高二下学期班主任教学方案3篇

1、高二下学期班主任教学方案3篇高二下学期班主任教学方案 篇1 一、基本状况 本班现共有同学72人，其中团员70人，女生48人，男生24人。总体来说，本班有如下特点： 1、思维活跃，同学上课反应热闹。 2、班风纯正，团结、活泼、和谐、务实的班集体基本形成。 3、有轻度的两极分化状况。 二、指导思想 班主任工作方案遵循学校本学期德育工作的总体思路，在"整体优化，和谐进展"的办学理念指导下，班级工作围绕以中同学日常行为规范的训练为基础，以养成训练为重点，以学校丰富多彩的思想训练活动为载体，以同学自我训练为有效途径，充分发挥家长的帮助训练作用，以班级管理与同学自我训练相结合的德育训练

2、和管理模式，促进同学良好的文明行为习惯的养成，全面提升同学的思想道德素养。在高二下学期这一特别而且关键的阶段，关心同学摆脱由于生理，心理以及.风气的不良影响，指导同学走向正轨，摆脱一些不健康的心理思潮，减轻同学心理压力。 三、主要工作 1、平安工作，这是班级工作的重中之重。 仔细落实校内同学平安工作条理，坚持"预防为主，平安第一"的创安工作原则，充分发挥学校、家庭及.的综合效应，做好同学平安训练和防范工作，严防火灾事故、食物中毒事故、溺水事故、交通事故及其他恶性事故的发生。加强法制训练，大力宣扬未成年人爱护法和预防未成年人犯罪法等，对同学进行人生观、道德观训练，不断增加同学

3、的纪律观念和法制观念，自觉成为遵纪遵守法律的好公民。同时结合全国中学校生"平安训练日"，加强平安训练，训练同学仔细做好防火、防盗、防骗、防电、防溺水、防食物中毒等各类平安防患工作，自觉遵守交通规章，留意交通平安，作好交通平安示范学校的创建工作。提高同学的自我爱护意识。 2、全面做好同学思想训练工作，指导同学从思想、学问、心理等方面做好预备，关心同学树立信念，提升竞争意识，激励他们以良好的精神状态去挑战高二，迎接高三。在第一周，协作学校的校风校纪检查，对同学的仪容仪表进行检查，尤其是男同学的头发问题。使新的班级在新的学年中朝气蓬勃，提高班级的凝聚力。 3、仔细上好班会课，做到

4、有备而上。利用各种形式的班会课对同学进行思想训练，调动同学学习的主动性，培育同学良好的品行、修养等。有方案地支配一些主题班会，提高每一次班会课的质量。例如，本周方案开展以平安训练为主题的主题班会，下周拟开展以同学心理健康训练为主题的主题班会等等。 4、开学阶段，利用多种渠道选好班干部，对班干部进行职责分工与培训，实行班干部轮番值日负责制，严格考勤，严格掌握自修课纪律。协作开展学校的各项活动，给同学供应展现平台，使人人有机会实现自我价值。 5、持之以恒地抓好同学的训练，培育同学的责任意识。同时，建立班级检查、考核、监督机制，定期检查，定期反馈，赏罚分明。 6、关注各类特别同学，通过谈话、家访等途

5、径，准时了解他们在学习生活上的真实想法，疏通思想并竭尽所能地为他们解决困难。 7、做好班级各项收尾工作。 高二下学期班主任教学方案 篇2 本学期按学校对班级工作的要求特制定下面方案。概括为“一个中心，两个基本点”。 一抓好学习风气建设这个中心决不动摇。 学习风气建设是一个班级面对的最重要的问题，我们必需清醒的熟悉到这一问题对于我班同学的重要性和紧迫性。现在是高二的下半学期，夏天就开头高三备战，十万火急，节气不等人，而我班面临的是更换了三名科任老师，上学期期末成果全学年倒数第一，六门主科四门倒第一的尴尬局面，家长心急如焚，班级人心不稳，同学兴风作浪。 针对以上问题，提出下面方案。 （一）稳定家长

