恐龙皮肤化石恐龙皮肤化石3、遗迹化石:、遗迹化石: 指保留在岩层中的古生物生活活动的痕迹和遗物指保留在岩层中的古生物生活活动的痕迹和遗物. 遗迹化石中最重要的是足迹足迹,此外还有节肢动物的爬痕爬痕,掘穴掘穴,钻钻孔等孔等均可形成遗迹化石.遗物化石方面,往往指动物的排泄物排泄物或卵卵(蛋化石);各种动
6、物的粪团粪团,粪粒均可形成粪化石.最长的恐龙粪便化石,已在洛杉矶拍卖。最长的恐龙粪便化石,已在洛杉矶拍卖。三叶虫的爬迹化石,三叶虫的爬迹化石,4、化学化石:、化学化石: 古代生物的遗体有的虽被破坏古代生物的遗体有的虽被破坏,未保存下来未保存下来,但组但组成生物的有机成分经分解后形成的各种有机物如氨成生物的有机成分经分解后形成的各种有机物如氨基酸、脂肪酸等仍可保留在岩层中基酸、脂肪酸等仍可保留在岩层中,这种虽视之无形这种虽视之无形,但它具有一定的化学分子结构足以证明过去生物的但它具有一定的化学分子结构足以证明过去生物的存在的化石称为化学化石存在的化石称为化学化石.(随着近代化学研究的进展,科学技
7、术的提高,古代生物的有机分子(指氨基酸等),可从岩层中分离出来,进行鉴定研究,同时产生了一门新的学科古生物化学.)在特定条件下,组成生物的有机成在特定条件下,组成生物的有机成分分解后形成的氨基酸。分分解后形成的氨基酸。1古生物是确定相对地质年代的主要依据古生物是确定相对地质年代的主要依据 生物界的发展从低级到高级,从简单到复杂。在演化过程中,已有的生物,或演化为更高级的门类、属种,或灭绝而不再重新出现。这种不可逆的生物发展演化过程,大都记录在从老到新的地层(成层的岩石)中。化石在地层中的分布顺序清楚地记录了有生物化石记录以来的地球发展历史。地球历史由老到新被划分为大小不同的演化阶段,构成了不同
8、等级的地质年代单位。二、研究化石的意义2古生物是识别古代生物世界的窗口古生物是识别古代生物世界的窗口 化石是生命的记录。通过对各地、各时代化石的不断发现和挖掘,利用生物学和地质学等知识对化石的形态、构造、化学成分、分类、生活方式和生活环境的不断研究,千变万化的古代生物就可被逐步识别,古代生物的形态就能得到复原,古代的生物世界就能被栩栩如生地再现给世人。小盗龙3 3古生物为生命的起源和演化研究提供直接的证据古生物为生命的起源和演化研究提供直接的证据 从老到新的地层中所保存的化石,清楚地揭示了生命从无到有、生物构造由简单到复杂、门类由少到多、与现生生物的差异由大到小和从低等生物到高等生物的一幅生物
9、演化的图画。(地层中化石出现的顺序清楚地显示了细菌一藻类一裸蕨一裸子植物一被子植物的植物演化,和从无脊椎一脊椎动物的动物演化、鱼类 两栖类一爬行类一哺乳类一人类的脊椎动物的演化规律。) 5古生物是重建古环境、古地理和古气候的可靠依据古生物是重建古环境、古地理和古气候的可靠依据 各种生物生活在特定的环境中,生物的身体结构和形态能反映生活环境的特征。因此,可依据化石重建不同地质时代的大陆、海洋、深海、浅海、海岸线、湖泊、甚至河流的分布,了解水质的含盐度,大陆、湖泊、海洋底部地形。恢复古代的气候,揭示沧海桑田的古地理和古气候变迁历史。1.工作地点:工作地点:主要在自然博物馆、大学、科研单位的古生物学研究室。2.主要任务:主要任务:将化石从岩石中剥离出来,对损伤的部位进行修复。3.需要具备的素质:需要具备的素质:(1)广博的
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