公式法一----平方差公式_第1页
公式法一----平方差公式_第2页
公式法一----平方差公式_第3页
公式法一----平方差公式_第4页
已阅读5页，还剩8页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、 公式法一公式法一-平方差公式平方差公式惠济五中 刘保俊教材分析教材分析学情分析学情分析教法学法教法学法教学步骤教学步骤分式化简、解分式化简、解方程的基础方程的基础教材分析教材分析 知识技能知识技能数学思考数学思考平方差公式的结构平方差公式的结构特点及运用特点及运用 准确理解和掌握准确理解和掌握公式的结构特征公式的结构特征 承上启下的作用承上启下的作用教学目标教学目标教学重难点教学重难点 情感态度情感态度问题解决问题解决整式乘法整式乘法逆向变形逆向变形教材地位和教材地位和作用作用“教”体现在 创设情境 激发兴趣 组织探索 总结规律 应用延伸 层层推进 学法 探究发现归纳总结巩固提高 和谐统一出

2、示学习目标 班内活动展示 课堂达标检测 七步三环节模式 【学习目标【学习目标】.通过一组整式乘法和一组平方差公式分解因式的对比，感受这种互逆变形以及它们之间的联系。.通过8种形式的判断，总结平方差公式的结构特征以及公式中字母a、b可以表示什么?.通过5个层层推进的习题训练,使得比较熟练的运用平方差公式，并明确：结果要最简;分解要彻底;综合运用时“先提再套”。尝试尝试 解决：解决：1.计算计算：(x+5)(x-5) (m+y)(m-y) (2x+1)(2x-1) (3x+y)(3x-y)2. 把x2-25，m2-y2,4x2-1 ,9x2-y2写成两写成两个因式的乘积个因式的乘积,认识平方差公式

3、认识平方差公式判断：判断：以下各式哪些能用平方差公式进行分解？1.a2-1 2.9x2-5y23.a4-16y6 4.-x2+0.045.(a+b)2-0.9m2 6.-4(x-3y)2+9(2x+y)4 7.-x2-y2 8.a2-b2-2ab我会学我会学 我会用我会用分解因式分解因式： (1) -a2+ b2 (2) (2xy)24(x-2y) 2 (3) a4-81 (4) 2ax3-8ax (5)计算计算：25122222212979899100 课堂达标课堂达标一、选择题1. 下列各式中能用平方差公式分解因式的是（ ）A.-a2+b2 B.-a2-b2 C. a2+b2 D.a3-b32. (x1)24y2分解因式应是 （ ）A. (x12y)(x12y) B. (x12y)(x12y)C. (x12y)(x12y) D. (x12y)(x12y)二、填空题：1、 x2-4= 2 、3a2-3= 3、2y4-32= 4、(p4+q4)-4x2y2= 思考：思考：1.已知248-1可以被在6070之间的两个整数整除，则这两个数是（ ）A、61、63 B、61、65

人人文库> 全部分类> 行业资料 > 信息产业

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论