第二章 2.1 物质的三态 温度的测量（2017）

1、.2.1 物质的三态 温度的测量一选择题1以下说法正确的选项是A0的冰比0的水冷B6读作“零下6摄氏度C正常情况下，人的体温约为25D任何情况下，水的沸点都是1002用温度计测量烧杯中水的温度，如下图的几种做法中正确的选项是A B C D3对于水银体温计的认识，以下说法正确的选项是A其分度值为0.01B它利用了气体热胀冷缩的原理C读数时可以分开人体D可以不采取任何措施进展连续测量4以下物态变化实例中，放热的是A晾干湿裤子B春天，冰雪消融C用干冰给食品保鲜D冬天，汽车玻璃上形成的霜5如图，以下物态变化中，属于吸热的是A露的形成B雾的形成C冰化成水D霜打枝头6以下做法中，利用了物态变化时放热的是A

2、炎热的夏天，为了凉快，常在地面上洒水B夏天为了喝到冰凉的饮料，在饮料中加冰块C北方的冬天，常在保存蔬菜的菜窖里放几桶水D运输食品时，为了防止食品腐烂变质，常放些干冰7自然界中的云、雨、雪、雾、露、霜等现象，都是水的物态变化形成的以下图描绘的物理现象正确的选项是A“飘渺的雾是汽化现象B“轻柔的雪是凝固现象C“凝重的霜是凝华现象D“晶莹的露是熔化现象8如图物态变化中，需要吸热的是A山间起雾 B枝头结霜C海面结冰D雪人变小9水是生命之源在自然界中，水可以变成三种形态，图中的水的转化正确的选项是A BC D10如下图的自然现象中，发生物态变化过程的吸放热情况与其他几个不同的是A云雾缭绕B霜打枝头C樟脑

3、球“变小D冰挂的形成11如图四幅图中有关物态变化的说法正确的选项是A附着在铁丝网上的霜是由空气中的水蒸气凝固形成的B用冰袋给高热病人降温主要是利用冰升华吸热C草叶上的露珠是空气液化形成的D仙人掌的针状叶子可以减慢水分的蒸发12有一支温度计，刻度均匀但读数不准它在冰水混合物中的示数为4，在沸水中的示数为94用这支温度计测得烧杯中水的温度是22，那么这杯水的实际温度是A18B20C22D2613两支内径不同、下面玻璃泡内水银量相等的合格的温度计同时插入一杯热水中，过一会儿那么会看到A两支温度计水银柱上升的高度一样，示数不同B内径细的温度计水银柱升得较高，示数较大C内径粗的温度计水银柱升得较高，示数

4、较大D内径粗的温度计水银柱升得较低，两支温度计示数一样14某房间里有甲、乙、丙三支温度计，将甲放在空气中，乙的玻璃泡插入被密封在玻璃瓶内的酒精中，丙玻璃泡用浸有酒精的湿棉花包裹着放在空气中，关于它们的示数，以下说法中正确的选项是A只有甲温度计的示数与室温一样B甲的示数为室温，乙、丙的示数一样，并都低于室温C甲、乙示数一样，都等于室温D甲、乙、丙示数都一样，都等于室温二填空题15如下图为常用体温计，其读数为 16测量温度的工具是温度计，常用温度计是根据液体 的规律制成的小杨同学在测量室外温度时发现温度在不断升高，在这个过程中，温度计内的水银柱渐渐升高，对于温度计内的水银柱而言，它的 选填“密度“

5、质量或“内能在增大某时刻温度计示数如下图，那么此时的温度计示数为 17液体温度计是根据液体的 性质制成的测量时，如下图的三种读数方法中正确的选项是 18温度是表示 的物理量用温度计测量罗布泊沙漠中某一天的最高和最低气温如下图，那么这天的最低气温为 ，当天的温度差为 19有一种能反映空气中水蒸气含量的装置叫做干湿泡温度计它是由两个一样的温度计并列制成的，其中一个温度计被湿棉布包起来被湿棉布包起来的温度计由于水的蒸发导致温度较低，两个温度计的读数不一样在一定的温度下，假设两个温度计读数的差异越大，表示空气中的水蒸气含量越 选填“高或“低20一支刻度均匀，但读数不准的温度计在测标准大气压下的沸水温度

6、时，示数为96，在测一杯热水的温度时，其示数与热水的真实温度50恰好相等假设用此温度计去测量冰水混合物的温度时，那么示数是 三实验探究题21张艳同学所在的小组在做“用温度计测量水的温度的实验时，她观察到教室墙上的温度计示数如图甲所示，那么此时教室的温度是 ；实验中如图乙所示测量水温的做法正确的选项是 22以下是关于相对湿度的资料假设1m3的空气能包容水蒸气为8g，而实际包容了4g，那么相对湿度为50%相对湿度越大，水蒸发得越慢如图，其中一温度计液泡由浸透水的布料覆盖湿球温度计，另一温度计的液泡直接暴露在空气中干球温度计，利用两温度计的示数及下表可得当时的相对湿度 干、湿球温度计示数差相对湿度%

