度第一学期人教版九年级物理上册_第十三章_内能_单元检测试卷

1、2019-2019学年度第一学期人教版九年级物理上册 第13章 内能 单元检测试卷考试总分： 100 分 考试时间： 90 分钟学校：_ 班级：_ 姓名：_ 考号：_ 一、选择题共 15 小题 ,每题 2 分 ,共 30 分  1.以下关于物质的说法 ,正确的选项是 A.分子是组成物质的最小微粒B.利用纳米科学技术可以操控物质的分子C.物质由液态变为固态时 ,体积一定减小D.由于固体、液体、气体都是由分子组成的 ,所以它们的物理性质相同 2.某热水器内装有10kg的水 ,将这些水从20C加热到70C ,水吸收的热量为已知c水=4.2×103J/(kgC)( )A.

2、2.1×106JB.2.1×107JC.8.4×106JD.8.4×107J 3.某同学在学习“热和能一章时 ,作了如下笔记 ,其中错误的选项是 A.固体和液体既能保持一定体积又难压缩 ,这是分子间引力和斥力共同作用的结果B.热量总是由高温物体传给低温物体C.烈日当空的海边 ,沙子烫脚而海水凉凉的 ,这是由于水的比热大于沙石的比热D.温度高的物体总比温度低的物体内能大 4.以下哪些现象不属于扩散现象 A.卫生球放在箱子中 ,过几天箱子中充满了樟脑气味B.一杯水中放入一白糖 ,过了一会儿水变甜了C.洒水车将水喷洒在地面上D.长期堆在墙角

3、边的煤 ,把墙内也染上了黑色 5.容器内装有一定质量的冷水 ,将一杯等质量的热水倒入容器中 ,冷水温度升高15C假设又向容器内倒入同样一杯热水 ,那么冷水温度将再升高不计热损失 A.15CB.10CC.5CD.3C 6.如下图 ,在一个配有活塞的厚玻璃筒里放一小团硝化棉 ,把活塞迅速压下去 ,会观察到棉花着火了 ,同时活塞向上弹起关于这个现象以下说法中错误的选项是 A.棉花着火说明筒内空气温度到达了棉花的着火点B.棉花着火主要是因为压缩气体做功使筒内气体内能增加造成的C.活塞向上弹起是因为筒内气体膨胀对活塞做功D.活塞向上弹起是因为活塞撞到筒底受到弹力 7.如下图

4、 ,上瓶内装有空气 ,下瓶内装有红棕色的二氧化氮气体 ,将上下两瓶间的玻璃板抽掉后 ,两瓶气体混合在一起 ,颜色变得均匀 ,这个现象主要说明 A.物质是由分子组成的B.分子不停做无规那么运动C.分子间有作用力D.分子有一定的质量8.为了比拟水和沙子吸热本领的大小 ,小敏做了如下图的实验：在两个相同的烧杯中 ,分别装有质量、初温都相同的水和沙子 ,用两个相同的酒精灯对其加热 ,实验数据记录如表 ,那么以下关于本实验的说法正确的选项是 质量/g升温10C所需时间/s升温20C所需时间/s升温30C所需时间/s沙子306489124水3096163220A.本实验只运用了“控制变量法一种物理研究方法

5、B.沙子升温20C时所吸收的热量比水升温10C时所吸收的热量要多C.水的密度比沙的密度大 ,那么图甲是水D.假设沙子和水降温25C ,放出了相同的热量 ,那么水的质量一定比沙子的小 9.以下实例中 ,属于通过做功改变物体内能的是 A.双手互相摩擦会感觉热 B.盛夏 ,阳光曝晒过的水泥路面会发烫C.将一壶凉水放在炉火上加热使水温升高 D.把冰块放在鲜榨的果汁里 ,喝时感觉很凉爽 10.以下说法中不正确的选项是 A.一杯水温度降低时 ,内能减少了 B.铁丝很难被拉断 ,说明分子间有引力C.四冲程汽油机的做功冲程是将机械能转化成内能D.桃花会上 ,游客能闻到桃花的香味 ,说明分子

6、是运动的 11.在试管中装适量的水 ,试管口用塞子塞住 ,用酒精灯对试管加热 ,如下图加热一段时间后 ,塞子冲出去了 ,那么 A.加热过程中 ,酒精的化学能全部转化为水的内能B.塞子冲出前 ,试管内气体内能是通过做功的方式增大的C.塞子冲出时 ,试管内气体温度不变D.塞子冲出时 ,塞子增加的机械能是由试管内气体内能转化的 12.汽车发动机用水作冷却剂是因为 A.取水方便B.水的密度大C.水的比热容大D.水没有腐蚀作用 13.关于分子动理论和内能 ,以下说法正确的选项是 A.0C的冰没有内能 B.物体内能增大 ,温度一定升高C.物体的温度升高 ,分子运动一定加剧 D

