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文档简介
1、.2弹力 【学习目的】1、知道常见的形变.2、理解弹性、弹性形变和弹性限度。知道胡克定律,理解科学研究的方法。【自主学习】1、形变: 叫做形变.2、形变种类: 、 、 、 。3、弹性:在撤去外力后,物体具有 的性质。4、弹性形变:撤去外力后, 可以 的形变叫弹性形变。5、弹性限度:物体在形变时如超过了 ,在撤去外力后,物体不能恢复原状。6、弹力:发生 的物体由于要恢复原状,会对与它 产生力的作用。这种力叫弹力.【课堂讨论】一、探究形变和弹力1、观察显示微小形变的两个实验教材第54页图3-2-1、 教材第54页图3-2-22、弹力:发生 的物体由于要恢复原状,会对与它 产生力的作用,
2、这种力叫弹力.讨论1:该实验在设计思想中运用了什么方法?讨论2:1、弹力产生的条件: 。2、弹力的大小与什么因素有关?3、假设法判断“有“无弹力。4、弹力的方向怎样? 结论1:通常所说的压力和支持力都是弹力.压力的方向: 支持面指向 物体;支持力的方向: 支持面指向 物体;结论2:通常所说的拉力也是弹力,绳的拉力是绳对所拉物体的弹力,方向沿绳子指向 . 【课堂检测】1关于弹力,下面说法正确的选项是A两个弹性物体只要互相接触就一定会产生弹力B静止在程度面上的物体,对程度面的压力就是物体的重力C产生弹力的物体一定发生弹性形变D弹力的大小与物体的形变程度有关,形变程度越大,弹力越大2以下说法正确的选
3、项是A木块放在桌面上要受到一个向上的弹力,这是由于桌面发生微小的形变而产生的B拿一根细竹竿拨动水中的木头,木头受到竹竿对它的弹力,是由于木头发生形变而产生的C挂在电线下面的电灯受到向上的拉力,是因为电线发生微小形变而产生的D电灯挂在电线下面,电线受到向下的拉力,是因为电线发生微小形变而产生的3按以下要求画出图中弹力的方向:1搁在光滑竖直墙与程度地面间的棒在A、B两处受到的弹力;2搁在光滑半球形槽内的棒在C、D两处受到的弹力;3用细绳悬挂、靠在光滑竖直墙上的小球受到的弹力二、胡克定律实验:在一个后面附有长度刻度的弹簧上面挂钩码,当钩码的数量增加时,弹簧中的弹力加大,弹簧的伸长增大,把读出的数据记
4、录在表中。如何从表中的数据找出F随x变化的规律?1、胡克定律:在 内,弹簧弹力F的大小与弹簧的形变量伸长或缩短量x成 2、表达式: 。3、说明:K为劲度系数,跟弹簧丝的粗细、材料、弹簧的直径、绕法、弹簧的长度等量有关,这个量反映了弹簧的特性。K的单位是 。 【反响训练】1.如图,细绳竖直拉紧,小球和光滑斜面接触,并处于静止状态,那么小球受到的力是 A.重力、绳的拉力B.重力、绳的拉力、斜面的弹力C.重力、斜面的弹力D.绳的拉力、斜面的弹力2. 有一根弹簧的长度是15cm,在下面挂上0. 5kg的重物后的长度变成了18cm,求弹簧的劲度系数g=10m/s2。3. 关于压力和支持力,说法正确的选项是 A.压力和支持力都是弹力。B .压力和支持力是对平衡力。C .压力是物体对支持物的弹力,方向总是垂直于支持面指向支持物。D.支持力是支持物对被支持物体的弹力,方向总是垂直于支持面而指向被支持的物体。4. 三个一样的支座上分别搁着三个质量和直径均一样的光滑圆球abc,支点PQ在同一程度面上,a的重心位于球心,b、c的重心位于球心的正上方和正下方,如图,三球皆静止,试分析三种情况下支点PQ对球的弹力方
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