7、干球温度计示数 1 2 3 14 89 79 69 16 90 80 71 18 91 81 72 20 91 82 741如图干球温度计示数为16，湿球温度计示数为 从表中推算出此时相对湿度是 %2根据表归纳“当湿球温度计与干球温度计示数差为3时，相对湿度与干球温度计测得的温度的关系3简单解释为什么广州相对湿度大于90%的日子，湿衣服很难晾干？ 23小明同学设计的一个温度计，如图甲所示，瓶中装的是气体，瓶塞不漏气，弯管程度部分有一小段液柱1这个温度计是根据 选填“液体热胀冷缩或“气体热胀冷缩的规律制成的；2将此装置放在室内，当周围的温度降低时，液柱将向 选填“左或“右挪动；3图乙是某患者测量

8、体温时，体温计的示数图，此时患者的体温为 24根据图示，完成填空在西安下雪的某天，小华同学用同一支温度计分别测量当天正午和晚上某一时刻的气温，两次温度计的示数如图甲、乙所示，那么晚上对应的气温是 25小宣在探究某个热学问题时，通过测量得到如下表所示的实验数据，请根据表中数据归纳出温度T与温度t的关系：T= t/556065707580T/48525660646826如图是小科设计的一个气体温度计的示意图瓶中装的是气体，瓶塞不漏气，弯管中间有一段液柱1这个温度计是根据 填“液体或“气体的热胀冷缩性质来测量温度的2假设放到冰水混合物中，液柱处的刻度应标为 3A、B两处刻度对应的温度的关系是：A处

9、B处填“、“=或“4使用中发现玻璃管中液柱挪动不明显，导致示数不够准确对此请你提出一条进步测量准确度的建议 四计算题27某同学做实验时发现一支温度计不准确，仔细观察发现它的刻度是均匀的把该温度计放入冰水混合物中，读数是4而在标准大气压下，把该温度计放入沸水中，读数是94假设用该温度计测得某液体的温度为58，那么该液体的实际温度是多少？28小东做实验时发现一支不标准的准确，把它和一同插入水中，发现当实际为2°C时它示数是2°C，实际温度为82°C时它示数是102°C仔细观察，它的刻度是匀称的1请以t表示任意时刻的示数，以T表示这时实际温度，导出用t表示T的

10、公式；2这支温度计在示数为26°C时，实际温度是多少？3在什么温度时这支温度计示数等于实际温度？附加题：一根充满水的钢管在一端用力敲击一下，另一端的人听到了3次敲击声，那么最先听到的声音是通过 传过来的，钢管至少长为 m声音在空气中速度为340m/s，钢铁中5200m/s，水中1500m/s五解答题29测量温度的工具是温度计，常用温度计是根据液体 的规律制成的小杨同学在测量室外温度时发现温度在不断升高，在这个过程中，温度计内的水银柱渐渐升高，对于温度计内的水银柱而言，它的 在增大选填“密度或“质量或“内能某时刻温度计示数如图，那么此时的温度计示数为 30阅读?我国的“二十四节气?答复

11、以下问题我国的“二十四节气2019年11月30日，结合国教科文组织通过审议，批准中国申报的“二十四节气列入人类非物质文化遗产代表作名录二十四节气是我国劳动人民几千年来智慧的结晶，这二十四节气依次为：立春、雨水、惊蛰、春分、清明、谷雨、立夏、小满、芒种、夏至、小暑、大暑、立秋、处暑、白露、秋分、寒露、霜降、立冬、小雪、大雪、冬至、小寒、大寒，它们将一年划分为不同的时期按照各个节气所反映的现象不同可划分为以下3类：天文类、气候特征类和物候现象类按天文类是如何划分的呢？在地球绕太阳公转的过程中，太阳光在地球上某地的入射方向和地平面之间的夹角在不断变化，如图27甲所示，这个夹角叫太阳高度角，也叫太阳高

12、度如图27乙所示，太阳高度越大，光束越集中，单位面积的地表上太阳辐射的强度就越大当太阳直射时，太阳高度角为90°，辐射强度最大如图27丙所示，太阳直射点由南向北到达赤道和北回归线时，分别是春分和夏至；由北向南到达赤道和南回归线时，分别是秋分和冬至立春、立夏、立秋、立冬也是按天文类划分的，表示每个季节的开场第二类是反映气候特征的小暑、大暑、处暑、小寒、大寒五个节气反映了气温的变化情况；雨水、谷雨、小雪、大雪四个节气反映了降水现象；白露、寒露、霜降反映了水蒸气的液化、凝华现象，也反映出气温逐渐下降的过程第三类是反映物候现象的小满、芒种反映有关作物的成熟和收成情况；惊蛰、清明反映自然物候现