7、.分子间存在在引力时 ,就没有斥力 14.以下现象说明分子不停的做无规那么运动的是 A.翻开一瓶香水 ,过一会儿整个房间充满香味B.扫地时 ,在阳光下看到尘土飞扬C.水向低处流 D.风的形成 15.质量相等、初温相同的水和酒精 ,分别用两个相同的加热器加热不计热量损失 ,加热过程中温度随时间的变化图线如下图 ,关于a、b两种液体的鉴别结论正确的选项是 A.a的比热容大 ,是水B.a的比热容大 ,是酒精C.b的比热容大 ,是水D.b的比热容大 ,是酒精二、多项选择题共 5 小题 ,每题 2 分 ,共 10 分  16.分子动理论是从微观角度看待宏观现象的根本理论以下

8、现象 ,能用分子动理论进行解释的是 A.风的形成 B.固体和液体很难被压缩C.用毛皮摩擦过的橡胶棒能吸引轻小物体 D.离花园较远处就能闻到花香 17.以下说法中正确的选项是 A.物体在发生物态变化时都要吸热 B.热量总是自发地从高温物体传给低温物体C.物质的比热容与物体的质量有关D.0C的水结成0C的冰时 ,其内能将要减小 18.以下对热学知识进行的归纳总结中 ,正确的选项是 A.物体沿斜面下滑时通过做功增加了物体内能B.水烧开将壶盖顶起时内能增加C.海边昼夜温差小是因为水的比热容大D.小蒸汽轮机利用内能转化成机械能来工作 19.关于温度、热量、内能 ,以下说法中

9、正确的选项是 A.一个铁块的温度升高 ,其内能增大 B.物体吸收热量 ,其温度可能不变C.体积相同的物体温度不相同时热量可能相等D.物体放出热量 ,它的内能一定会减少 20.以下关于热量和热值的说法中错误的选项是 A.热水比冷水含有的热量高 B.将煤球研磨成粉末 ,可以提高煤的热值C.热值越高的物质含有的热量越多D.燃料的热值与燃料燃烧得是否充分无关三、填空题共 3 小题 ,每题 4 分 ,共 12 分  21.在以下现象中 ,写出各是用什么方式来改变物体内能的(1)冬天 ,人们用两只手掌相互摩擦取暖_(2)在古代 ,人类钻木取火_(3)冬天 ,人们往手心上呵气取暖_(4)

10、把烧红的铁块放到冷水中 ,冷水变热_(5)晒太阳时会感到很热_(6)用锤子反复打击一块铁片 ,它的温度会升高_22.往装有50cm3水的量筒中注入50cm3的染色酒精 ,当水与酒精混合后 ,总体积会_100cm3选填“大于、“小于或“等于虽然肉眼不能直接看到物质内的分子 ,但实验说明 ,分子之间确实存在着_ 23.为比拟水、空气对牛奶的冷却效果 ,探究小组的同学进行了如下实验：将两个相同的瓶子装入等质量的牛奶 ,甲瓶放在水中 ,乙瓶放在空气中 ,其它条件均相同实验时 ,他们每隔一定时间记录一次甲、乙瓶内温度计的示数 ,根据实验数据画出两瓶牛奶温度随时间变化的图象 ,如下图请你解答以下

11、问题：为比拟水、空气对牛奶的冷却效果 ,探究小组的同学进行了如下实验：将两个相同的瓶子装入等质量的牛奶 ,甲瓶放在水中 ,乙瓶放在空气中 ,其它条件均相同实验时 ,他们每隔一定时间记录一次甲、乙瓶内温度计的示数 ,根据实验数据画出两瓶牛奶温度随时间变化的图象 ,如下图请你解答以下问题：(1)通过本次实验 ,你发现_的冷却效果更好 ,这是因为经过相同的时间在这种物质中的牛奶_较低；(2)通过分析甲瓶中牛奶冷却的图象 ,还可以发现的规律是_四、解答题共 2 小题 ,每题 6 分 ,共 12 分  24.运用知识解决问题：(1)生活中 ,常用水作为暖气片中的循环物质 ,是因为水的比热容较_

12、 ,相同条件下放出的热量_的缘故(2)锯木头时 ,对锯条_ ,锯条的内能_ ,温度升高(3)给质量为1kg的水加热 ,其温度随时间的变化关系如图 ,那么前6min内水吸收了多少热量？请写出计算过程 25.运用知识解决问题：(1)夏天烈日下 ,小雨同学光着脚在海边玩由于水的比热容比沙子的_ ,因此在相同情况下 ,沙子的温度比海水的_所以 ,小雨踩在沙滩上感到烫脚(2)在右图中画出光线经凹透镜折射后的光路(3)给质量为200g的水加热 ,其温度随时间的变化关系如图 ,前2min水吸收热量_J五、实验探究题共 4 小题 ,每题 9 分 ,共 36 分  26.(1)如图甲所示 ,