6、，团结同学，统一思想。 定期召开家长会，准时沟通班级状况，利用电话，网络，准时与家长沟通，充分满意家长的知情权，避开彼此的误会，让家长发表自己的看法，有怨气要疏导，有想法要沟通，有问题要理解。不然问题越积累越多，越积累越大，家长不稳定，班级就不会稳定。 将自我约束力量差的同学支配在第一排和讲台两侧，便于老师的监督和管理，不放弃任何一个同学，只要有1%的可能，就要付出100%的努力，对于那些的听课过程或学习过程不快乐的同学，要留意观看，准时用小纸条来进行沟通，找到不快乐的缘由。把同学团结在一起，让大家真正赞同和拥护老师的想法。 统一思想，让大家充分熟悉到，学习是每个人的事情，不是某个人事情，进而

7、熟悉到班级不是某个人的事情，也是每个人的事情，班兴我荣，没有学习成果来说话，一切都是水中月，避开胡思乱想。为了保证好的学习环境，必需让同学熟悉到凡是有害于课堂听课的事情一律不做，凡是有害于自习纪律的事情一律不做，重塑班规，提出本班级的十大好习惯，树立榜样让每个人都能看到属于自己的盼望。 （二）沟通科任，建立互信，团队协作。 准时与科任沟通，主动了解同学状况，充分体谅科任的难处，在力所能及的条件下，关心科任解决各种问题，让他们快乐的工作，喜爱到班级来，爱上十六班的同学，为了做到这一点，首先培训好课代表，让他们成为科任和同学之间的沟通桥梁，让课代表没事就往科任那里去，多请示，多汇报。 班主任要留意

8、树立科任的威信，利用各种机会表扬科任，有难同当。只有相互信任，相互补台，才能把班级抓好，在班会和团会的集体活动时间，多请科任参与，利用活动建立互信，培育感情。 协调作业量，不能偏科，强调合作，加大对作业的督导力度，定期向课代表和科任了解作业状况，必要的时候，要亲自督促和检查。 （三）抓好课堂主阵地，不漏一科，抓好自习纪律，不落一人。 对于课堂，首先要有好的课堂纪律，保持宁静，保证无人睡觉，溜号，在这个基础上优化学习环境，按部就班，鼓舞同学独立思索，而且让他们尽可能多的收获胜利，让胜利成为胜利之母，要保证全部的.学科，包括体育和政治，不能让同学找到突破口。 对于自习，应肯定宁静，然后培育同学学习

9、的效率，利用班会可以让同学的典型来手把手的教授方法，尽可能让班级的每一个同学全身心的去学习，（所以要重点抓好体优和借读生的学习）营造学习氛围。 二搞好常规工作的基本点 这些工作的基本点主要包括。 1出勤 迟到和缺席自习、因病或因事缺席正常课的状况老师要进行统计，准时反馈给同学和家长。 2眼操 做到人人仔细，不敷衍。 3间操 集合要快，站队要静，跑步整齐，口号洪亮，队列中没有说话现象。做操仔细，动作到位。 4班会和团会 结合学校布置，针对班级实际状况，确立主题，多让同学主持和支配，实行小组轮番制，尽可能多的让同学得到熬炼，避开老师的一言堂，形式力求多样，必要时可请家长参与。 三抓好同学心理的基本

10、点 现在的同学心理问题较多，要准时观看同学思想动态，总的看来同学心理激荡的缘由无非是以下问题 1情感问题 2学习问题 3成长问题 4人际问题 以上四个问题在同学中都有不同的程度的存在，老师应准时分析，归纳人群，准时沟通和沟通。 在这个学期，我们方案利用班会，团会，利用班级博客进行沟通沟通，老师要重视每个人的心理状态，让他们微笑走进教室，心情开心的回到家里，建立和谐的生生关系，师生关系，亲子关系，让同学在高中三年的时间里留下珍贵的回忆，让班级成为大家心理归宿的心灵家园。 高二下学期班主任教学方案 篇3 本学期按学校对班级工作的要求特制定下面方案。概括为“一个中心，两个基本点”。 一抓好学习风气建