13、象，人们可以根据物候现象从事相应的农业活动二十四节气充分表达了我国尊重自然以及追求人与自然和谐的理念，有关二十四节气还有许多有趣的知识，期待你去继续深化学习请根据上述材料，答复以下问题：1以下节气的命名与物态变化无关的是 选填选项前的字母，只有一个选项正确A夏至 B白露 C大雪 D霜降2根据文章，太阳直射点从赤道向北回归线挪动过程中，处于北半球的中国大部分地区气温变化趋势应是气温逐渐 填“升高或“降低3根据文章，以下说法正确的选项是 选填选项前的字母，只有一个选项正确A太阳高度角越大，单位面积的地表上太阳辐射的强度越小B春分和秋分时，太阳直射赤道C谷雨节气是按照物候现象进展分类的D从白露、寒露

14、到霜降三个节气反映的气温依次升高31一场大雪过后，环卫工人常常在马路上洒盐融雪1小明根据加盐的冰容易熔化，分析加盐的水应该 难/易凝固，由此提出问题：盐水结冰需要的时间与什么因素有关？并作出如下猜测猜测一：结冰需要的时间与水的多少有关；猜测二：结冰需要的时间与盐的多少有关；猜测三：结冰需要的时间与水的温度有关2他找来了盐、水、烧杯、温度计、天平、 ，利用家用冰箱进展了探究活动为了能验证猜测二，他应该控制一样的水温和一样量的 水/盐，配制成两杯浓度不同的盐水，同时放入冰箱的冷冻室，每隔10min观察盐水的 ，直到得出结论为止3小明想进一步测出盐水的凝固点，应该选用图中 甲/乙/丙温度计，理由是

15、参考答案与试题解析一选择题12019百色以下说法正确的选项是A0的冰比0的水冷B6读作“零下6摄氏度C正常情况下，人的体温约为25D任何情况下，水的沸点都是100【分析】温度是物理冷热程度的物理量，一样温度的物体冷热程度一样；温度常用单位是，读作摄氏度；正常情况下，人的体温在37左右，变化幅度很小；液体的沸点与气压有关，气压不同沸点不同【解答】解：A、0的冰与0的水状态不同，温度一样，所以冷热程度一样故A错误；B、6表示温度比0低6，读作负6摄氏度或零线6摄氏度故B正确；C、正常情况下，人的体温在37左右，变化幅度很小故C错误；D、只有在标准大气压下，水的沸点才是100故D错误应选B22019

16、柳州用温度计测量烧杯中水的温度，如下图的几种做法中正确的选项是A B C D【分析】使用温度计测量液体温度时，正确的方法是：温度计的玻璃泡要全部浸入被测液体中；不要碰到容器底或容器壁；温度计玻璃泡浸入被测液体后要稍候一会儿，待温度计的示数稳定后再读数；读数时玻璃泡要继续留在被测液体中，视线与温度计中的液柱上外表相平【解答】解：A、温度计的玻璃泡接触了容器底部此选项错误；B、温度计的玻璃泡接触了容器壁此选项错误；C、温度计的玻璃泡与液体接触的太少此选项错误；D、温度计的玻璃泡与液体充分接触此选项正确应选D32019兰州对于水银体温计的认识，以下说法正确的选项是A其分度值为0.01B它利用了气体热

17、胀冷缩的原理C读数时可以分开人体D可以不采取任何措施进展连续测量【分析】体温计的分度值是0.1，根据分度值和液面位置可以读出温度值，由于体温计液泡上方有缩口，所以可以分开被测物体读数，温度计都是利用液体热胀冷缩的规律制成的；同时体温计在使用前要用力甩一下，将水银甩回玻璃泡中【解答】解：A、体温计1之间有10个小格，每个小格为0.1，体温计的分度值是0.1，故A错误；B、体温计的工作原理就是液体热胀冷缩的规律，故B错误；C、由于体温计的特殊构造有缩口，它是能分开被测物体读数，故C正确；D、根据体温计的特点，使用前用力甩一下玻璃泡上方的水银才能回到玻璃泡中，不能进展连续测量，故D错误应选C4以下物

18、态变化实例中，放热的是A晾干湿裤子B春天，冰雪消融C用干冰给食品保鲜D冬天，汽车玻璃上形成的霜【分析】1物质由气态直接变为固态叫凝华，物质由固态直接变为气态叫升华；由气态变为液态叫液化，由液态变为气态叫汽化；由固态变为液态叫熔化，由液态变为固态叫凝固2六种物态变化过程中，都伴随着吸热或放热；其中放出热量的物态变化有：凝固、液化、凝华；吸热的有：熔化、汽化、升华【解答】解：A、洗过的湿裤子被晾干，裤子上的水蒸发变成水蒸气，蒸发吸热不合题意；B、春天，冰雪消融，属于熔化过程，需要吸收热量，不符合题意；C、干冰升华时吸热，降低周围环境温度，不利于微生物的生存，可用于保鲜食品，不符合题意；D、秋天，汽

19、车玻璃上的霜是空气中的水蒸气遇冷凝华形成的冰晶，需要放出热量，符合题意应选D52019聊城如图，以下物态变化中，属于吸热的是A露的形成B雾的形成C冰化成水D霜打枝头【分析】六种物态变化中，熔化、汽化、升华是吸热的凝固、液化、凝华是放热的【解答】解：A、露是液态的，是空气中的水蒸气遇冷形成的，是液化现象，液化需放热，故A不符合题意B、雾是由空气中的水蒸气遇冷液化形成的，液化现象，液化需放热；故B不符合题意C、冰雪消融是冰雪由固态变为液态的水，是熔化现象，熔化要吸热；故C符合题意D、霜是固态的，是空气中的水蒸气遇冷形成的，是凝华现象，凝华要放热，故D不符合题意；应选C6以下做法中，利用了物态变化时

