英语社团活动计划口号

1、英语社团活动计划口号篇一：小学英语社团活动计划xx 学年第一学期英语社团活动计划一、指导思想通过社团活动，使学生进一步体验英语的快乐，进一步激发学生学习英语的兴趣，培养学生良好的习惯，发展学生的个性，提高学生的综合素质，促进学生的全面发展，展示学生的英语才华。二、活动目的1 通过社团活动，进一步激发学生学习英语的兴趣。2 通过专题培训，拓展学生的英语知识、开拓学生的思路3 通过课内与课外相结合、课本与课外读物相结合的方式，使学生能更好地理解课本知识，提高解决实际的能力。三、活动原则1 、主体性原则：学生是活动的主体，应充分开放活动空间，正确处理学生的自主探究与教师的有效指导间的关系。2 、主题

2、性原则：社团活动的主题鲜明，符合学生的生活和学习实际。四、活动时间单周：周一、周三、周四下午四点钟管理双周：周三、周五下午四点钟管理五、参加对象一年级学生每班挑选6-7 人，二年级学生每班挑选6-7 人。六、活动安排（一）、长线活动活动目的：有针对性地提高学生对英语的兴趣，培养学生的语感，丰富学生的英语知识。活动方式：为了使社团的学生饱满地汲取知识，可以自主进行辅导，让学生在课余时间想一想、做一做，提高学生听、说、读、写的技能。（二）、短线活动1 、学唱英文歌曲活动目的：更好的激发学生的兴趣，训练学生的口语。活动方式：教师选择比较适合学生学习的英文歌曲，并把歌词印发给学生，然后再教学生演唱，学

3、生也可以以合唱团的方式将歌曲演绎出来（可与学校音乐社团合作）。参加人数：所有英语社团的成员23 、从“圣诞节、万圣节（ 11 月 1 日）、感恩节（11 月第四个礼拜四）”中选择一个节日大家一起欢度活动目的：更深的了解英国的文化，提高学生的英语水平活动方式：围绕这个节日，由教师搜集材料，更深的了解节日的由来、庆祝方式。（可利用学校广播系统）参加人数：所有英语俱乐部的成员4 、讲故事比赛活动目的：提高学生的口语水平，提高学生对文章片段的理解能力活动方式：教师选择适合各年级段学生演绎的故事片段，不必过多，大概每个年级三五篇，让学生自主选择。然后教师可以分组指导学生应怎样生动地讲述故事，最后同年级学

4、生可以来个大比拼。参加人数：所有英语社团的成员七、评价方式教师综合长线活动和短线活动学生的表现给予学生奖励，也可分一二三等奖，一等奖可以在英语的平时分上加分；二、三等奖可以获得物质奖励。xx.9.82篇二：小学英语社团活动计划焦作市道清小学英语社团活动计划（ xx-xx 学年第一学期）一、指导思想通过社团活动，使学生进一步体验英语的快乐，进一步激发学生学习英语的兴趣，培养学生良好的习惯，发展学生的个性，提高学生的综合素质，促进学生的全面发展，展示学生的英语才华。二、活动目的1 通过社团活动，进一步激发学生学习英语的兴趣。2 通过专题培训，拓展学生的英语知识、开拓学生的思路3 通过课内与课外相结

5、合、课本与课外读物相结合的方式，使学 生能更好地理解课本知识，提高解决实际的能力。三、活动原则1 、主体性原则：学生是活动的主体，应充分开放活动空间，正确 处理学生的自主探究与教师的有效指导间的关系。2 、主题性原则：社团活动的主题鲜明，符合学生的生活和学习实 际。四、活动时间每周二下午第三节课五、参加对象三、四、五年级学生六、活动安排活动目的：有针对性地提高学生对英语的兴趣，培养学生的语感，丰富学生的英语知识。活动方式：为了使社团的学生饱满地汲取知识，可以自主进行辅导，让学生在课余时间想一想、做一做，提高学生听、说、读、写的技能。1（二）短线活动1 、学唱英文歌曲活动目的：更好的激发学生的兴

