四年级上册语文单元测试－第四单元学业水平检测苏教版

1、.第四单元学业程度检测时间:60分钟总分值:100分一、字词训练营26分1.看拼音,写汉字。6分家庭发生变故那年,为了养活妈妈,王丹tu着跑到花店,央求老板让她打工。暑假里,她告诉妈妈去找同学玩,然后un上一pn水就出门了,直到黄昏时分才回家。天气炎热,汗y顺着脸颊直往下淌,她累得jn p l ji。看了她的事迹,我感到很cn ku。以后我也要多关爱父母。2.用“选择正确的读音、字和词语。5分普罗米修斯把火种chngzhng带到人间。从此,人类就用火来烧熟shush食物,驱寒取暖,用火来打选造工具,还用火来驱敢赶凶猛的野兽。人类文明向前跨进迈进了一大步。3.在括号里填上恰当的量词。6分一柱子

2、一鸡蛋 一夜晚一板斧 一鹫鹰 一水罐4.先把四字词语补充完好,再选择恰当的填空。6+3=9分冉冉纵横与日小心烟火昏天1路边有一只小鸟正在吃食,我地走过去,生怕打搅它。2来到江南,只见这里河道。黄昏时分,附近的村庄,食物的香味在空气中弥漫开来。二、句子闯关岛10分1.照样子,补充句子。3分例:他有两只水罐,一只水罐有条裂缝,另一只水罐完好无损。我有两个,一个,另一个。2.用上加点的词写句子。2分当他得知是普罗米修斯触犯了天规,便大发雷霆,决定要狠狠惩罚他。3.小路旁开着美丽的花儿。改为拟人句2分4.下面句子中两个加点词能不能互换?为什么?3分他看到人类生活在寒冷和黑暗中,决心为人类盗取天火。当他

3、得知是普罗米修斯触犯了天规,便大发雷霆,决定要狠狠惩罚他。三、重点打破吧6分这一单元的内容真丰富,我们学习了寓言故事?,神话故事?。通过这些文章,我认识了的破水罐,的盘古,的普罗米修斯。四、阅读小长廊24分一课内阅读10分当dndn他们上山时,那只破水罐看见太阳正照着路旁美丽的鲜花,这美妙的景象使它感到一丝快乐。但到了小路的尽jnjn头,它仍然感到伤心,因为它又漏掉了一半的水。于是,它再一次向挑水工抱歉。1.给括号里恰当的读音画“。2分2.“再一次说明破水罐一直有的心理。2分3.破水罐因为什么感到“一丝快乐?又因为什么“仍然感到伤心?6分二课外阅读14分一事无成有一个木匠从森林里砍了一棵大树,

4、准备盖房子时做栋梁。他好不容易把大树拖回家,心里有说不出的快乐。他趁着快乐劲儿,也没有多想,拿起锯子就锯。他“哼哧、哼哧锯了半天,费了好大的劲儿,累得大汗淋漓,终于把树锯完了。锯完以后,他发现锯得太短了。怎么办呢?那就改做门框。于是他拿起斧子就砍,砍了半天,累得气喘吁吁,终于砍好了,一看,木料砍得太薄了,根本不能当门框了。唉,没方法,只好改做扁担了。于是,他不管三七二十一,拿起刨子来就刨。他刨哇刨哇,刨了半天,刨光后一看,哎呀!又刨得太小啦!根本没法做扁担了!这可如何是好呢?干脆就改做刀把儿吧!他马上操起削刀,咬紧牙,一个劲儿地狠削。因为用力过猛,他好几次差点儿削了手。真是“功夫不负有心人,刀

5、把儿削好了。他把刀把儿往刀上一安,不好了,又削得太细了,不能用。扔了吧,又太浪费了。嘿!有啦!可以改做牙签嘛!他耐心地用小刀渐渐地削,最后,终于把牙签做好了。这时,他已经精疲力竭,浑身大汗。他把牙签含在嘴里,累得一屁股坐在了椅子上,心想:终于可以喘一口气了。突然,只听“咔嚓一声,连牙签也断成了两截。1.从短文中找出三个描写木匠工作努力的四字词语。3分2.“不管三七二十一在短文中详细指的是;“功夫不负有心人在短文中详细指的是。4分3.在木匠手中,那棵大树的命运很是曲折,它先后被做成了什么?请用短文中的词语概括。5分4.木匠工作起来非常努力,可他为什么最终一事无成呢?以下说法中,正确的选项是2分A