20、放热的是A炎热的夏天，为了凉快，常在地面上洒水B夏天为了喝到冰凉的饮料，在饮料中加冰块C北方的冬天，常在保存蔬菜的菜窖里放几桶水D运输食品时，为了防止食品腐烂变质，常放些干冰【分析】1物质由液态变成气态叫做汽化，汽化吸热；物质由气态变成液态叫做液化，液化放热；2物质由固态变成液态叫做熔化，熔化吸热；物质由液态变成固态叫做凝固，凝固放热；3物质由固态直接变成气态叫做升华，升华吸热；物质由气态直接变成固态叫做凝华，凝华放热【解答】解：A、夏天，在地板上洒些水，感到凉快，利用了水蒸发吸热的特点，故A错误；B、夏天、喝冰凉的饮料加上几个冰块，是因为冰块熔化吸热，故B错误；C、北方的冬天，北方储存蔬菜的

21、菜窖里常放几桶水，可防止菜被冻坏，利用了水结冰放热的特点，故C正确；D、运输食品时，为了防止食品腐烂变质，人们常在运输箱放些干冰，利用了干冰升华吸热的特点，故D错误应选C7自然界中的云、雨、雪、雾、露、霜等现象，都是水的物态变化形成的以下图描绘的物理现象正确的选项是A“飘渺的雾是汽化现象B“轻柔的雪是凝固现象C“凝重的霜是凝华现象D“晶莹的露是熔化现象【分析】分析物态变化时，首先分析生成物的状态，然后看是由什么状态形成的，最后根据物态变化的知识来判断【解答】解：A、雾是空气中的水蒸气液化形成的，是液化现象，故A错误B、雪是由空气中的水蒸气遇冷形成的小冰晶，是凝华现象，故B错误C、霜是空气中的水

22、蒸气凝华形成的小冰晶，是凝华现象，故C正确D、露是由空气中的水蒸气遇冷形成的，是液化现象；故D错误应选C8如图物态变化中，需要吸热的是A山间起雾 B枝头结霜C海面结冰 D雪人变小【分析】1物质由固态变为液态叫熔化，由液态变为固态叫凝固，由液态变为气态叫汽化，由气态变为液态叫液化，由固态直接变为气态叫升华，由气态直接变为固态叫凝华；2六种物态变化过程中，都伴随着吸热或放热；其中放出热量的物态变化有：凝固、液化、凝华；吸热的有：熔化、汽化、升华【解答】解：A、山林中的雾，是空气中的水蒸气遇冷凝结成的小水滴，属于液化现象，液化放热，故A错误；B、枝头结霜水蒸气遇冷凝结成的小冰晶，属于凝华现象，凝华放

23、热，故B错误；C、海面结冰，由液态变成固态，属于凝固现象，凝固放热，故C错误；D、雪人变小了，由固态变成气态，属于升华现象，升华吸热，故D正确应选D9水是生命之源在自然界中，水可以变成三种形态，图中的水的转化正确的选项是ABCD【分析】首先明确六种状态变化的名称：熔化、凝固、汽化、液化、升华、凝华；水的循环过程实际就是水不断发生物态变化的过程，结合水的物态变化以及放热和吸热情况分析解答【解答】解：水蒸气是气态的，水是液态的，冰是固态的，由图可知，像冰变为水那样，物质从固态变为液态的过程称为熔化；熔化是吸热过程；像水变为冰那样，物质从液态变为固态的过程称为凝固；凝固是放热过程；像水变为水蒸气那样

24、，物质从液态变为气态的过程称为汽化；汽化是吸热过程；像水蒸气变为水那样，物质从气态变为液态的过程称为液化；液化是放热过程；像冰变为水蒸气那样，物质从固态直接变为气态的过程称为升华；升华是吸热过程；像水蒸气变为冰那样，物质从气态直接变为固态的过程称为凝华；凝华是放热过程；综上可知，故B正确应选B10如下图的自然现象中，发生物态变化过程的吸放热情况与其他几个不同的是A云雾缭绕B霜打枝头C樟脑球“变小D冰挂的形成【分析】六种物态变化中，熔化、汽化、升华是吸热的，凝固、液化、凝华是放热的【解答】解：A、云雾缭绕是液化现象，液化需要放出热量；B、霜是物质由气态变为固态的现象是凝华，凝华化需要放出热量；C