11、设这个中心决不动摇。 学习风气建设是一个班级面对的最重要的问题，我们必需清醒的熟悉到这一问题对于我班同学的重要性和紧迫性。现在是高二的下半学期，夏天就开头高三备战，十万火急，节气不等人，而我班面临的是更换了三名科任老师，上学期期末成果全学年倒数第一，六门主科四门倒第一的尴尬局面，家长心急如焚，班级人心不稳，同学兴风作浪。 针对以上问题，提出下面方案。 （一）稳定家长，团结同学，统一思想。 定期召开家长会，准时沟通班级状况，利用电话，网络，准时与家长沟通，充分满意家长的知情权，避开彼此的误会，让家长发表自己的看法，有怨气要疏导，有想法要沟通，有问题要理解。不然问题越积累越多，越积累越大，家长不稳

12、定，班级就不会稳定。 将自我约束力量差的同学支配在第一排和讲台两侧，便于老师的监督和管理，不放弃任何一个同学，只要有1%的可能，就要付出100%的努力，对于那些的听课过程或学习过程不快乐的同学，要留意观看，准时用小纸条来进行沟通，找到不快乐的缘由。把同学团结在一起，让大家真正赞同和拥护老师的想法。 统一思想，让大家充分熟悉到，学习是每个人的事情，不是某个人事情，进而熟悉到班级不是某个人的事情，也是每个人的事情，班兴我荣，没有学习成果来说话，一切都是水中月，避开胡思乱想。为了保证好的学习环境，必需让同学熟悉到凡是有害于课堂听课的事情一律不做，凡是有害于自习纪律的事情一律不做，重塑班规，提出本班级

13、的十大好习惯，树立榜样让每个人都能看到属于自己的盼望。 （二）沟通科任，建立互信，团队协作。 准时与科任沟通，主动了解同学状况，充分体谅科任的难处，在力所能及的条件下，关心科任解决各种问题，让他们快乐的工作，喜爱到班级来，爱上十六班的同学，为了做到这一点，首先培训好课代表，让他们成为科任和同学之间的沟通桥梁，让课代表没事就往科任那里去，多请示，多汇报。 班主任要留意树立科任的威信，利用各种机会表扬科任，有难同当。只有相互信任，相互补台，才能把班级抓好，在班会和团会的集体活动时间，多请科任参与，利用活动建立互信，培育感情。 协调作业量，不能偏科，强调合作，加大对作业的督导力度，定期向课代表和科任

14、了解作业状况，必要的时候，要亲自督促和检查。 （三）抓好课堂主阵地，不漏一科，抓好自习纪律，不落一人。 对于课堂，首先要有好的课堂纪律，保持宁静，保证无人睡觉，溜号，在这个基础上优化学习环境，按部就班，鼓舞同学独立思索，而且让他们尽可能多的收获胜利，让胜利成为胜利之母，要保证全部的学科，包括体育和政治，不能让同学找到突破口。 对于自习，应肯定宁静，然后培育同学学习的效率，利用班会可以让同学的典型来手把手的教授方法，尽可能让班级的每一个同学全身心的去学习，（所以要重点抓好体优和借读生的学习）营造学习氛围。 二搞好常规工作的基本点 这些工作的基本点主要包括。 1出勤 迟到和缺席自习、因病或因事缺席正常课的状况老师要进行统计，准时反馈给同学和家长。 2眼操 做到人人仔细，不敷衍。 3间操 集合要快，站队要静，跑步整齐，口号洪亮，队列中没有说话现象。做操仔细，动作到位。 4班会和团会 结合学校布置，针对班级实际状况，确立主题，多让同学主持和支配，实行小组轮番制，尽可能多的让同学得到熬炼，避开老师的一言堂，形式力求多样，必要时可请家长参与。 三抓好同学心理询问的基本点 现在的同学心理询问问题