6、趣，训练学生的口语。活动方式：教师选择比较适合学生学习的英文歌曲，并把歌词印发给学生，然后再教学生演唱，学生也可以以合唱团的方式将歌曲演绎出来（可与学校音乐社团合作）。参加人数：所有英语社团的成员2 、从“圣诞节、万圣节（ 11 月 1 日）、感恩节（11 月第四个礼拜四）”中选择一个节日大家一起欢度活动目的：更深的了解英国的文化，提高学生的英语水平活动方式：围绕这个节日，由教师搜集材料，更深的了解节日的由来、庆祝方式。（可利用学校广播系统）参加人数：所有英语俱乐部的成员3 、英语演讲比赛活动目的：提高学生的口语水平，提高学生对文章片段的理解能力活动方式：教师选择适合各年级段学生演绎的故事片段

7、，不必过多，大概每个年级三五篇，让学生自主选择。然后教师可以分组指导学生应怎样生动地讲述故事，最后同年级学生可以来个大比拼。参加人数：所有英语社团的成员七、评价方式教师综合长线活动和短线活动学生的表现给予学生奖励，也可分一二三等奖，一等奖可以在英语的平时分上加分；二、三等奖可以获得物质奖励。英语组xx 年 9 月2篇三：夏集乡中心小学英语社团活动计划夏集乡中心小学英语社团活动实施方案为了创设丰富的语言学习环境，营造良好的英语学习氛围；为了丰富学生的校园文化生活，拓宽学生的国际视野；为了进一步开发学生内在的语言潜能，提升我校学生的英语素质。本学期特开设英语社团。一 社团名称我爱说英语二 社团口号

8、：if you can ， you can.三、指导思想通过社团活动，使学生进一步体验英语的快乐，进一步激发学生学习英语的兴趣，培养学生良好的习惯，发展学生的个性，提高学生的综合素质，促进学生的全面发展，展示学生的英语才华。四、活动目标:1. 通过社团活动，进一步激发学生学习英语的兴趣。2. 通过专题培训，拓展学生的英语知识、开拓学生的思路。3. 通过课内与课外相结合、课本与课外读物相结合的方式，使学生能更好的理解课本知识，提高解决实际的能力。4. 通过丰富多彩的社团活动，从小培养学生对英语学习的浓厚兴趣。5. 通过大量的语言输入与输出，为学生增加广泛的语言练习机会，提高学生的英语口语交际能力

9、。五、活动原则1. 主体性原则：学生是活动的主题，应充分开放活动空间，正确 处理学生的自主探究与教师的有效指导间的关系。2. 实践性原则：社团活动的主题鲜明，符合学生的生活和实际，符合学生的个性发展。六、活动时间周三下午第三节课七、活动安排（一）长线安排活动安排：截取大山少儿英语的材料，教授大山英语的知识点，让参加社团活动的学生更加饱满的汲取知识，同时让孩子们能在课后及时的消化和内化。（二）短线安排1. 学唱英语歌教师选择比较适合学生的英语歌曲，并把歌词发给学生，然后再教学生演唱，学生也可以以合唱的方式把歌曲演绎出来。2. 从 “圣诞节、 感恩节、 万圣节” 选择一个节日与学生一起欢度围绕这些

10、节日，教师搜集这些节日的材料，更深入的了解节日的由来、庆祝方式、3. 短剧比赛教师选择适合学生的课文故事片段，不必过多，三到五篇，让学生自主选择，然后教师把学生分成几组指导学生表演，最后几组学生汇报成果，得出名次。八、评价方式教师综合长线活动和短线活动学生的表现给予学生奖励，也可分一二三等奖。一等奖可以在平时加分，二、三等奖可以物质奖励。夏集乡中心小学英语社团xx 年 3 月篇四：小学英语社团活动计划xx 学年第二学期英语社团活动计划一、指导思想通过社团活动，使学生进一步体验英语的快乐，进一步激发学生学习英语的兴趣，培养学生良好的习惯，发展学生的个性，提高学生的综合素质，促进学生的全面发展，展