25、、樟脑球“变小是升华现象，升华吸热；D、冰挂是物质由液态变为固态是凝固，需要放出热量应选C11如图四幅图中有关物态变化的说法正确的选项是A附着在铁丝网上的霜是由空气中的水蒸气凝固形成的B用冰袋给高热病人降温主要是利用冰升华吸热C草叶上的露珠是空气液化形成的D仙人掌的针状叶子可以减慢水分的蒸发【分析】1物质由气态直接变为固态叫凝华，物质由固态直接变为气态叫升华；由气态变为液态叫液化，由液态变为气态叫汽化；由固态变为液态叫熔化，由液态变为固态叫凝固2减慢蒸发的方法：降低温度、减小外表积、减慢液体外表的空气流动速度【解答】解：A、附着在铁丝网上的霜是由空气中的水蒸气凝华形成的，故A错误；B、用冰袋给

26、高热病人降温主要是利用冰熔化成水时，吸收热量，故B错误；C、露是空气中的水蒸气在夜间遇到较冷的植物的叶片上液化成小水珠，故C错误；D、仙人掌的针状叶子减小了散热面积，可以减慢水分的蒸发，故D正确应选D12有一支温度计，刻度均匀但读数不准它在冰水混合物中的示数为4，在沸水中的示数为94用这支温度计测得烧杯中水的温度是22，那么这杯水的实际温度是A18B20C22D26【分析】1标准大气压下水的沸点为100，冰水混合物的温度为0，100和0之间有100等份，每一份代表1；1而题目中温度计测量冰水混合物体的温度是4，1标准大气压沸水的温度是94，中间是90个小格，首先求出一个小格表示的温度；2用它测

27、得某液体的温度为22时，间隔 4有18个小格，求出18个小格表示的温度加上温度计显示为4时的实际温度0，就是液体的实际温度【解答】解：1温度计一个小格表示的温度等于=；2用它测得某液体的温度为22时，液体的实际温度×224+0=20应选B13两支内径不同、下面玻璃泡内水银量相等的合格的温度计同时插入一杯热水中，过一会儿那么会看到A两支温度计水银柱上升的高度一样，示数不同B内径细的温度计水银柱升得较高，示数较大C内径粗的温度计水银柱升得较高，示数较大D内径粗的温度计水银柱升得较低，两支温度计示数一样【分析】此题温度计为合格的温度计，所以我们可以从题干中的两个关键词分析：1、水银量相等；

28、2、同一杯热水先得出结论，然后利用排除法选出正确答案【解答】解：同一杯热水说明最后温度计示数应该一样玻璃泡中水银量相等，说明水银受热后膨胀程度一样，即增大的体积是一样的，内径的不同影响的是水银柱升高的高度内径粗的温度计水银柱升得较低；内径细的温度计水银柱升得较高应选D14某房间里有甲、乙、丙三支温度计，将甲放在空气中，乙的玻璃泡插入被密封在玻璃瓶内的酒精中，丙玻璃泡用浸有酒精的湿棉花包裹着放在空气中，关于它们的示数，以下说法中正确的选项是A只有甲温度计的示数与室温一样B甲的示数为室温，乙、丙的示数一样，并都低于室温C甲、乙示数一样，都等于室温D甲、乙、丙示数都一样，都等于室温【分析】要解答此题

29、需掌握：蒸发是汽化现象，蒸发吸热并且密封玻璃瓶中的酒精可以认为是不挥发的【解答】解：因为空气中的温度计测的是室温，密封玻璃瓶中的酒精可以认为是不挥发的，那么乙温度计所测酒精的温度和室温是相等的丙玻璃泡用浸有酒精的湿棉花包裹着放在空气中，棉花上的酒精蒸发，从周围环境中吸热，使温度计的示数下降，所以丙温度计测的温度比室温偏低应选C二填空题152019泰安如下图为常用体温计，其读数为37.8【分析】使用体温计测量体温时，先要弄清楚体温计的量程和分度值，读数时视线与液柱最末端所对刻度相垂直【解答】解：由图知：体温计上1之间有10个小格，所以一个小格代表的温度是0.1，即此体温计的分度值为0.1；此时的

30、温度为37.8故答案为：37.816测量温度的工具是温度计，常用温度计是根据液体热胀冷缩的规律制成的小杨同学在测量室外温度时发现温度在不断升高，在这个过程中，温度计内的水银柱渐渐升高，对于温度计内的水银柱而言，它的内能选填“密度“质量或“内能在增大某时刻温度计示数如下图，那么此时的温度计示数为32【分析】1常用的温度计酒精温度计、水银温度计都是根据液体的热胀冷缩性质制成的；2物体的质量、物质的比热容与温度无关，物质的密度、内能与温度有关；3温度计的读数关键是区分零上多少摄氏度还是零下多少摄氏度，要点是看数值的变化情况，数值自下而上变大时是零上多少摄氏度，反之是零下多少摄氏度【解答】解：1测量温

31、度的工具是温度计，它是利用液体热胀冷缩的性质制成的；2物体所含物质多少叫做物体的质量，质量大小与温度无关；内能的大小与物体的质量和温度有关，在质量一定时，温度越高，其内能越大；温度升高，水银质量不变，体积变大，根据=可知密度变小；3温度计的最小分度值是2，数值自下而上变大为零上，由图可直接读出温度计示数为32故答案为：热胀冷缩；内能；3217液体温度计是根据液体的热胀冷缩性质制成的测量时，如下图的三种读数方法中正确的选项是乙【分析】根据温度计的制作原理和温度计的读数方法视线要和水银柱的上外表相平来作答【解答】解：1实验室里常用的温度计是利用液体的热胀冷缩性质制成的；2读取温度计的读数时，视线要

