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文档简介
1、题型一:求轨迹方程题型一:求轨迹方程:利用中间变量法(转移法)是求轨迹问题的重要方法之一。利用中间变量法(转移法)是求轨迹问题的重要方法之一。相关点法相关点法(代人法):有些问题中,其动点满足的条件不便用等式列出,但动点是随着另一动点(称之为相关点)(代人法):有些问题中,其动点满足的条件不便用等式列出,但动点是随着另一动点(称之为相关点)而运动的;如果相关点所满足的条件是明显的,或是可分析的,这时可以用动点坐标表示相关点坐标,而运动的;如果相关点所满足的条件是明显的,或是可分析的,这时可以用动点坐标表示相关点坐标,根据相关点所满足的方程即可求得动点的轨迹方程。根据相关点所满足的方程即可求得动
2、点的轨迹方程。 例 1双曲线有动点,是曲线的两个焦点,求的重心2219xyP12,F F12PFF的轨迹方程。M解析:设点坐标各为,在已知双曲线方程中,,P M11( ,),( , )P x yM x y3,1ab9 110c 已知双曲线两焦点为,12(10,0),( 10,0)FF存在,12PFF10y 由三角形重心坐标公式有,即 。11(10)103003xxyy 1133xxyy,。10y 0y 已知点在双曲线上,将上面结果代入已知曲线方程,有P22(3 )(3 )1(0)9xyy即所求重心的轨迹方程为:。M2291(0)xyy点评:定义法求轨迹方程的一般方法、步骤;“转移法”求轨迹方程
3、的方法。例 2 (2001 上海,3)设 P 为双曲线y21 上一动点,O 为坐标原点,M 为线段42xOP 的中点,则点 M 的轨迹方程是 。解析:(1)答案:x24y21设 P(x0,y0) M(x,y) 2xx0,2yy02,200yyxx4y21x24y21442x 点评:利用中间变量法(转移法)是求轨迹问题的重要方法之一。练习练习:1、在双曲线的两条渐近线上分别取点和,使)0, 0( 12222babyaxAB(其中为坐标原点,为双曲线的半焦距) ,求中点的轨迹。2|cOBOAOCAB2、若动点 P 在 y=2x2+1 上移动,则点 P 与点 Q(0,-1)连线中点的轨迹方程是_ (
4、y= -2x2-3)3、已知ABC 中,B(1,0) 、C(5,0) ,点 A 在 x 轴上方移动,且tanB+tanC=3,则 ABC 的重心 G 的轨迹方程为_.3、解:设 A(x0,y0) ,tanB+tanC=3,=3,点 A 的轨迹方程为100 xy500 xyy0=(x026x0+5) (x01 且 x05).43若 G(x,y)为ABC 的重心,则由重心坐标公式:x=,y=,x0=3x6,且 y0=3y.3510 x30y代入 A 点轨迹方程得 G 的轨迹方程为y1=(x3)2(x且 x).4937311答案:y1=(x3)2(x且 x)49373114、斜角为的直线交椭圆于两点
5、,则线段中点的轨迹方41422 yxBA,AB程是 二、充分利用韦达定理及二、充分利用韦达定理及“设而不求设而不求”的策略的策略我们经常设出弦的端点坐标而不求它,而是结合韦达定理求解,这种方法在有关斜率、我们经常设出弦的端点坐标而不求它,而是结合韦达定理求解,这种方法在有关斜率、中点等问题中常常用到。中点等问题中常常用到。典型例题 例 1 已知中心在原点 O,焦点在轴上的椭圆与直线相交于 P、Q 两yyx1点,且,求此椭圆方程。OP OQ|PQ 102 解:设椭圆方程为,直线与椭圆相交于 Paxbyab2210()yx1、两点。()xy11,Q xy()22, 由方程组消去后得yxaxby11
6、22y ()ab xbxbxxbabx xbab 2121221021, 由,得 (1)kkOPOQ 1y yx x1212 又 P、Q 在直线上,yx1 yxyxy yxxx xxx1122121212121213111,( )( )()()() 把(1)代入,得,2101212x xxx() 即21210()babbab 化简后,得 (4)ab 2 由,得|PQ 102()()xxyy12212252 ()()()()xxxxx xbabbab1221221225445424154, 把(2)代入,得,解得或48302bbb 12b 32 代入(4)后,解得或a 32a 12 由,得。ab
