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文档简介

1、2022新人教版部编本五年级上册语文教学工作计划含教学进度表(26)人教版五年级上册英语书新人教版部编本20XX年秋期五年级上册语文教学工作计划 一、班级情况分析p : 本班共有学生XX人。其中男生XX人,女生XX人。绝大部分学生已经养成了良好的学习习惯,他们爱学习,有上进心。学生具有了一定的阅读能力、口语交际能力和写作能力,也掌握了一定的学习方法。但是有个别学生基础较差,家长又疏于督促,还需老师加强辅导。个别学生学习自觉性差,不能按时完成作业,还需要老师好好引导教育。 二、本册教材分析p : 部编版五年级上册教材安排了课文26篇。所选的课文内容丰富,体裁多样,综观整册教材的阅读文本,无论优美

2、如散文,抒情如诗歌,还是质朴如记叙文,都给予学生丰富的多层面的情感熏陶,使学生“受到优秀作品的感染和激励,向往和追求美好的理想”,从而涵养品德修养,提升审美情趣,丰富情感体验,充实精神世界,让学生享受着一份丰盛的情感大餐。值得一提的是,部编版小学语文五上阅读教材的编写者匠心独运,为学生提供了大量中国古代文学作品,引领学生感受民族文化的博大精深:古诗词,让学生鉴赏汉语言的词约旨丰、凝练灵动;民间故事,让学生感受中国文化的智趣;牛郎织女一、二让学生体验中国民间文化深厚的底蕴;古人谈读书、忆读书和我的“长生果”,以新颖的呈现方式,让学生在生动有趣的故事情境中,了解读书的重要性,激发学生读书的兴趣。

3、三、全册教学目标: 1、认识200个字,写220个,会使用字典、词典,有一定独立识字的能力。 2、能用钢笔书写楷书,行款整齐,并有一定的速度。能用毛笔书写楷书,并体会汉字的优美。 3、能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。 4、默读有一定的速度,并能抓住文章的大意。 5、能联系上下文和自己的积累,体会课文中含义深刻的句子。 6、在阅读中揣摩文章的叙述顺序,体会作者的思想感情,初步领悟基本的表达方法。阅读说明性文章,能抓住要点,了解文章的基本说明方法。 7、学习浏览,根据需要搜集信息。 8、养成读书看报的习惯,课外阅读总量不少于25万字。 9、乐于参加讨论,敢于发表自己的意见。学习辩论、演讲的

4、基本方法。 10、能写简单的记实作文和想象作文,内容具体,感情真实。能修改自己的习作,书写规范、整洁。 11、学写简单的读书笔记、学写内容梗概。 12、在学习活动中,能初步了解查找资料,运用资料的方法。并能策划简单的社会活动,学写活动计划。 四、提高教学质量的主要措施: 1、精心备课,抓好课堂教学,及时进行单元检测,针对问题及时调整教学方法。 2、对学习困难的学生,采取教师个别指导、同学互助的活动,。一些简单的问题让困难生优先回答,树立他们的自信心,调动他们的积极性。并经常与家长交流,多方面的提高他们的语文水平。 3、对学习优秀的学生,给他们创造阅读条件,让他们多读课外书籍,并讲给同学听,带动

5、全班的阅读兴趣。 4、随时听写检查生字和认读字;采取组长检查,教师抽查的方式检查朗读和背诵。 5、以讨论形式开展综合性学习,培养合作意识,增强口语交际能力。 6、坚持每周写一篇随笔,并教师做好讲评,以提高学生的写作水平。 五、教学进度安排 周次 起止日期 课时 教学内容 备注 1 9月2日9月6日 6 开学第一课 1、白鹭 2、落花生 2号开学式 2 9月9日9月12日 5 3、桂花雨 4*、珍珠鸟 口语交际:制作班级公约 习作:我的心爱之物 中秋放假1天  3 9月16日9月20日 6 语文园地 第一单元测试 5、搭石 4 9月23日9月27日 6 6、将相和 7、什么比猎豹的速度

6、更快 习作:漫画老师   5 9月29日9月30日 2 语文园地 国庆放假7天 6 10月8日10月11日 5 第二单元检测 8、猎人海力布   7 10月14日10月18日 6 9、牛郎织女(一)10*牛郎织女(二)口语交际:讲民间故事 习作:缩写故事   8 10月21日10月25日 6 语文园地 快乐读书吧 第三单元检测 11、古诗三首 示儿   9 10月28日11月1日 6 11、古诗三首 题临安邸、已亥杂诗 12、少年中国说 13、圆明园的毁灭   10 11月4日11月8日 6 14*木笛 习作:二十年后的家乡 语文园地 第四单元

7、检测   11 11月11日11月15日 6 15、太阳 16、松鼠 习作例文:鲸 风向袋的制作   12 11月18日11月22日 6 习作:介绍一种事物 第五单元检测 17、慈母情深   13 11月25日11月29日 6 18、父爱之舟 19*“精彩极了”和“糟糕透了” 口语交际:父母之爱 习作:我想对您说   14 12月2日12月6日 6 语文园地 第六单元检测 20、古诗三首 山居秋瞑、枫桥夜泊、长相思   15 12月9日12月13日 6 21、四季之美 22、鸟的天堂 23*月迹 习作: 即景   16 12月16日12月20日 6 语文园地 第七单元检测 24、古人谈读书   17 12月23日12月27日 6 25、忆读书26*我的“长生果” 口语交际:我最喜欢的人物形象 习作:推荐一本书 

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