32、和温度计中水银柱的上外表相平，乙正确故答案为：热胀冷缩；乙18温度是表示物体冷热程度的物理量用温度计测量罗布泊沙漠中某一天的最高和最低气温如下图，那么这天的最低气温为15，当天的温度差为55【分析】此题考察温度的初步定义和温度计读数由图可知，玻璃泡都在下方，甲图按30、20、10的顺序，液面上方是零刻线，所以是零下，从上往下数格，乙图按20、30、40的顺序，液面在下方，所以是零上，从下往上数格【解答】解：温度是表示物体冷热程度的物理量温度计读数时要注意零刻线的位置，零刻线以上是正数，以下是负数，甲图是零下，乙图是零上故答案为：物体冷热程度；15；5519有一种能反映空气中水蒸气含量的装置叫做

33、干湿泡温度计它是由两个一样的温度计并列制成的，其中一个温度计被湿棉布包起来被湿棉布包起来的温度计由于水的蒸发导致温度较低，两个温度计的读数不一样在一定的温度下，假设两个温度计读数的差异越大，表示空气中的水蒸气含量越低选填“高或“低【分析】蒸发是一种在任何温度下都可以进展的由液态变为气态的汽化现象，需要吸热液体蒸发除与液体温度、外表积和空气流动快慢有关外，还与空气湿度有关：空气湿度越小，蒸发越快【解答】解：当空气中的水蒸气含量较高即湿度较大时，湿泡温度计上的水分蒸发较慢，温度下降的较少，干、湿温度计的示数差较小；反之，当水蒸气含量较低时，湿泡温度计上的水分蒸发较快，温度下降的较多，两个温度计的示

34、数差较大故答案为：低20一支刻度均匀，但读数不准的温度计在测标准大气压下的沸水温度时，示数为96，在测一杯热水的温度时，其示数与热水的真实温度50恰好相等假设用此温度计去测量冰水混合物的温度时，那么示数是4【分析】首先分析真正的温度差是标准大气压下的沸水温度100减去热水的真实温度50为50，而错误的温度差为96减去50为46，假设温度计的一大格表示1，那么为46格，也就是一大格表示，这是第一点其次要分析标准大气压下的沸水温度100与冰水混合物的温度0的温度差为100，而每一大格表示，那么需要=92格，这是第二点再次，标准大气压下的沸水温度与冰水混合物的温度之间有92格，而错误的读数是一格表示

35、1，这样，92格就是92，可以计算错误的温度值为9692=4【解答】解：1、标准大气压下的沸水与热水的温度差：10050=50 2、错误的温度差为：9650=46 3、假设温度计的一大格表示1，那么46需46格，它表示的真正温度差为50，也就是一大格表示 4、标准大气压下的沸水与冰水混合物的温度差为：1000=100 5、标准大气压下的沸水与冰水混合物在温度计上的刻度为：=92格， 6、温度计的错误读数为：9692=4故答案为：4三实验探究题212019阜新张艳同学所在的小组在做“用温度计测量水的温度的实验时，她观察到教室墙上的温度计示数如图甲所示，那么此时教室的温度是15；实验中如图乙所示测

36、量水温的做法正确的选项是D【分析】1读数时首先观察它的量程和分度值，要注意液柱在零刻度的上方还是下方；2温度计的正确使用方法：一是温度计的玻璃泡全部浸入被测液体中，不要碰到容器底或容器壁；二是温度计玻璃泡进入被测液体后要稍等一会儿，待温度计示数稳定后再读数；三是读数时温度计的玻璃泡要继续留在液体中，视线要与温度计中液柱上外表相平【解答】解：1如甲图所示的温度计的刻度是越往上示数越大，因此对应的温度是零摄氏度以上的温度值，分度值为1，因此图甲中的温度值为15；2由图乙知，A玻璃泡接触到了容器底，B玻璃泡碰到了容器壁，C中温度计的玻璃泡未完全浸没到被测液体中；D选项符合温度计的使用规那么故答案为：

37、15；D222019广州以下是关于相对湿度的资料假设1m3的空气能包容水蒸气为8g，而实际包容了4g，那么相对湿度为50%相对湿度越大，水蒸发得越慢如图，其中一温度计液泡由浸透水的布料覆盖湿球温度计，另一温度计的液泡直接暴露在空气中干球温度计，利用两温度计的示数及下表可得当时的相对湿度 干、湿球温度计示数差相对湿度%干球温度计示数 1 2 3 14 89 79 69 16 90 80 71 18 91 81 72 20 91 82 741如图干球温度计示数为16，湿球温度计示数为14从表中推算出此时相对湿度是80%2根据表归纳“当湿球温度计与干球温度计示数差为3时，相对湿度与干球温度计测得的温