6、.因为那棵大树太大了B.因为木匠的工具不好用C.因为木匠在做事前没有制订周密、细致的方案,也没有进展周全的考虑五、交际与习作34分1.口语交际馆。4分吴锦泉退休后靠给人们磨刀、磨剪子为生。虽然生活困难,但是他屡次为灾区捐款,向人们传递正能量。假如你见到了吴爷爷,你想感谢他向人们传递了哪些正能量?2.习作大观园。30分题目:我得到了要求:先把题目补充完好,可以在“上填“表扬“锻炼“理解“关心等;选择典型事例来写,注意围绕中心把事情经过写清楚;语句通顺,没有错别字,400字左右。第四单元学业程度检测一、字词训练营1.偷灌瓶液精疲力竭惭愧2.zhngsh造赶迈进3.根个个把只只4.上升交织俱增翼翼袅

7、袅黑地1小心翼翼2纵横交织烟火袅袅二、句子闯关岛例如:1.铅笔盒画的是奥特曼画的是光头强2.我得知妈妈为了我的成长付出了许多心血,便决定以后好好学习,报答妈妈的养育之恩。3.小路旁那些美丽的花儿在阳光下都绽开了笑脸。4.不能,因为这两个词意思不同,“决心表达的是一种坚决不移的意志,而“决定是对如何行动做出主张。三、重点打破吧一路花香开天辟地普罗米修斯盗火例如:仁慈自卑无私奉献英勇无畏四、阅读小长廊一1.dnjn2.妄自菲薄3.破水罐看见太阳照着路旁美丽的鲜花,便感到“一丝快乐;因为自己又漏掉了一半的水而“仍然感到伤心。二1.例如:大汗淋漓气喘吁吁精疲力竭我国古代的读书人,从上学之日起,就日诵不

8、辍,一般在几年内就能识记几千个汉字,熟记几百篇文章,写出的诗文也是字斟句酌,琅琅上口,成为满腹经纶的文人。为什么在现代化教学的今天,我们念了十几年书的高中毕业生甚至大学生,竟提起作文就头疼,写不出像样的文章呢?吕叔湘先生早在1978年就锋利地提出:“中小学语文教学效果差,中学语文毕业生语文程度低,十几年上课总时数是9160课时,语文是2749课时,恰好是30%,十年的时间,二千七百多课时,用来学本国语文,却是大多数不过关,岂非咄咄怪事!寻根究底,其主要原因就是腹中无物。特别是写议论文,初中程度以上的学生都知道议论文的“三要素是论点、论据、论证,也通晓议论文的根本构造:提出问题分析问题解决问题,

9、但真正动起笔来就犯难了。知道“是这样,就是讲不出“为什么。根本原因还是无“米下“锅。于是便翻开作文集锦之类的书大段抄起来,抄人家的名言警句,抄人家的事例,不参考作文书就很难写出像样的文章。所以,词汇贫乏、内容空洞、千篇一律便成了中学生作文的通病。要解决这个问题,不能单在布局谋篇等写作技方面下功夫,必须认识到“死记硬背的重要性,让学生积累足够的“米。2.木匠不进展思量,就拿起刨子刨木头木匠费了很大的劲儿,终于削好了刀把儿3.栋梁门框扁担刀把儿牙签要练说，得练听。听是说的前提，听得准确，才有条件正确模拟，才能不断地掌握高一级程度的语言。我在教学中，注意听说结合，训练幼儿听的才能，课堂上，我特别重视老师的语言，我对幼儿说话，注意声音清楚，上下起伏，抑扬有致，富有吸引力，这样能引起幼儿的注意。当我发现有的幼儿不专心听别人发言时，就随时表扬那些静听的幼儿，或是让他重复别人说过的内容，抓住教育时机，要求他们专心听，用心记。平时我还通过各种兴趣活动，培养幼儿边听边记，边听边想，边听边说的才能，如听词对