13、凸透镜的焦距为1Ocm ,保持透镜位置不变 ,当蜡烛放在20cm刻度处时 ,为了在光屏的中心找到像 ,应调整光屏的_ ,并将光屏向_方向移动选填“远离透镜或“靠近透镜26.(2)轻质杆OA的A端挂一重物 ,在绳子拉力作用下保持静止 ,请画出图乙中绳对A点的拉力F1及对应的力臂L1(3)实验装置如图丙所示 ,在一个厚壁玻璃筒里放一块浸有少量乙醚乙醚极易挥发的棉花 ,用力把活塞迅速下压 ,棉花就会立即燃烧该实验现象是因为活塞对筒内_做功 ,它的_增加(4)核电站是利用原子_填“核聚变或“核裂变释放的能量工作的 ,该能源属于_ 填“可或“不可再生能源27.保温瓶是一种生活用品保温瓶的保温效

14、果与其盛水量究竟有什么关系呢？某物理兴趣小组对这一问题进行了探究 ,他们从学校仓库借来10只保温瓶 ,经过保温性能测试 ,选取了保温性能相同的6只保温瓶进行实验实验时 ,他们在6只保温瓶中同时装入初温都为98C的不同质量的热水 ,经过10小时后测出每只瓶中水的温度为t实验数据如下表所示热水瓶编号123456装水的质量m/kg1.81.71.61.51.41.3水温t/C83.081.579.078.076.574.0(1)分析表中数据 ,你能得到什么结论？(2)在探究同一问题时 ,小明采用如下方案：选用同一只保温瓶连续进行屡次实验 ,每次实验时 ,保温瓶内装入温度相同、不同质量的热水 ,经过较

15、长相同时间后 ,测出保温瓶中水的温度 ,然后将其比拟 ,从而确定保温瓶保温效果与盛水量的关系请分析小明设计的实验方案有何优点和缺乏 ,并说出理由(3)物理实验室现有5只保温瓶 ,请设计一个可行的实验方案 ,来比拟它们的保温性能28.用如下图的装置演示气体扩散现象 ,其中的一只瓶装有用向上排空集气法釆集来的红棕色二氧化氮气体 ,另一只是空气为了有力地证明气体发生扩散现象 ,请你联系实验准备、标准操作及物理知识向学生说明所观察到的实验现象是因分子无规那么运动所形成的扩散现象29.如图是小文“探究冰的熔化规律的实验装置实验时 ,她先将冰和温度计分别放入试管内 ,再放入大烧杯的水中 ,观察冰熔化过程中

16、温度变化情况(1)她将观察到的温度计示数变化情况记录在下表中请根据表中数据 ,在图乙的坐标纸上完成冰熔化过程中的温度-时间图象其中4min6min的图线已画出时间t/min0123456789温度T/C-4-3-2-1000135(2)试管中物质在t=4min时刻的内能_选填“大于、等于或小于t'=6min时刻的内能 ,原因是_(3)数据说明在开始的02min内升温慢 ,最后2min即7min9min升温快 ,这样是否合理？说出你的理由？水的比热容为4.2×103J/(kgC) ,冰的比热容为2.1×103J/(kgC)答案1.B2.A3.D4.C5.C6.D7.B

17、8.D9.A10.C11.D12.C13.C14.A15.C16.BD17.BD18.ACD19.ABD20.ABC21.(1)做功；(2)做功；(3)热传递；(4)热传递；(5)热传递；(6)做功22.小于间隙23.甲温度先快后慢24.大多做功增加(3)前6min内水吸收的热量3.36×105J25.大高(2)如上图；1.68×10426.高度靠近透镜(2)见上图；空气内能核裂变不可27.(1)由表格数据可知 ,水的质量越大 ,保温效果越好；(2)优点：采用同一保温瓶 ,可确保每次实验时保温瓶的保温性能完全一样；缺点：不能在同一时间内完成所有实验 ,环境温度的不同对实验结果会造成影响；(3)在保温瓶中同时装入初温、质量均相同的热水 ,经过相同时间后测出保温瓶中水的温度 ,并将其比拟28.解：B瓶红棕色二氧化氮气体是釆用向上排空集气法釆集来的 ,且放在下方 说明B瓶二氧化氮气体的密度大于A瓶中空气密度 ,且两个瓶中气体的压强是相等的；这就防止了因物体的浮沉条件及气压不等而导致气体的流动实验过程中尽量防止手触接A、B瓶 ,以防止因热膨胀而导致气体的流动29.小于；由4min至6min这段时间内 ,物体不断吸热 ,所以其内能增加小于由4min至6min这段时间内