38、度的关系当湿球温度计与干球温度计示数差为3时，干球温度计测得的温度越高，相对湿度越大；3简单解释为什么广州相对湿度大于90%的日子，湿衣服很难晾干？相对湿度越大，水蒸发得越慢，广州相对湿度大于90%的日子，液态水蒸发很慢，湿衣服很难晾干【分析】1确定温度计的量程、分度值，根据液柱位置读数；2分析表格中数据，寻找相关规律；3物质由液态变为气态叫汽化，汽化有两种方式：蒸发和沸腾；影响蒸发快慢的因素：液体温度、液体外表积、液体上方空气流动速度等【解答】解：1由图可知，温度计的分度值为1，液柱在10以上第4条刻度处，温度为14；由表格中信息可知，干球温度计示数为16，且示数差为2时，空气湿度为80%；

39、2当湿球温度计与干球温度计示数差为3时，干球温度计示数由14升高到20，相对湿度由69%升高到74%，说明干球温度计测得的温度越高，相对湿度越大；3由资料可知，相对湿度越大，水蒸发得越慢，广州相对湿度大于90%的日子，液态水蒸发很慢，湿衣服很难晾干故答案为：114；80；2当湿球温度计与干球温度计示数差为3时，干球温度计测得的温度越高，相对湿度越大；3相对湿度越大，水蒸发得越慢，广州相对湿度大于90%的日子，液态水蒸发很慢，湿衣服很难晾干232019呼和浩特小明同学设计的一个温度计，如图甲所示，瓶中装的是气体，瓶塞不漏气，弯管程度部分有一小段液柱1这个温度计是根据气体热胀冷缩选填“液体热胀冷缩

40、或“气体热胀冷缩的规律制成的；2将此装置放在室内，当周围的温度降低时，液柱将向左选填“左或“右挪动；3图乙是某患者测量体温时，体温计的示数图，此时患者的体温为39【分析】1通常用的液体温度计是根据液体的热胀冷缩原理制成的；2此题的温度计是利用空气的热胀冷缩原理，气体跟液体的差异在于会受到大气压的影响；3人的体温一般也不会超过3542的范围，体温计的测量范围是3542，分度值是0.1，读数时要先明确分度值，再看液柱位置，然后读出温度值【解答】解：1这是个气体温度计，所以是根据气体的热胀冷缩来测量温度的；2温度升高时，瓶内气体就要膨胀，所以会把液柱向右推；当周围的温度降低时，瓶内气体就要收缩，所以

41、液柱向左挪动；3读图可知，体温计的测量范围是3542，分度值是0.1，此时体温计示数是：39故答案：1气体热胀冷缩；2左；33924根据图示，完成填空在西安下雪的某天，小华同学用同一支温度计分别测量当天正午和晚上某一时刻的气温，两次温度计的示数如图甲、乙所示，那么晚上对应的气温是4【分析】使用温度计测量液体温度时，先要弄清楚温度计的量程和分度值，读数时视线与液柱最高处所对刻度相垂直，并注意区分温度是零上还是零下【解答】解：由图知：两只温度计上10之间有10个小格，所以一个小格代表的温度是1，即温度计的分度值为1；甲温度计上，液柱最高处在0以上，说明上午的温度高于0；乙温度计上，液柱最高处在0以

42、下，所以显示的温度低于0，即晚上的温度为4故答案为：425小宣在探究某个热学问题时，通过测量得到如下表所示的实验数据，请根据表中数据归纳出温度T与温度t的关系：T=0.8t+4t/556065707580T/485256606468【分析】这是个实验题，根据复杂的数据表中利用数学的归纳知识，找到相关的数学解析式【解答】解：当t=55，T=48时，符合的数学关系式：0.8×55+4=48；当t=60，T=52时，符合的数学关系式：0.8×60+4=48；当t=65，T=56时，符合的数学关系式：0.8×65+4=56；余下的组数据也具有这样的特点，因此温度T与温度t

43、的关系：T=0.8t+4故答案为：0.8t+426如图是小科设计的一个气体温度计的示意图瓶中装的是气体，瓶塞不漏气，弯管中间有一段液柱1这个温度计是根据气体填“液体或“气体的热胀冷缩性质来测量温度的2假设放到冰水混合物中，液柱处的刻度应标为03A、B两处刻度对应的温度的关系是：A处B处填“、“=或“4使用中发现玻璃管中液柱挪动不明显，导致示数不够准确对此请你提出一条进步测量准确度的建议弯管变细或烧瓶变大【分析】1我们通常用的液体温度计是根据液体的热胀冷缩原理制成的，而此题的温度计是利用空气的热胀冷缩原理，气体跟液体的差异在于会受到大气压的影响2冰水混合物的温度为03瓶内气体受热以后，体积膨胀，