11、示学生的英语才华。二、活动目的1 通过社团活动，进一步激发学生学习英语的兴趣。2 通过专题培训，拓展学生的英语知识、开拓学生的思路3 通过课内与课外相结合、课本与课外读物相结合的方式，使学生能更好地理解课本知识，提高解决实际的能力。三、活动原则1 、主体性原则：学生是活动的主体，应充分开放活动空间，正确处理学生的自主探究与教师的有效指导间的关系。2 、主题性原则：社团活动的主题鲜明，符合学生的生活和学习实际。四、活动时间每周四 17 ： 20 17： 50五、参加对象* 小学三至六年级学生六、活动安排（一）、长线活动活动目的：有针对性地提高学生对英语的兴趣，培养学生的语感，丰富学生的英语知识。

12、1活动方式：为了使社团的学生饱满地汲取知识，可以自主进行辅导，让学生在课余时间想一想、做一做，提高学生听、说、读、写的技能。（二）、短线活动1 、学唱英文歌曲活动目的：更好的激发学生的兴趣，训练学生的口语。活动方式：教师选择比较适合学生学习的英文歌曲，并把歌词印发给学生，然后再教学生演唱，学生也可以以合唱团的方式将歌曲演绎出来（可与学校音乐社团合作）。参加人数：所有英语社团的成员2 、从“复活节、愚人节、母亲节”中选择一个节日大家一起欢度活动目的：更深的了解英国的文化，提高学生的英语水平活动方式：围绕这个节日，由教师搜集材料，更深的了解节日的由来、庆祝方式。（可利用学校广播系统）参加人数：所有

13、英语俱乐部的成员3 、讲故事比赛活动目的：提高学生的口语水平，提高学生对文章片段的理解能活动方式：教师选择适合各年级段学生演绎的故事片段，不必过 多，大概每个年级三五篇，让学生自主选择。然后教师可以分组指导学生应怎样生动地讲述故事，最后同年级学生可以来个大比拼。七、评价方式教师综合长线活动和短线活动学生的表现给予学生奖励，也可分一二三等奖，一等奖可以在英语的平时分上加分；二、三等奖可以获得物质奖励。xx.3.123篇五：小学英语社团活动计划xx 学年第一学期英语社团活动计划一、指导思想通过社团活动，使学生进一步体验英语的快乐，进一步激发学生学习英语的兴趣，培养学生良好的习惯，发展学生的个性，提

14、高学生的综合素质，促进学生的全面发展，展示学生的英语才华。二、活动目的1 通过社团活动，进一步激发学生学习英语的兴趣。2 通过专题培训，拓展学生的英语知识、开拓学生的思路3 通过课内与课外相结合、课本与课外读物相结合的方式，使学 生能更好地理解课本知识，提高解决实际的能力。三、活动原则1 、主体性原则：学生是活动的主体，应充分开放活动空间，正确 处理学生的自主探究与教师的有效指导间的关系。2 、主题性原则：社团活动的主题鲜明，符合学生的生活和学习实际。四、活动时间单周：周一、周三、周四下午四点钟管理双周：周三、周五下午四点钟管理五、参加对象一年级学生每班挑选6-7 人，二年级学生每班挑选6-7

15、 人。六、活动安排（一）、长线活动活动目的：有针对性地提高学生对英语的兴趣，培养学生的语感，丰富学生的英语知识。活动方式：为了使社团的学生饱满地汲取知识，可以自主进行辅导，让学生在课余时间想一想、做一做，提高学生听、说、读、写的技能。（二）、短线活动1 、学唱英文歌曲英语沙龙本学期活动计划：第一周第二周：英语自我介绍及社团成员联谊第三周第四周：英语讲故事比赛第五周第八周：观看莎士比亚的电影罗密欧与朱丽叶第九周第十二周：评论电影罗密欧与朱丽叶，并了解莎士比亚的写作背景第十三周第十六周：罗密欧与朱丽叶中的精彩片段话剧表演第十七周第十八周：校园里组织英语角活动第十九周第二十周：本学期英语沙龙社团总结