7、 0ab3212, 所求椭圆方程为322122xy 评注:此题充分利用了韦达定理及“设而不求”的策略,简化了计算。例 2:已知常数 a0,向量,经过定点 A(0,a)以为(0, ),(1,0)ma nmn方向向量的直线与经过定点 B(0,a)以为方向向量的直线相交于点 P,其中2nmR()求点 P 的轨迹 C 的方程;()若过 E(0,1)的直线 l 交曲线 C 于 M、N 两点,求的取,22aENEM 值范围解:()设 P 点的坐标为(x,y) ,则),(),(ayxBPayxAP又(1,0),(0, ),( , ),2(1,2)nmamna nma故由题知向量与向量AP,().mnyaax
8、平行故又向量与向量BP,2.nmyaax平行故两方程联立消去参数,得点 P(x,y)的轨迹方程是 .2,2)(222222xaayxaayay即(),故点 P 的轨迹方程为22a, 12222 xy此时点 E(0,1)为双曲线的焦点若直线 l 的斜率不存在,其方程为 x=0,l 与双曲线交于、,)22, 0(M)22, 0( N 此时 .21211) 122)(122(ENEM若直线 l 的斜率存在,设其方程为化简得代入, 1 kxy12222 xy . 014) 1(222kxxk直线 l 与双曲线交于两点,. 1. 010) 1(8)4(222kkkk解得且设两交点为, ),(),(221
9、1yxNyxM则.) 1(21,12221221kxxkkxx此时),(),() 1,() 1,(22112211kxxkxxyxyxENEM).121 (21) 1(21) 1(22221221221kkkxxkxxkxx当;21)121(21, 01,1122kENEMkk故时当.21)121 (21, 01,1122kENEMkkk故时或综上所述,的取值范围是 ENEM ).,2121,(提炼方法:1.交轨法也是求轨迹方程的一种重要方法,具体过程是:(1).建立动直线(或曲线)的方程;(2).消去动直线(或曲线)方程中的参数,得到交点(即动点)坐标 x,y 的方程即为所求.2.“设而不求
10、”是解题(2)的一个亮点.在解直线与圆锥曲线交点、弦长、斜率等问题时,利用韦达定理、中点公式作整体代换处理,是简洁高效化难为易的好方法。3.以向量的形式给出题设,或用向量的方法求解解析几何问题,是一个新的命题方向,应多留心关注. 变式练习:变式练习:1、若双曲线方程为,AB 为不平行于对称轴且不过原点的弦,Mxayb22221为 AB 中点,设 AB、OM 的斜率分别为,则kkABOM、kkbaABOM22三、整体法(设而不求法):当探求的轨迹较复杂时,可扩大考察视角,将问题中的条件、结论的各种三、整体法(设而不求法):当探求的轨迹较复杂时,可扩大考察视角,将问题中的条件、结论的各种关系看成一
11、个整体,从整体出发运用整体思想,注重整体结构的挖掘和分析。关系看成一个整体,从整体出发运用整体思想,注重整体结构的挖掘和分析。注意:所有的求轨迹的问题都要根据题意,求其中注意:所有的求轨迹的问题都要根据题意,求其中的取值范围。的取值范围。yx, 例 1、AB 是圆 O 的直径,且AB2a,M 为圆上一动点,作 MNAB,垂足为 N,在 OM 上取点 P,使OPMN,求点 P 的轨迹.解:以圆心 O 为原点,AB 所在直线为 x 轴建立直角坐标系(如下图) ,则O 的方程为 x2y2a2,设点 P 坐标为(x,y) ,并设圆与 y 轴交于 C、D 两点,作 PQAB 于Q,则有.|OMOP|MN
12、PQOPMN,OP2OMPQ.x2+y2ay,即 x2(y)2()2.2a2a轨迹是分别以 CO、OD 为直径的两个圆.例 2、 设直线 xy=4a 与抛物线 y2=4ax 交于两点 A,B (a 为定值),C 为抛物线上任意一点,求 ABC 的重心的轨迹方程分析:,是定点,影响 ABC 的重心运动的因素是抛物线上的动点,故选点的坐标作参数解:设 ABC 的重心为 G(x,y) ,点 C 的坐标为 C(x0,y0),A(x1,y1), B(x2,y2) 由方程组:消去 y 并整理得:axyayx442x212ax+16a2=0 x1+x2=12a, y1+y2=(x14a)+(x24a)=(x1+x2)8a=4a头 头头 头头 头 头头头 头头 头头 头头http:/ 头头头 头头 头头 头头 头 头头头 头由于 G(x,y)为 ABC 的重心, ,343312302100210ayyyyyaxxxxx, 又点 C(x0,y0)在抛物线上,ayyaxx4312300将点 C 的坐标代入抛物线的方程得:(3y4a)2=4a(3x12a), 即(y)2 = (x4a) 34a34a又点 C 与 A,B 不重合,x (6)a5 O x yA B P Q M N C
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