44、瓶内气体会推动弯管中间的液柱由B处向A处挪动，从而判断AB温度的上下；4为进步准确程度将玻璃泡做大些，玻璃管做细些【解答】解：1这是个气体温度计，所以是根据气体的热胀冷缩来测量温度的2冰水混合物的温度为0，故假设放到冰水混合物中，液柱处的刻度应标为0；3温度升高时，瓶内气体就要膨胀，所以会把液柱向左推，故A处的温度高于B处的温度；4实际使用中发现该温度计玻璃管中液柱变化不明显，导致示数不准确对此可以换用更细的玻璃管，换用容积更大的瓶子故答案为：1气体；20；3；4弯管变细或烧瓶变大四计算题27某同学做实验时发现一支温度计不准确，仔细观察发现它的刻度是均匀的把该温度计放入冰水混合物中，读数是4而

45、在标准大气压下，把该温度计放入沸水中，读数是94假设用该温度计测得某液体的温度为58，那么该液体的实际温度是多少？【分析】先算出温度计的实际分度值与标准分度值之间的关系，再计算真实温度【解答】解：此温度计上每格刻度表示的实际温度为=，温度计上示数从4变化到58，变化了584=54格，所以实际温度为×584=60答：该液体的实际温度是6028小东做实验时发现一支不标准的准确，把它和一同插入水中，发现当实际为2°C时它示数是2°C，实际温度为82°C时它示数是102°C仔细观察，它的刻度是匀称的1请以t表示任意时刻的示数，以T表示这时实际温度，导出

46、用t表示T的公式；2这支温度计在示数为26°C时，实际温度是多少？3在什么温度时这支温度计示数等于实际温度？附加题：一根充满水的钢管在一端用力敲击一下，另一端的人听到了3次敲击声，那么最先听到的声音是通过钢管传过来的，钢管至少长为210.8m声音在空气中速度为340m/s，钢铁中5200m/s，水中1500m/s【分析】123首先知道冰水混合物的温度是0，在一标准大气压下沸水的温度是100根据它和标准温度计的比较，先计算出这支不准确温度计分度值的实际温度，然后利用新的分度值导出实际温度T任意温度t的公式附加题：声音在不同物质中的传播速度不同；人要想听到两次声音，那么两次声音的间隔应在

47、0.1s以上【解答】解：1因为温度计的刻度是均匀的，所以这只温度计每增加一样的示数时，实际温度的增加也是一样的；且当t=0时T不可能也是0由此可得：T和t的关系在形式上应为T=at+ba、b为某一常量由于t1=2时，T1=2；t2=102时，T2=82，把这两组数据分别代入式得到2×a+b=2102×a+b=82解这个联立方程组得：a=0.8，b=0.4即：T=0.8t+0.42把t3=26代入式得T3=21.2这表示当这支温度计示数为26时，实际温度为21.23这支温度计的示数等于实际温度，即在数值上T=t，那么在式中令t=T，即t=0.8t+0.4；解之得：t=2，即表

48、示在2时温度计的示数与实际温度一样附加题：声音在固体中传播的最快，故最先听到的声音是通过钢管传过来的；设钢管长度为s，那么0.1s；0.1s；带入数据的：0.1s，0.1s；解得s210.8m答：1用t表示T的公式为T=0.8t+0.42这支温度计示数为26时，实际温度为21.23在2时温度计的示数与实际温度一样附加题：钢管；210.8m五解答题292019自贡测量温度的工具是温度计，常用温度计是根据液体热胀冷缩 的规律制成的小杨同学在测量室外温度时发现温度在不断升高，在这个过程中，温度计内的水银柱渐渐升高，对于温度计内的水银柱而言，它的内能在增大选填“密度或“质量或“内能某时刻温度计示数如图

49、，那么此时的温度计示数为32【分析】常用的温度计酒精温度计、水银温度计都是根据液体的热胀冷缩性质制成的物体的质量、物质的比热容与温度无关，物质的密度、内能与温度有关温度计的读数关键是区分零上多少摄氏度还是零下多少摄氏度，要点是看数值的变化情况，数值自下而上变大时是零上多少摄氏度，反之是零下多少摄氏度【解答】解：1测量温度的工具是温度计，它是利用液体热胀冷缩的性质制成的；2物体所含物质多少叫做物体的质量，质量大小与温度无关；内能的大小与物体的质量和温度有关，在质量一定时，温度越高，其内能越大；温度升高，水银质量不变，体积变大，根据=可知密度变小；3温度计的最小分度值是2，数值自下而上变大为零上，

50、由图可直接读出温度计示数为32故答案为：热胀冷缩；内能；3230阅读?我国的“二十四节气?答复以下问题我国的“二十四节气2019年11月30日，结合国教科文组织通过审议，批准中国申报的“二十四节气列入人类非物质文化遗产代表作名录二十四节气是我国劳动人民几千年来智慧的结晶，这二十四节气依次为：立春、雨水、惊蛰、春分、清明、谷雨、立夏、小满、芒种、夏至、小暑、大暑、立秋、处暑、白露、秋分、寒露、霜降、立冬、小雪、大雪、冬至、小寒、大寒，它们将一年划分为不同的时期按照各个节气所反映的现象不同可划分为以下3类：天文类、气候特征类和物候现象类按天文类是如何划分的呢？在地球绕太阳公转的过程中，太阳光在地球上某地的入射方向和地平面之间的夹角在不断变化，如图27