16、会。社团章程第一章 总则第一条：本社团的全称为“英语沙龙”。第二条：理工学校英语沙龙协会是以学生为主体的组织，受校领导，由社团联合会具体管理。第三条：社团简介：英语沙龙协会成立于2000 年左右， 是由一群有志于埋设提高英语能力的学生共同组建起来的。本协会为学科类类社团，成立目的是为对英语有兴趣的朋友提供一个平台，通过自身实践，充实自己的知识，最终达到自我锻炼，成为符合 21 世纪要求的人才。我们追求卓越，我们拒绝平庸，我们代表着职高学生成长的方向，我们相信在不久的将来，在学校园里会留下我们的痕迹，我们相信，我们将会赢在理工！第四条：社团宗旨：发现自己，充实自己，英语沙龙，学乐无穷！本协会旨在

17、培养社员的个人素质，通过开展各种社团活动，使每 一位社员能够在社团中发挥自己的才华，挖掘自己的潜质，增长见识, 锻炼自己，提高其在各方面的素质。我们将坚持走出教室办活动，重在实践，为社员提供尽可能多的 机会去接触社会，提高其实践技能。在大型活动中，充分培养社员严 谨的态度以及对工作的责任心，使其发现自身的优势和潜能，更好的 制定人生目标，在大学生活中更好的我们将严格遵守理工学校的社团制度，服从学校领导，积极响应 校学校发起的活动。我们不追求活动的量，只希望每一次活动都能够让社员有所收获。第五条：社团口号：英语沙龙 学乐无穷！第六条：活动范围：主要在理工工学校校内开展社团活动，联谊 以及野外拓展

18、将在校外进行。第七条：活动方式：大部分活动本社团独立进行，如有需要会与 其他社团或者机构合作。第二章协会的组织制度第八条：社团实行民主集中制；少数服从多数；各部门均由选举产生。第九条：社团的管理及运作由社长负责；组织委员协作。第十条：社团原则上设社长一名，组织委员一名。第三章社员制度第十九条：入会规则：1 、凡是理工学校学生，遵守学校的纪律和规定，承认协会章程，愿意加入并积极行使会员权利、履行会员义务者，均可申请加入本社团。2 、 加入本协会需填写协会社员档案表；申请加入常委会的社员需在规定的时间和地点进行竞选演讲，由社团全体常委投票选举出入选委员。第二十条：会员的权利：1 、社团内部成员在享

19、有权利方面一律平等；2 、社团成员有权了解章程、组织机构和财务制度，对社团的管理和开展的活动提出建议和质询。3 、 社团成员具有选举权和被选举权，有按照章程担任协会职务的权利。第二十一条：会员的义务：1 、积极参加社团活动。2 、社团成员必须严格遵守社团的章程。3 、 社团成员不得做出对社团有害的事，并且有义务保护社团的一切财物和良好的声誉。4 、维护社团的团结和统一，加强协会的凝聚力和竞争力。第二十二条：会员违反会规，由社长提出警告一次，经劝阻未改进者，由全体社员统一处理。第二十三条：会员有退会的自由，退出本会时需向协会负责人提供书面申请。第四章附则第三十条：本章程自社团建立之日起正式生效。

20、第三十一条：本章程由赢在中工协会制定并负责解释。本社团社干_：社长：罗美欣组织委员：梁永源胜坨中学英语社团活动章程负责人：陈朝叶目录一 . 社团简介二 . 社团宗旨三 . 社员义务四 . 活动纪律五 .社团活动形式六 . 社团组织形式七 . 活动计划安排英语社团章程简介、社团简介胜坨中学英语社团English Lovers ，由爱好英语和希望提高英语口语水平的同学共同组织，社团以“知识改变命运 英语改变人生”为口号，以“We can speak perfect English ”为目标，号召大家轻松、快乐地学习英语，让大家从学说英语开始尝到成功的喜悦，对英语学习发生兴趣。社团通过以进行形式多样的口语训练活动为特色活动，在活动中我们倡导帮助别人，提升自己，共同提高！我们力主为爱好英语或正在为英语苦恼的同学们创造一个绝佳的英语学习环境，让 “哑巴英语成为历史！从而历练出积极向上，坚持不懈地成功心态。社团致力于营造轻松、欢乐的英语学习氛围，定期开会分享感受和心得，增强同学之间的情感交流，让更多同学学会敞开心扉与人沟通，并尽可能多的为学员提供在公众面前表现自己的